教育是家長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師和黨政干部普遍關(guān)心的社會(huì)根本問(wèn)題之一。本書是作者經(jīng)過(guò)幾十年用腳做學(xué)問(wèn)、用生命做教育之后凝練并萃取出來(lái)的。全書是語(yǔ)錄體，語(yǔ)錄短小精煉，共分三編：上編，教育之道；中編，教育之法；下編，教育之術(shù)。該書具體從道、法、術(shù)三個(gè)層面，對(duì)育人這個(gè)教育的核心問(wèn)題不斷挖掘、深化，形成了600個(gè)基本方法，一道一階、一階

《中國(guó)教育政策評(píng)論》從2022年開(kāi)始改為每年兩輯，是由袁振國(guó)教授主編，以評(píng)論我國(guó)教育政策熱點(diǎn)及難點(diǎn)問(wèn)題為主要內(nèi)容，在教育決策、教育研究以及教育實(shí)踐領(lǐng)域具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響，已連續(xù)被確立為CSSCI核心來(lái)源集刊。本輯主題是“雙減政策下的教育改革"�！半p減”政策實(shí)施一年多以來(lái)，取得了積極成效，我國(guó)基礎(chǔ)教育的生態(tài)環(huán)境和整體面

本書由著名學(xué)者熊月之擔(dān)任主編，熊月之系著名歷史學(xué)家，曾任上海社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、歷史研究所所長(zhǎng)、所學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、研究員、復(fù)旦大學(xué)暨華東師范大學(xué)歷史學(xué)博士生導(dǎo)師、上海市政協(xié)委員、市歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。本書將目光聚焦至晚清到民國(guó)初年這段時(shí)間，一些有識(shí)之士將西方各種學(xué)術(shù)著作引入到中國(guó)，對(duì)當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子產(chǎn)生了很大影

本書由著名學(xué)者熊月之擔(dān)任主編，熊月之系著名歷史學(xué)家，曾任上海社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、歷史研究所所長(zhǎng)、所學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、研究員、復(fù)旦大學(xué)暨華東師范大學(xué)歷史學(xué)博士生導(dǎo)師、上海市政協(xié)委員、市歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。本書將目光聚焦至晚清到民國(guó)初年這段時(shí)間，一些有識(shí)之士將西方各種學(xué)術(shù)著作引入到中國(guó)，對(duì)當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子產(chǎn)生了很大影

本書由著名學(xué)者熊月之擔(dān)任主編，熊月之系著名歷史學(xué)家，曾任上海社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、歷史研究所所長(zhǎng)、所學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、研究員、復(fù)旦大學(xué)暨華東師范大學(xué)歷史學(xué)博士生導(dǎo)師、上海市政協(xié)委員、市歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。本書將目光聚焦至晚清到民國(guó)初年這段時(shí)間，一些有識(shí)之士將西方各種學(xué)術(shù)著作引入到中國(guó)，對(duì)當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子產(chǎn)生了很大影

本書以作者童年的經(jīng)歷為線索，以嶺南80年代農(nóng)村生活為刻畫對(duì)象的教育隨筆。全書以充滿溫情的筆調(diào)，記錄了作者的童年經(jīng)歷和耳聞目睹的故事，意在讓城市化進(jìn)程完成后在這片土地上出生的孩子能夠看到曾經(jīng)鄉(xiāng)土的美好樣貌。本書不僅可以給懷舊的人們打開(kāi)重溫故土的一扇窗，也能給教育者以啟迪。對(duì)于義務(wù)教育階段，特別是小學(xué)教育階段的學(xué)生而言，在

本書全面、系統(tǒng)反映了2021年湖北省教育改革和發(fā)展的基本情況、最新成就、主要經(jīng)驗(yàn)、重要文件，以及年度內(nèi)發(fā)生的大事、要事、新事記述了全省教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面深化教育綜合改革，力推進(jìn)依法治教，著力促進(jìn)教育公平，力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，著力提高教育質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)服

本書為北京師范大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院教育規(guī)劃與教育治理研究中心、北京師范大學(xué)中國(guó)教育與社會(huì)發(fā)展研究院聯(lián)合組織的“第二次全國(guó)教育治理現(xiàn)代化指數(shù)監(jiān)測(cè)”項(xiàng)目成果。全書立足6個(gè)維度和27項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，建立教育治理現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)框架，通過(guò)與2016年首次監(jiān)測(cè)結(jié)果對(duì)比，客觀評(píng)價(jià)“十三五”規(guī)劃期間教育治理現(xiàn)代化相關(guān)政策的實(shí)施成效，從教育

本書系統(tǒng)介紹巴基斯坦教育的社會(huì)文化基礎(chǔ)、歷史發(fā)展、基本制度、政策及巴基斯坦各級(jí)各類教育、教育改革與發(fā)展、國(guó)際教育合作與交流。本書是“‘一帶一路’沿線國(guó)家教育研究書系”之一�！耙粠б宦贰毖鼐�各國(guó)唇齒相依，教育交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，教育合作前景廣闊，“‘一帶一路’沿線國(guó)家教育研究書系”按照“各美其美、美人之美、美美與共”(和而不同

“北京文化書系”由中共北京市委宣傳部組織編寫，是一套圍繞北京文化內(nèi)涵主題，深入闡述北京這座偉大城市源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古都文化、豐富厚重的紅色文化、特色鮮明的京味文化和蓬勃興起的創(chuàng)新文化，系統(tǒng)梳理和深入挖掘北京文化內(nèi)涵的大型系列叢書，共計(jì)50種，分為4個(gè)系列，本冊(cè)屬于“北京文化書系·古都文化叢書”。該系列叢書系統(tǒng)梳理了北京悠久燦