本書是安徽省高等學(xué)�！笆�三五”省級規(guī)劃教材，共17個項目，介紹了網(wǎng)絡(luò)營銷的基本知識、開展網(wǎng)絡(luò)營銷的前期準(zhǔn)備、網(wǎng)絡(luò)營銷的多種策略和網(wǎng)絡(luò)營銷的具體形式，每個項目都包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)入、課后思考和項目實操。“學(xué)習(xí)目標(biāo)”明確本項目課程結(jié)束后學(xué)生應(yīng)理解、掌握和應(yīng)用的知識內(nèi)容；由“案例導(dǎo)入”開始項目的學(xué)習(xí)；“課后思考”是鞏固項目

本書分為理論篇和實務(wù)篇。理論篇包括：市場營銷學(xué)概述、市場營銷環(huán)境、市場營銷調(diào)研、市場分析、目標(biāo)市場營銷；實務(wù)篇包括：產(chǎn)品策略、定價策略、分銷策略、促銷策略、市場營銷管理。共10章，每一章都設(shè)有知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、導(dǎo)入案例、實訓(xùn)操練等內(nèi)容，既為課堂教學(xué)改革提供了必要的素材，有利于教師教學(xué)，又將理論和實務(wù)相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)有

《跨境電子商務(wù)運營與管理》在撰寫過程中，不斷地試圖列舉出與跨境電子商務(wù)經(jīng)營管理相關(guān)的各種知識點和應(yīng)用技能，同時考慮到跨境電子商務(wù)應(yīng)用的具體實踐與市場技能需求。本文以出口電商為主，兼顧國內(nèi)跨境買家，將寫作重點聚焦于跨境電子商務(wù)物流和供應(yīng)鏈管理、跨境網(wǎng)絡(luò)營銷、跨境客戶溝通與服務(wù)、主要跨境電子商務(wù)市場分析、跨境電子商務(wù)服務(wù)與

本書是浙江省普通高�！笆�三五”新形態(tài)教材，全書共有九章，分別是電子商務(wù)概述、電子商務(wù)模式、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)運營、互聯(lián)網(wǎng)支付、電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)的產(chǎn)品思維與方法論、電子商務(wù)安全、電子商務(wù)技術(shù)支持。本書體系完整，內(nèi)容豐富，做到理論與實踐相結(jié)合，利教便學(xué)。每章設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、引導(dǎo)案例、案例分析、本章小結(jié)、復(fù)

本書將理論與實踐相結(jié)合，圖文并茂，內(nèi)容包含新手賣家入門攻略、打造爆款產(chǎn)品攻略、打造爆款營銷攻略、進(jìn)階攻略四大部分。從開店、選品、打造標(biāo)題、設(shè)置運費、店鋪活動、上傳產(chǎn)品信息到測款、開通直通車、聯(lián)盟營銷、診斷優(yōu)化、升級產(chǎn)品圖片、店鋪裝修，采用遞進(jìn)方式讓速賣通賣家更加清晰讀懂運營，并延申了客服技巧、打敗競爭對手的有效策略

作者在本書中從用戶思維、營銷思維、流量思維等多個維度入手，對新零售的核心進(jìn)行剖析，進(jìn)而提示了新零售與新消費的關(guān)系，給出了新零售下的創(chuàng)業(yè)與融資以及實體賣場的經(jīng)營對策�？晒┝闶蹣I(yè)經(jīng)營管理者及相關(guān)從業(yè)人員提供指導(dǎo)和參考。

本書是根據(jù)當(dāng)前職業(yè)教育的發(fā)展要求，即以技能培養(yǎng)為主線來設(shè)計項目內(nèi)容，按照項目教學(xué)法的教學(xué)形式來組織編寫的，符合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的需要。在保證基本能力的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)學(xué)員分析問題、解決問題的能力。整個教材實訓(xùn)項目內(nèi)容嚴(yán)格按照企業(yè)《電商管理、運營職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中級工技能標(biāo)準(zhǔn)編寫開發(fā)，能更好的適用于社會需求人員等群體的技能培訓(xùn)

本書在編寫中特別注意以下幾個方面：（1）注重對學(xué)生社會主義核心價值觀的培育與專業(yè)課程教育的融合。在部分章以思政園地的形式幫助學(xué)生了解相關(guān)行業(yè)的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，引導(dǎo)學(xué)生深入社會實踐，關(guān)注現(xiàn)實問題，使他們既靈活地應(yīng)用專業(yè)知識，又遵紀(jì)守法，經(jīng)世濟(jì)民。（2）理論與實踐相結(jié)合。每章通過引例提出問題，在正文中以渠道實踐的形式

本教材旨在處理好專業(yè)性通用性核心性三重內(nèi)涵，擺正發(fā)生心理學(xué)規(guī)律與教育心理學(xué)規(guī)律、縱向組織結(jié)構(gòu)與橫向組織結(jié)構(gòu)等辯證關(guān)系，因此編者設(shè)計了6個項目17個任務(wù)，從禮儀認(rèn)知、形象禮儀、職場禮儀、溝通禮儀、商務(wù)禮儀到涉外禮儀，從敲開禮儀之門到邁向國際舞臺。作為探索體現(xiàn)高等職業(yè)教育教學(xué)改革理念的創(chuàng)新型立體化教材，本教材具有以下鮮明特

本教材在編寫過程中,深入貫徹以就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,著眼于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展,注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),有利于課程教學(xué)改革的總原則,體現(xiàn)以做中學(xué)、做中教為特點的新課改的基本要求,既注重培養(yǎng)學(xué)生營銷服務(wù)崗位所具備的知識素養(yǎng),又側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的思維、心理、禮儀、溝通、口才等職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。為了讓學(xué)生全面、逐步地提高營銷素養(yǎng),