本書以中華人民共和國國家中醫(yī)藥管理局于2017年9月頒布的《三級中醫(yī)醫(yī)院評審標準（2017版）》、《三級中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院評審標準（2017版）》及相關(guān)評審標準實施細則為藍本，在查閱相關(guān)法律法規(guī)和部門規(guī)章的基礎(chǔ)上，對三級中醫(yī)醫(yī)院、三級中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院評審涉及的核心指標，從指標解析、實施要點，涉及科室、內(nèi)審方法等方面進行了詳細

本教材是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，全書設(shè)有緒論、營養(yǎng)素與熱能、各類食物的營養(yǎng)價值、合理營養(yǎng)與平衡膳食、社區(qū)營養(yǎng)、醫(yī)院膳食、疾病的營養(yǎng)治療與膳食七大部分知識內(nèi)容，以及食譜編制、膳食調(diào)查、營養(yǎng)教育、糖尿病患者食譜編制四個實訓(xùn)指導(dǎo)項目。各章以引言開篇，以增加崗位工作的真實感，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近生活與工作。在一般闡述與介紹之

本書依照教育部相關(guān)文件要求，結(jié)合我國醫(yī)療衛(wèi)生形勢及醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的需求，根據(jù)“醫(yī)患溝通”教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成。全書共分為十一章，第一章至第四章主要介紹溝通及醫(yī)患溝通的基本概念及基本理論；第五章至第八章是本書的重點，主要介紹了臨床各科室工作中的醫(yī)患溝通特點、要求及方法，并附有案例，全部由臨床相關(guān)專家編寫

1本教材為“全國高職高專食品類、保健品開發(fā)與管理專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”之一，是根據(jù)全套教材編寫的指導(dǎo)思想和要求以及《食品營養(yǎng)與健康》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成。內(nèi)容涵蓋食品營養(yǎng)與健康的基本概念及營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展史，主要包括食物的消化與吸收、能量、宏量營養(yǎng)素、微量營養(yǎng)素、各類食物的營養(yǎng)價值、合理營養(yǎng)、特殊生理人群

本書在國內(nèi)外第一次對熱帶地區(qū)法醫(yī)學(xué)實踐中遇到的特殊現(xiàn)象、問題和疑難進行了總結(jié)，從熱帶醫(yī)學(xué)的角度并結(jié)合熱帶法醫(yī)學(xué)實踐經(jīng)驗對熱帶地區(qū)法醫(yī)學(xué)實踐特殊性的原因進行理論總結(jié)和解釋，對長期以來困擾熱帶地區(qū)法醫(yī)學(xué)實踐的一些問題提出了解決思路和途徑。

中國已將中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)服務(wù)相結(jié)合共同納入衛(wèi)生系統(tǒng)中，我國在將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)服務(wù)納入國家衛(wèi)生系統(tǒng)中積累了豐富的實踐經(jīng)驗，建立了由醫(yī)院、基層衛(wèi)生機構(gòu)、公共衛(wèi)生機構(gòu)等組成的覆蓋城鄉(xiāng)的衛(wèi)生服務(wù)體系。本書通過科學(xué)系統(tǒng)地梳理和總結(jié)我國的經(jīng)驗，通過實證調(diào)研和案例分析的方法，從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)價值出發(fā)，以實際數(shù)據(jù)證明中國實踐成功之處，從政策法律

本書分上下冊,上冊基礎(chǔ)知識分三部分:一是基礎(chǔ)知識,重點以教材章節(jié)中基礎(chǔ)知識的知識點出的訓(xùn)練題。二是歷年關(guān)于基礎(chǔ)知識考試真題,三是針對考試真題出的模擬試題。下冊操作技能分三部分:一是操作節(jié)能,重點以教材章節(jié)中三級操作技能的知識點出的訓(xùn)練題。二是歷年關(guān)于操作技能(三級)考試真題,三是針對考試真題出的模擬試題。

本書主要內(nèi)容為社會主義和諧觀與中醫(yī)醫(yī)患關(guān)系研究、北京中醫(yī)醫(yī)德與和諧醫(yī)患關(guān)系研究、北京中醫(yī)文化與和諧醫(yī)患關(guān)系研究、北京中醫(yī)醫(yī)患互動與和諧醫(yī)患關(guān)系研究、北京中醫(yī)藥法制建設(shè)與和諧醫(yī)患關(guān)系研究。本書是對北京中醫(yī)和諧醫(yī)患關(guān)系的*次系統(tǒng)研究。通過運用哲學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)和中醫(yī)文化學(xué)基礎(chǔ)上的學(xué)科交叉研究，更加深入全面地挖掘北京中醫(yī)和諧醫(yī)患

醫(yī)療中心、醫(yī)學(xué)城是否就是擴大醫(yī)院面積、增加專科項目、添置住院床位？《醫(yī)療與城市》主要論述醫(yī)療與城市的關(guān)系，介紹了醫(yī)療與城市在我國及其他經(jīng)濟發(fā)達國家的概況和二者協(xié)同發(fā)展的經(jīng)驗，倡導(dǎo)醫(yī)療與城市二者結(jié)合需要多學(xué)科協(xié)調(diào)平衡、交融共進。

作者結(jié)合自己在中美兩國行醫(yī)的經(jīng)驗和體會，分別從美國的醫(yī)療模式、醫(yī)生培養(yǎng)、疾病預(yù)防保健、篩查，就醫(yī)過程直至臨終醫(yī)學(xué)階段，向讀者詳細地介紹美國醫(yī)療的方方面面，并著重介紹美國醫(yī)生的培訓(xùn)體系以及美國醫(yī)生行醫(yī)的循證思維方法，希望能對中國目前住院醫(yī)師的規(guī)培和推廣中國的循證醫(yī)學(xué)有所幫助，對中國的基層醫(yī)生在實踐循證醫(yī)學(xué)和患者教育方面提