本書作為國家級精品課“社會學研究方法”的配套教材，是《社會調(diào)查教程》的精編本。本書適應高等院校社會學學科發(fā)展和專業(yè)課程教學改革的要求，按照社會調(diào)查的客觀進程對社會調(diào)查過程進行了全面闡述。在論述上，以中國社會調(diào)查實踐經(jīng)驗為基礎，同時吸取國外社會研究方法的最新成果，具有鮮明的學科化、中國化特色，并具有較高的實用性和可操作性

本書沿著西方空間社會學理論，梳理社會學重要代表性學者學術思想當中的空間社會學思想，系統(tǒng)地評述和分析了現(xiàn)代、當代及西方馬克思主義的西方空間社會學理論，闡述了其理論淵源、基本觀點、方法原則、流派分化和演化線索。

互聯(lián)網(wǎng)和移動電話的普及引發(fā)了一系列社會問題，例如傳統(tǒng)的人際關系被瓦解，我們對于自己的認知產(chǎn)生焦慮、對新媒體的前景表示擔憂。這本書即以此為題，將視角對準互聯(lián)網(wǎng)中的人際關系這一議題，總結了近二十年的學術研究文獻，為這一領域的初學者、研究者和對這一話題感興趣的讀者提供了一份簡潔、易懂且豐富的學術地圖。書中討論的話題既具有廣

《壓力：評價與應對》是一部不朽的作品，也是壓力研究領域引用率最高的著作之一（截至2019年底，Google學術引用約60000次）。它延續(xù)了由拉扎勒斯在他的經(jīng)典著作《心理壓力和應對過程》中開創(chuàng)的傳統(tǒng)，詳盡地闡明了基于認知評價和應對的心理壓力理論。本書從生命科學里關于壓力的概念、認知評價過程、人的因素的影響、環(huán)境因素的影

社會心理學的舞臺猶如一場五光十色的馬戲團演出，可謂好戲連連，頗有些讓人目不暇接，諸如驚人的利他行為、駭人的攻擊行為、不可思議的說服把戲、令人迷惑的自欺行為等，在這場社會心理學的馬戲狂歡秀背后，可能掩藏著這樣一層重要的含義，即人類的社會行為是以相關、互聯(lián)的方式交織在一起的�！渡鐣�心理學經(jīng)典入門（第6版）》在多層水平上考察

《社會學與中國社會研究——鄭杭生社會學大講堂實錄（第一輯）》系“鄭杭生教授紀念文集”的第三卷。鄭杭生先生是中國改革開放后社會學重建中的重要領導者之一，也是中國人民大學社會學重建的奠基人，為我們留下了豐富而寶貴的遺產(chǎn)。為紀念著名社會學家鄭杭生教授，中國人民大學社會學理論與方法研究中心特設“鄭杭生社會學大講堂”，邀請社會學

鄭杭生先生作為改革開放后中國社會學重建的重要領導人和新時期中國社會學理論的重要開拓者，不僅為我們留下了豐富的學術遺產(chǎn)，而且他高尚的人格、兼容并包的學術精神和高度的社會責任感，都堪為垂世風范。此紀念文集是鄭杭生先生的老朋友、學界同人及其弟子對先生的追思與緬懷，以及對其學術與人生的回顧與感悟，鮮活地展示出鄭先生為國為民、為

本書選錄的論文是對鄭杭生社會學學術思想相關觀點、核心理念、基本理論及社會運行學派發(fā)展歷程的評述及深化研究。討論話題涉及社會運行論、學科本土論、社會互構論、相關分支社會學，以及理論自覺和中國社會學話語體系等方面，對繼承和發(fā)揚鄭杭生等老一輩社會學學者的豐富遺產(chǎn)，推動中國社會學積極面對新時代中國社會建設與社會治理實踐、發(fā)展中

在當今社會心理服務體系建設的大背景下，心理學工作者該何去何從，如何運用自己的知識為社會服務，如何讓更多的人因為心理學而受益，這是很值得探討的話題。作者根據(jù)自己20多年的實踐經(jīng)驗，把對心理學服務社會的一些思想、理論和技術探索表達出來，匯集成書。 本書共分為5個部分：心理學與社會服務、社會心理服務的心態(tài)提升探索、本土化社會

《公共關系理論與實務》在結構體例上基本保持了完整的公共關系學框架體系，包括公共關系的概念辨析、公共關系的歷史與發(fā)展、公共關系的主體、公共關系的客體、公共關系的模式、公共關系調(diào)研、公共關系傳播與廣告、公共關系策劃與專題活動、公共關系危機管理、網(wǎng)絡公共關系，一共十章�！豆�共關系理論與實務》在內(nèi)容上較同類書籍有兩個方面的改進