本書共分10章，對常用的各種化學分析方法的基本原理及應用技術作了簡明扼要的闡述，基礎知識部分每章都有學習指南、復習思考、練習，技能訓練部分選編了22個訓練項目，涵蓋了37項專項能力模塊，充分體現(xiàn)了以能力為本的教學模式特點。本書是中等職業(yè)教育《工業(yè)分析與檢驗》專業(yè)的專業(yè)必修課教材，也可作為工礦企業(yè)職業(yè)培訓教材，還可作為初
《儀器分析:色譜分析技術》是高職高�！笆晃濉被ぜ夹g類工業(yè)分析與檢驗專業(yè)規(guī)劃教材�！秲x器分析:色譜分析技術》的編寫主要是適應高職教育對教材需求，刪繁就簡，力求有一個通用的、簡明的教材適合大部分高職院校選用。 《儀器分析》教材為方便教學，分為兩個單獨體系，即《光譜和電化學分析技術》和《色譜分析技術》，各院�？筛鶕䦟嶋H情
《固體材料常用表征技術》共分13章，分別介紹X射線光電子能譜分析技術，X射線粉末衍射分析技術，俄歇電子能譜分析技術，X射線吸收精細結構分析技術，固體材料的質譜分析技術，電子顯微鏡分析技術，電子探針X射線顯微分析技術，核磁共振波譜分析技術，電子順磁共振譜分析技術，衍射散射式激光粒度分析技術，氮氣吸附分析技術，正電子湮沒分
《結構和物性：化學原理的應用（第3版）》是在第二版“面向21世紀課程教材”基礎上修訂而成的，同時列入教育部普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。修訂后的教材，保持了原有的風格和特色，并著力將本書提供給不同類型的高校用作基礎化學和材料化學等相關課程的教學用書。全書包括緒言、
《化學之路：新編化學民展簡史》共分6章，從化學發(fā)展的歷史長卷中剪裁出一些較為重要的片斷，對古代化學、近代化學和現(xiàn)代化學發(fā)展歷程中的重大事件、一些重要化學基本概念和基本理論的形成，以及著名化學家對化學科學發(fā)展所作的貢獻進行了較詳細的介紹和評述�！痘瘜W之路：新編化學民展簡史》主線清晰，既注重內容的科學性和學術性，又凸顯科普
《21世紀高等院校教材：物理化學》是在總結多年本科物理化學課程教學工作經驗的基礎上編寫而成的，內容包括氣體、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分體系熱力學、化學平衡、相平衡、統(tǒng)計熱力學基礎、界面現(xiàn)象、傳遞現(xiàn)象、宏觀反應動力學、基元反應速率理論、各類反應的動力學、電解質溶液、電化學平衡、電極過程、膠體化學等，共十六章。
《基礎化學實驗1》是為了適應課程建設及實驗教學改革，便于教學計劃的統(tǒng)一制訂和實施而編寫的。本書主要分為三大部分：①化學實驗基礎知識；②無機及分析化學實驗項目（含綜合性、設計性實驗）；③附錄。本書共列出實驗項目60個，大部分實驗項目考慮到了環(huán)保要求，同時介紹了微型實驗方法。為了方便同學預習，給出了每個基本實驗的預習內容，
本書分為六章，按基本操作、基礎實驗、綜合實驗、設計實驗模塊編排。有機化學實驗課是一門以有機物和有機化學反應為實驗對象，應用實驗技術理論和方法解決和分析化學實際問題的化學實驗課。使學生掌握必要的解決有機化學問題的基本技術理論、技術方法和實驗技能；通過有機化學實驗課程的學習，鞏固和促進理論有機化學的學習；養(yǎng)成良好的科學實驗
《分析化學（儀器分析部分）（第3版）》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，也是2007年北京市高等教育精品教材立項項目的研究成果。全套教材分為兩冊，本冊為儀器分析部分。本書是在2004年出版的《分析化學（儀器分析部分）》（第二版）的基礎上，重新審定編寫而成的。全書共分18章，對各種光譜分析法、電分析化學法、色譜法與
根據化工類工程教育專業(yè)認證的要求，結合教育部高等學校化學與化工學科教學指導委員會新近制定的“化學工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)方案與規(guī)范（草案）”和“近化學類專業(yè)化學基礎課教學基本要求（草案）”·兼顧相關專業(yè)的需求，天津大學、大連理工大學、浙江大學、北京化工大學四校聯(lián)合編寫了基礎化學系列簡明教程。這套系列簡明教程既保證了必要的基礎
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