本書分為四個(gè)部分，分別為部門規(guī)章、工作規(guī)范、考核評(píng)議、執(zhí)法保障，收錄了國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的主要文件共31件。

身為二孩媽媽的健身營養(yǎng)師金紫亦親身示范：產(chǎn)后恢復(fù)是贏得美麗人生的關(guān)鍵！ 全家人歡歡喜喜迎接新生寶寶的到來，新媽媽的另一場(chǎng)修行正開始：胸部下垂、腹部贅肉、陰道松弛……種種窘迫，身心亟待修復(fù)，并不是換件“蝴蝶袖”來掩蓋粗胳膊那么簡單。 自信來自于身心健美，小腹、大腿、臂膀贅肉……針對(duì)產(chǎn)后“告急”八大部位，提供針

本書共18章，內(nèi)容包括：定量變量的統(tǒng)計(jì)描述、定性變量的統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖、常用概率分布、參數(shù)估計(jì)基礎(chǔ)、假設(shè)檢驗(yàn)基礎(chǔ)、方差分析基礎(chǔ)、兩變量關(guān)聯(lián)性分析等。

本書從醫(yī)改背景與意義、基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、公立醫(yī)院改革、分級(jí)診療及家庭醫(yī)生簽約、全民醫(yī)保體系、藥物政策、健康服務(wù)業(yè)及醫(yī)改支撐體系八個(gè)方面，圍繞公眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題解疑釋惑，為基層醫(yī)改實(shí)踐提供指導(dǎo)借鑒。

《中國醫(yī)改進(jìn)程中的醫(yī)生角色》結(jié)合當(dāng)前我國醫(yī)改的實(shí)際，從宏觀和微觀層面，將理論和實(shí)證融合，系統(tǒng)而全面地對(duì)我國醫(yī)生角色的理論和實(shí)踐問題進(jìn)行實(shí)證研究和經(jīng)驗(yàn)探討�！吨袊�醫(yī)改進(jìn)程中的醫(yī)生角色》包括三部分，共分為十章，第一部分主要說明研究的背景和理論；第二部分著重描述醫(yī)生角色的行為、互動(dòng)與沖突等；第三部分結(jié)合中國傳統(tǒng)文化元素和衛(wèi)生

姚煒、王錚主編的《更加快速更加準(zhǔn)確--智能醫(yī)療》是人工智能系列課程教材中的一種，延續(xù)了人工智能系列課程的體系。本書設(shè)計(jì)了場(chǎng)景導(dǎo)入、創(chuàng)意制作、職業(yè)探索、課外拓展四個(gè)環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入神奇的智能醫(yī)療世界。在場(chǎng)景導(dǎo)入部分，同學(xué)們將對(duì)隨身醫(yī)院U-Healthcare及相應(yīng)的先進(jìn)技術(shù)labonachip有所了解；對(duì)異種移植和3

《民國時(shí)期醫(yī)院社會(huì)工作研究》以民國時(shí)期的醫(yī)院社會(huì)工作為考察對(duì)象，通過詳細(xì)的史料考察，對(duì)不同類型的醫(yī)院社會(huì)工作開展情況進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)和梳理。第一章為《民國時(shí)期醫(yī)院社會(huì)工作研究》的主體部分，作者用了大量第一手資料予以分析論證，廣泛搜集了史料，予以考訂、爬梳、歸納，集中闡述了北平協(xié)和醫(yī)院社會(huì)服務(wù)部的成立、組織發(fā)展和各個(gè)時(shí)期

《不忘初心-講述.見證阜外醫(yī)院60年歷程(下)》講述了阜外醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)者和曾在阜外醫(yī)院工作或?qū)W習(xí)過的數(shù)十位著名專家的故事，記敘了他們感動(dòng)人心的經(jīng)歷和艱苦奮斗的過程，彰顯了他們勇于奉獻(xiàn)和嚴(yán)謹(jǐn)求精的精神。讓我們重溫前輩的言行，在豐饒的精神土壤中汲取前行的力量。

護(hù)患溝通是一項(xiàng)專業(yè)技能，更是一門藝術(shù)，是護(hù)士敏銳的觀察力，語言修養(yǎng)，人文素質(zhì)，仁愛之心的綜合體現(xiàn)。護(hù)患溝通之重要性已成為共識(shí)，但如何使護(hù)患溝通更具有可操作性，簡便易行，易被患者、家屬及護(hù)理人員接受是護(hù)理人員值得探索研究的課題。本手冊(cè)為《臨床護(hù)士護(hù)患溝通技能培訓(xùn)方案的構(gòu)建及實(shí)施效果研究》課題的研究成果之一。源于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲?/p>

本實(shí)驗(yàn)教程內(nèi)容分為三部分：衛(wèi)生學(xué)與衛(wèi)生保健、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)；形式上分為上、下兩卷。上卷為17個(gè)實(shí)驗(yàn)教程，下卷為習(xí)題集；每個(gè)實(shí)驗(yàn)教程包括目的要求、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并增加了SPSS軟件上機(jī)的操作實(shí)習(xí)題。主要目的是加強(qiáng)非預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生的預(yù)防醫(yī)學(xué)技能，強(qiáng)化預(yù)防醫(yī)學(xué)觀念，提高醫(yī)學(xué)生的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用技能，為將來的臨床工作和