本書分為兩部分：“兒童聲樂基礎知識”內容包括聲樂基礎知識、歌唱的發(fā)聲練習、兒童歌唱常見問題及指導；“優(yōu)秀兒童歌曲選編”包括獨唱歌曲和合唱歌曲。

本書分為三個部分。第一部分主要講述了音樂的基礎理論，包括音及樂音的屬性，高、低音譜號及音符的寫法和用法，音程、和弦及調式、調性等方面的基礎知識；第二部分是視唱練耳的相關內容，包括基本音階與模唱、節(jié)拍節(jié)奏、簡譜視唱、五線譜視唱練習等；第三部分為音樂賞析。

本書對音樂教育新理論與新方法進行了探究，解讀了音樂藝術基礎知識，介紹了音樂教育的內涵、本質、目標與作用，分析了中國音樂教育存在的問題，并提出了中國音樂教育科學化發(fā)展的策略，指出了新時期音樂教育教學新的落腳點，分為心理教育、審美教育與德育教育，說明了音樂教育并不只是一種單純向學生傳遞音樂理論知識的活動。初步建構了音樂教育

本書是針對尤克里里考級的教材，每個級別分為三個板塊：理論學習、技巧訓練、考級曲目。難度設計隨著級別逐步遞增。同時，因尤克里里涉及到的音樂知識非常豐富，本書歸納總結了很多有用的樂理知識，是參加尤克里里考級者不可多得的標準指導用書。本書以實用為基礎，分解和弦、掃弦、旋律，都做了詳盡的介紹，另外加上了一些和弦和音階的參考圖。

本書依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》和《國家職業(yè)教育改革實施方案》及教育部相關重要文件，緊密結合我國當前學前教育指導綱領，以“理論結合實際，突出技能，加強實訓”作為指導思想。全書包括歌唱的入門、歌唱的技巧、歌唱的方法、歌唱的藝術及重唱的技巧五大模塊，在每個模塊和單元中穿插基礎理論知識與技能

本書為高等院校一流本科專業(yè)建設音樂基礎教材。本書為聲樂教材第3冊。在第1冊、第2冊的基礎上，以五線譜及簡譜兩種記譜形式，以循序漸進的原則，精選較第1冊更具演唱難度的，不同歷史時期、不同地域、不同民族，健康向上、廣為流傳、臉炙人口，經(jīng)典性與時代性兼具的60余首優(yōu)秀聲樂作品。作品后附演唱提示，分別對作品背景、曲式構架，以及

本書為高等院校一流本科專業(yè)建設音樂基礎教材。本書為聲樂教材第2冊。在第1冊的基礎上，以五線譜及簡譜兩種記譜形式，以循序漸進的原則，精選較第1冊更具演唱難度的，不同歷史時期、不同地域、不同民族，健康向上、廣為流傳、臉炙人口，經(jīng)典性與時代性兼具的60余首優(yōu)秀聲樂作品。作品后附演唱提示，分別對作品背景、曲式構架，以及氣息、吐

本書為高等院校一流本科專業(yè)建設音樂基礎教材。本冊為本套教材第1冊。首先對聲樂基礎理論與技能訓練進行詳細闡述與講解；然后以五線譜及簡譜兩種記譜形式，以循序漸進的原則，精選60余首不同歷史時期、不同地域、不同民族，健康向上、廣為流傳、臉炙人口，經(jīng)典性與時代性兼具的60余首優(yōu)秀聲樂作品，作品后附演唱提示，分別對作品背景、曲式

本書主要介紹了聲樂表演藝術與聲樂教學的基本理論、基本教學技巧以及聲樂表演教學的相關內容，希望可以使讀者清晰地了解和掌握我國現(xiàn)代聲樂表演技巧，并且獲得一些有益的聲樂表演教學經(jīng)驗。

本書基于很多學習打擊樂的同學們在了解和學習了其他打擊樂器以后,開始對交響樂團的打擊樂器感興趣了,不僅僅因為定音鼓的地位突出,因此,定音鼓就成為現(xiàn)在實用性最強的打擊樂器了。為此本書編者在編寫布局上注重科學性和實用性,并采取由淺入深、循序漸進的方式,難易適中,考慮到樂器演奏的學習規(guī)律,為有利于考生的練習和考試教程共分為10