《交流使人生更美好:趙啟正吳建民對(duì)話錄》獻(xiàn)給熱愛生活的人們，尤其是年輕的朋友們。我們希望讀者們由此書得到一種啟示，了解善于交流對(duì)人生的莫大助益，提升自己的交流意識(shí)，使人生更美好。笛卡爾說“我思，故我在”。如善于思想，而不與人交流，無異處于無人的孤島，“思”何以升華？“在”又有何意義？魯濱遜遇海難流落在一個(gè)與外界隔絕的小

從社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象出發(fā)，以人際交往過程中的個(gè)體心理與行為為明線，以人際交往過程中存在的文化與社會(huì)環(huán)境為暗線，按照個(gè)體過程、人際過程、群體過程逐步展開的邏輯思路，來建構(gòu)社會(huì)心理學(xué)的教材體系�！渡鐣�(huì)心理學(xué)》是教育部普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和新世紀(jì)高等學(xué)校心理學(xué)基礎(chǔ)課教材，主要供全日制高等院校心理學(xué)專業(yè)和哲學(xué)

《公共關(guān)系學(xué)》從理論上闡述了公共關(guān)系的內(nèi)涵、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容及其與其他學(xué)科問的關(guān)系，并從社會(huì)、政治與經(jīng)濟(jì)多個(gè)方面論述了公共關(guān)系學(xué)產(chǎn)生的背景、條件及傳播發(fā)展的過程。公共關(guān)系是社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的產(chǎn)物，社會(huì)力量的壯大使得公眾能夠影響到一個(gè)組織的生存與發(fā)展，政治民主則是社會(huì)力量發(fā)揮作用的保證，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)日益激烈是公共

本書將從欣賞他人和贊美他人的方法和技巧出發(fā)，探尋欣賞他人和贊美他人的藝術(shù)。

交往，是人與人之間為了交流信息而相互施加影響的過程。交往既是人自身發(fā)展的需要，也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的要求。社會(huì)是南人組成的，十會(huì)是人的社會(huì)，人是禮會(huì)的人。沒有一個(gè)人能離開社會(huì)而獨(dú)立存在，我們無時(shí)無刻不在與這個(gè)社會(huì)發(fā)生著聯(lián)系。因此，社會(huì)交往作為生存的基礎(chǔ)，就變得尤為重要。

本書共12章，分為概論和管理兩大部分。概論部分包括三章，即第1章至第3章，這三章概要地介紹了有關(guān)非營(yíng)利組織的概念和歷史，是學(xué)習(xí)非營(yíng)利組織管理必須掌握的基本知識(shí)；管理部分包括九章，即第4章至第12章，分別介紹非營(yíng)利組織管理的各個(gè)主要方面。每一章中除有關(guān)理論知識(shí)外，還專門提供了一個(gè)背景材料，以便于進(jìn)行內(nèi)容的消化并提供實(shí)證的

《21世紀(jì)高職高專院校規(guī)劃教材：社交禮儀實(shí)訓(xùn)教程》以實(shí)用、創(chuàng)新為特色，較為全面地介紹了大學(xué)生常用社交禮儀行為規(guī)范和訓(xùn)練方法，以幫助他們較完整地掌握社交禮儀知識(shí)，形成相應(yīng)的社交禮儀技巧�！�21世紀(jì)高職高專院校規(guī)劃教材：社交禮儀實(shí)訓(xùn)教程》共分七個(gè)專題，即職業(yè)形象美的塑造、儀容修飾與服飾禮儀、職業(yè)交際禮儀、行業(yè)禮儀、學(xué)生實(shí)用

為了使活動(dòng)真正取得實(shí)效，讓億萬農(nóng)民群眾足不出村就能讀到他們“讀得懂、用得上”的圖書，活動(dòng)的主辦單位精心組織數(shù)百名專家學(xué)者和政府相關(guān)負(fù)責(zé)人，編輯了“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村書屋”�！皶�屋”共分農(nóng)村政策法律、農(nóng)村公共管理與社會(huì)建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村實(shí)用科技與技能培訓(xùn)、精神文明與科學(xué)生活、中華傳統(tǒng)文化道德與民俗民風(fēng)、文

老祖宗用鮮血和腦漿寫下來的忠告1.好吃的東西不要一個(gè)人獨(dú)吞。要適當(dāng)分給大家一些，否則小伙伴就不跟你一起玩，別人就忌恨你，有了好處也會(huì)把你擠到一邊。2天上不會(huì)掉餡餅'世界上沒有免費(fèi)的午餐！如果不是互有利益關(guān)系，誰也沒有義務(wù)為你提供免費(fèi)的午餐，就好像糖衣炮彈的道理，蜜糖下包裹的可能是致命的毒藥。3.凡事做得太過、力量用到極

《農(nóng)村社會(huì)學(xué)教程》融黨的農(nóng)村政策法規(guī)、各地改革實(shí)踐和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新科技于一體，內(nèi)容豐富翔實(shí)、技術(shù)先進(jìn)、信息權(quán)威，突出了實(shí)用性、時(shí)效性和規(guī)范性，注重總結(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了既能使農(nóng)村基層干部掌握基本理論和基本技能知識(shí)，又能觸類旁通，擴(kuò)展知識(shí)面，切實(shí)提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力的目的。這套教材