本書內(nèi)容包括：浣花箋紙?zhí)一ㄉ�——唐代“薛濤箋”；滑如春冰密如繭——李公麟《五馬圖》與澄心堂紙；暗花疏影清可掬——宋代砑花箋；匠心錦繡刻丹青——明代的《蘿軒變古箋譜》；匯古今之名跡，集藝苑之大成——《十竹齋箋譜》等。

本書從世態(tài)、政事、武人、文風(fēng)、思想五部分，精選有代表性的人物、事件，展示民國發(fā)展過程中的方方面面。其中有對歷史發(fā)展過程的陳述，有對歷史局勢的講解，也有對歷史條理的分析，還有對歷史相關(guān)問題的延伸。并以全新的視角，用通俗易懂的語言，描述民國時(shí)期紛繁復(fù)雜的派別關(guān)系，此起彼伏的發(fā)展脈絡(luò)，讓我們更能深人具體地了解風(fēng)起云涌的民國。

本書為讀者講述戰(zhàn)國時(shí)代那一連串生動(dòng)的歷史，令列國爭雄的故事仿佛電影畫面般接連地躍然紙上。戰(zhàn)國時(shí)代，是一個(gè)充滿變革的時(shí)代。列國征伐不休，秦國、楚國、齊國、燕國、魏國、趙國、韓國，一個(gè)個(gè)雄主摩拳擦掌，一代代君王謀求霸業(yè)�？磸�(qiáng)弱變化，攻守易勢�？v橫捭闔的才智，兵行詭道的征伐，有爾虞我詐，也有真情流露……歷史的精彩，是我們現(xiàn)在

本書通過選取具有代表性的人物、事件，把歷史人物、事件串聯(lián)起來，細(xì)致講述唐朝的歷史，帶每一位讀者領(lǐng)略唐朝的恢弘史冊，讓其更深層次地了解歷史上的唐朝。提起盛唐，人們就會(huì)不由自主地將它與一種浪漫而豪邁的氣象聯(lián)系在一起。理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我們�?huì)被李杜的錦繡詩文吸引而移不開眼，也會(huì)被唐朝那開放而兼容并包的強(qiáng)大文化融合能力震撼。唐朝，是

“漢”，一個(gè)武德充沛的朝代，以其強(qiáng)盛的國力，文化的自信，鑄就了一個(gè)民族千年不屈的脊梁。為何時(shí)至今日漢朝仍在我們心中占有如此重要的地位？為何我們提起漢朝時(shí)仍有一股澎湃的激情涌動(dòng)在胸膛？為何跨越千年，我們?nèi)圆荒苓z忘這段歷史的光輝？本書為讀者細(xì)說漢朝那些事兒，從歷史名人到重要的歷史事件，從開疆?dāng)U土到文化傳播，講述漢朝歷史上的

本書以通俗易懂的文字、生動(dòng)有趣的故事將清廷歷史娓娓道來，深刻揭示了中國古代社會(huì)由亂到治、由治到亂以及繁榮衰敗的內(nèi)在規(guī)律。大清王朝是由女真族(滿族)建立起來的封建王朝，是中國歷史上繼元朝之后第二個(gè)由少數(shù)民族建立起來的統(tǒng)一政權(quán)，也是中國最后一個(gè)封建帝制王朝。清王朝處于封建社會(huì)晚期，盛衰隆替，風(fēng)云變幻，它的崛起為封建社會(huì)注入

本書以秦國為主線，結(jié)合當(dāng)時(shí)的天下大勢以簡約的筆觸，結(jié)合詳盡客觀的史實(shí)，再現(xiàn)那段波瀾壯闊的畫面。公元前221年，秦王政統(tǒng)一天下，建立秦朝，公元前207年，秦王子?jì)胪督祫�邦，秦朝滅亡。�?qiáng)大一時(shí)的秦帝國只存在了短短的14年時(shí)間，而秦國發(fā)展為秦朝卻經(jīng)歷了近700年時(shí)間，探尋歷史的細(xì)微之處，本書為我們講述諸侯國秦國與大一統(tǒng)秦朝之

本書為讀者呈現(xiàn)延祚二百多年的大明風(fēng)華。明朝立國之初，朱元璋廢除了延續(xù)千年的丞相制度，用鐵腕掃除開國功臣，嚴(yán)令后宮和宦官不可干政，將皇權(quán)推到前所未有的高度。后來的繼任者沒有先祖的雄才大略，使得皇權(quán)逐漸流向宦官和閣臣。而在科舉制度下，文官集團(tuán)也極易出現(xiàn)黨派爭權(quán)，其與宦官的矛盾經(jīng)常難以調(diào)和。就這樣，文官政治和君臣博弈等因素將

本書詳細(xì)介紹了隋王朝開創(chuàng)的科舉制、大運(yùn)河、完善的三省六部制……再現(xiàn)大隋王朝的光榮與夢想。在中國的歷史長河中，隋朝高調(diào)登場，卻匆忙謝幕，書寫了一段宛如曇花般短暫的璀璨輝煌。這是一個(gè)被宏圖大業(yè)壓垮的王朝，是一個(gè)爭議不斷的王朝，也是一個(gè)留下豐厚遺產(chǎn)的王朝。隋文帝楊堅(jiān)的政治奮斗，萬邦來朝的短暫歡歌；隋煬帝楊廣的雄心和荒誕；大隋

本書以名言、愛才、文章、詩詞、家世、雜錄等16個(gè)類別展現(xiàn)，突出故事分類的整體性、連續(xù)性。在譯注的過程中，我們盡量保持沈作的原貌，同時(shí)更多地考慮到了此書對古文學(xué)習(xí)、文化愛好者的適用性，對一些專用歷史名詞、文學(xué)典故做了適當(dāng)?shù)难由熳⒔�，以求能讓更多的讀者在了解蘇東坡人生故事的時(shí)候，也學(xué)習(xí)到更多的歷史文化知識。