本教材是在近些年來蛋白質(zhì)純化技術(shù)和實驗教學發(fā)展的基礎(chǔ)上，以蛋白質(zhì)純化技術(shù)為核心．對其基本原理及應(yīng)用實例做了詳細的闡述。主要內(nèi)容包括實驗技術(shù)理論、實驗室基本知識、基礎(chǔ)性實驗和綜合大實驗。其中，實驗技術(shù)理論部分主要闡述了蛋白質(zhì)純化的前期準備、目的和原則；詳述了蛋白質(zhì)純化的過程，在樣品前期處理的基礎(chǔ)上，分別介紹了沉淀、萃取、

本書是《SEE諾亞方舟生物多樣性保護叢書》（全套共11本）植物篇之一，《植物篇》的書稿收集整理了滇西北和滇南兩個生物多樣性豐富區(qū)域的珍稀瀕危植物實物照片，包括與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切，長期為當?shù)鼐用袼�利用的藥用植物、蜜源植物和高山花卉，以圖冊的方式生動形象地介紹了1700多種植物的植株、葉、根、莖、果實和種子、花果期等外

本書是《SEE諾亞方舟生物多樣性保護叢書》（全套共11本）植物篇之一，《植物篇》的書稿收集整理了滇西北和滇南兩個生物多樣性豐富區(qū)域的珍稀瀕危植物實物照片，包括與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切，長期為當?shù)鼐用袼�利用的藥用植物、蜜源植物和高山花卉，以圖冊的方式生動形象地介紹了1700多種植物的植株、葉、根、莖、果實和種子、花果期等外

本書通過100余篇日記，記錄了作者歷時2年共260余天，在靖西市廣西邦亮長臂猿自然保護區(qū)內(nèi)觀察拍攝東黑冠長臂猿的點點滴滴。日記語言生動樸實，描述形象具體，讓讀者身臨其境般感受深居喀斯特石山密林的艱難辛苦，以及追蹤、守望東黑冠長臂猿過程中的快樂與憂愁。全書包含大量優(yōu)質(zhì)攝影圖片，以圖文并茂的形式帶讀者領(lǐng)略熱帶季雨林與東黑冠

一切生命的關(guān)鍵問題都要到細胞中去尋找答案。不同類型的細胞組成了生命體，互相合作，推動著生命的演化。小小的細胞是如何運轉(zhuǎn)的？又是如何協(xié)作完成生命的活動？在醫(yī)學不斷發(fā)展的今天，細胞在人類戰(zhàn)勝疾病、抵御外來病菌體入侵時如何奮起對抗？讓我們一起走進細胞的世界，了解細胞社會運轉(zhuǎn)的有效管理機制、應(yīng)對環(huán)境變化的策略，了解的干細胞具有

中國繭蜂100種

為什么雄性動物往往比雌性動物美麗？蝴蝶的翅膀都經(jīng)歷了哪些變化？長相丑陋的鱷魚靠什么來贏得異性的青睞？大眼斑雉瘋狂展示眼斑的目的是什么？吼猴的嘯叫竟是一首動聽的求愛歌曲？帶著這些疑問，跟隨達爾文的腳步，探尋動物性選擇的奧秘。

圓葉茅膏菜的別稱為什么叫作“日露草”？食蟲植物和普通植物、寄生植物有什么區(qū)別？食蟲植物可以像動物一樣消化和吸收物質(zhì)嗎？捕蠅草像捕獸夾的葉子為什么關(guān)不住體形小的蟲子？水里也有食蟲植物嗎？帶著這些疑問，跟隨達爾文的腳步，探尋食蟲植物的奧秘。

本書按目、科分類，收錄了上海地區(qū)燈下常見昆蟲共7目32科173種，其中植食性昆蟲155種，捕食性昆蟲17種，中性昆蟲1種。每種昆蟲列有學名、常用名、別名、外部形態(tài)特征簡述、主要寄主、主要發(fā)生期及成蟲片，并對部分種類提供了昆蟲展翅標本照片。

三個小朋友翻開哥哥的醫(yī)學筆記本，意外開啟了解傳染病和致病生物的奇妙旅程。除了細菌和病毒，還有哪些生物會引發(fā)傳染病呢？不料借由一次筆記本“飛行事故”，小朋友們獲取了答案。酵母菌可以幫我們制作松軟的面包。云貴高原數(shù)不勝數(shù)的蘑菇居然也是真菌�？茖W家弗萊明因為從青霉菌中分離出青霉素而獲得了諾貝爾獎。那么到底是哪些真菌能讓人類生