本書(shū)作者結(jié)合多年從教的親身感受和成長(zhǎng)經(jīng)歷，從新時(shí)代魅力教師需要具備的基本素養(yǎng)出發(fā)，分育人探索、課改實(shí)踐、教育研究、教師成長(zhǎng)四個(gè)方面，詮釋了教育教學(xué)的理論與規(guī)律。 本書(shū)中所選的每一篇文章，都是一次教育靈感的迸發(fā)，記錄了一段難忘的教育經(jīng)歷，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)精彩的教育故事，呈現(xiàn)了一篇生動(dòng)的教育案例。 本書(shū)集教學(xué)理論和實(shí)踐于一體

本書(shū)從適應(yīng)力、批判思維、同理心、正直、樂(lè)觀、主動(dòng)性、韌性這7個(gè)維度闡述了個(gè)體在面對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)趨勢(shì)的宏大命題時(shí)，如何才能夠做出準(zhǔn)確、高效的應(yīng)對(duì)。本書(shū)所討論的這7項(xiàng)能力，都直接來(lái)源于人們對(duì)于生活掌控感和獨(dú)立人格的追求。通過(guò)提升這些軟技能，有助于每一位讀者掌控自己的人生主導(dǎo)權(quán)，在追尋幸福的道路上滿(mǎn)載而歸，突破35歲的

本套書(shū)體現(xiàn)了新理念、新方法，內(nèi)容豐富，形式新穎，切合教學(xué)和學(xué)習(xí)的實(shí)際。供30%學(xué)有余力的學(xué)生使用，比奧數(shù)更貼近課堂，比常規(guī)教輔更拔高拓展。本書(shū)稿精選了60個(gè)獨(dú)立主題單元，每一單元又分別由知識(shí)導(dǎo)引、典型例題、解題方法、思路點(diǎn)撥、嘗試應(yīng)用、舉一反三共六個(gè)欄目組成。同時(shí)配備了參考答案。

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本套書(shū)體現(xiàn)了新理念、新方法，內(nèi)容豐富，形式新穎，切合教學(xué)和學(xué)習(xí)的實(shí)際。供30%學(xué)有余力的學(xué)生使用，比奧數(shù)更貼近課堂，比常規(guī)教輔更拔高拓展。本冊(cè)書(shū)精選了60個(gè)獨(dú)立主體單元，每一單元又分別由知識(shí)導(dǎo)引、典型例題、解題方法、思路點(diǎn)撥、嘗試應(yīng)用、舉一反三共六個(gè)欄目組成。同時(shí)配備了參考答案。

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本套書(shū)體現(xiàn)了新理念、新方法，內(nèi)容豐富，形式新穎，切合教學(xué)和學(xué)習(xí)的實(shí)際。供30%學(xué)有余力的學(xué)生使用，比奧數(shù)更貼近課堂，比常規(guī)教輔更拔高拓展。本冊(cè)書(shū)精選了60個(gè)獨(dú)立主題單元，每一單元又分別由知識(shí)導(dǎo)引、典型例題、解題方法、思路點(diǎn)撥、嘗試應(yīng)用、舉一反三共六個(gè)欄目組成。同時(shí)配備了參考答案。

本書(shū)基于作者們的學(xué)校項(xiàng)目實(shí)踐，為不同階段的教師，從傳統(tǒng)型教育方式轉(zhuǎn)型為教練型教育方式提供了系統(tǒng)的抓手。通過(guò)教練型教師模型的學(xué)習(xí)，教師不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)這件事本身，還可以學(xué)會(huì)快速識(shí)別不同學(xué)生的天賦才能，做到因材施教。本書(shū)從思維轉(zhuǎn)變、行為修煉、場(chǎng)景實(shí)操等方面進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)化，書(shū)中案例、場(chǎng)景、工具提煉于真實(shí)的學(xué)校項(xiàng)目，由參與學(xué)習(xí)的

這是一本通過(guò)正念教學(xué)法來(lái)提高學(xué)生專(zhuān)注力和情緒管理能力的教師用書(shū)。在今天的學(xué)校里，師生們都感受到前所未有的壓力。我們?nèi)绾尾拍軤I(yíng)造更安靜的課堂氛圍，讓學(xué)生可以更專(zhuān)注地進(jìn)行學(xué)習(xí)？課堂上的正念就是答案。這本書(shū)著力于：·解釋正念如何影響大腦的結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)正念作為一種個(gè)人實(shí)踐和一種課堂方法進(jìn)行了概述。·