趙斌主編的這本《有機化學實驗（第3版）》是在大學化學實驗課程體系和課程內(nèi)容改革的背景下編寫的。本教材以加強基礎、提高實驗技能、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、發(fā)展研究創(chuàng)新能力為目標，將有機化學實驗分為有機化學實驗基本操作、有機化合物的分離提純與表征技術(shù)、有機化合物的制備及表征、多步合成實驗、綜合設計實驗及文獻實驗等五個模塊。另外，還介紹

本書是根據(jù)教育部“化學類專業(yè)指導性專業(yè)規(guī)范”為地方高校應用型化學類專業(yè)人才培養(yǎng)而編寫的。全書共19章，按官能團分章的形式編排，包括緒論、烷烴、對映異構(gòu)、單烯烴和脂環(huán)烴、炔烴和二烯烴、芳烴、有機化合物結(jié)構(gòu)鑒定的現(xiàn)代物理方法簡介、鹵代烴、醇酚醚、醛和酮、羧酸、羧酸衍生物、含氮有機化合物、含硫和含磷有機化合物、元素有機化合物

本書是按照實驗教學的要求，專為有機化學實驗教學編寫的教材。本書內(nèi)容主要包括有機化學實驗的基礎知識、天然有機化合物提取分離技術(shù)、有機化合物的合成、物理常數(shù)的測定、色譜分析及有機化合物性質(zhì)實驗等。本書將有機化學反應原理、有機化合物合成分離、天然有機化合物的提取、有機化合物物理常數(shù)測定以及相關(guān)實驗方案設計等內(nèi)容融為一體，具有

池秀梅、金玲主編的《有機化學(第2版）》根據(jù)官能團分類將各類化合物有機地組織在一起，主要介紹了烴類、烴的鹵素衍生物、烴的含氧衍生物、烴的含氮衍生物、雜環(huán)化合物、糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)、有機化合物的分離純化制備技術(shù)等內(nèi)容。從應用性、趣味性角度出發(fā)，本書還編入了與教材內(nèi)容密切相關(guān)的閱讀材料。為方便學生自學，每章設有學習目標，

《有機化學（第2版）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是根據(jù)全國高等教育農(nóng)林院校有機化學教學研討會（浙江）所制定的教學大綱編寫的，可作為植物生產(chǎn)類、動物生產(chǎn)類、生命科學類、食品科學與工程類、環(huán)境類和材料類等專業(yè)本科生的教材。教材以基礎與前沿、理論與應用相結(jié)合為原則，精選內(nèi)容，重點突出。全書共分15章，內(nèi)容包括烴類、天然

《有機化學實驗（第2版）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材，全書共由9個部分組成：有機化學實驗的基本知識，基本操作，有機化合物的制備，天然有機化合物的提取，有機化合物的基本性質(zhì)，綠色化有機合成實驗及有機應用實驗，有機化合物官能團的鑒定，微型與小型實驗簡介及附錄�！队袡C化學實驗（第2版）/

《有機化學》主要內(nèi)容包括烷烴，立體化學基礎，烯烴，炔烴和二烯烴，脂環(huán)烴，芳香烴，波譜知識基礎，鹵代烴，醇、酚和醚，醛、酮、醌，羧酸和取代羧酸，羧酸衍生物，有機含氮化合物，雜環(huán)化合物，糖類，氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)，萜類和甾族化合物等。本教材注重理論與實踐相結(jié)合，引入“實例分析”，以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的應用能力和分析、解決

有機化學（第二版）[全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材（第二輪規(guī)劃教材）]

有機化學（OrganicChemistry），書稿共分14章，第1章介紹了有機化學的相關(guān)基本知識，后續(xù)章節(jié)著重了介紹各類有機化合物的命名、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。每章設有習題，可使讀者加深對知識的理解，鞏固學習成果�？晒┗瘜W相關(guān)專業(yè)的來華留學生使用。

《有機化學實驗（第3版·立體化教材）》配合實驗教學示范中心建設，力圖在內(nèi)容和形式上進行一些新的嘗試，使學生能得到更多的訓練，獲得更多的知識，并能夠把各方面的知識綜合聯(lián)系起來，在認識上有一個質(zhì)的飛躍，以達到培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的目標。《有機化學實驗（第3版·立體化教材）》共五章，精心選擇了有代表性、有典型性的實驗7