基因操作技術(shù)

《好細菌還是壞細菌》：細菌都是壞家伙嗎？不是的。細菌有對人類有害的，還有對人類有益的。舉個例子，住在我們身體里的雙岐桿菌就是好細菌，它生活在我們的大腸中，是我們腸道健康的小衛(wèi)士。還有一些細菌，在制作美食的過程中必不可少，比如幫忙發(fā)酵面包的酵母菌，賣力制作蘋果醋的醋酸桿菌，小朋友最愛喝的酸奶也靠小幫手乳酸菌……好細菌還有

《揭開細菌的真面目》：細菌潛伏在我們身邊，不過他們太小了，小朋友用肉眼是看不見的。顯微鏡下的細菌各式各樣，有的是球形的，有的是桿狀的，還有的是螺旋形的。細菌和小朋友的身體健康息息相關(guān)，不同的細菌會造成什么危害呢？為什么不能隨便吃抗生素？為什么不可以隨地吐痰？小朋友的蛀牙會痛難道也是細菌在作怪？想知道就跟著大記者牛吹吹去

《病毒世界大冒險》：《動物時報》的記者牛吹吹接到一次特殊的采訪任務(wù)，采訪對象正是新型冠狀病毒。牛吹吹帶著蜻蜓小姐乘坐飛行器來到病毒世界，一路碰到了埃博拉病毒、艾滋病病毒、肝炎病毒……這些病毒不僅長得不一樣，傳播方式也不同，人們被感染后的表現(xiàn)也不一樣，他們是怎么產(chǎn)生又是如何生活的呢？小朋友，快跟著大名鼎鼎的記者牛吹吹一起

進入21世紀以來，人口迅速膨脹、資源過度采攫、生態(tài)環(huán)境惡化等全球性問題越來越突出，然而近年來人們在解決這些新問題的過程中猛然發(fā)現(xiàn)，更可怕的危機不在于發(fā)展得太快、太急，而是發(fā)展出現(xiàn)了停滯趨勢。這種危機正從兩個方面日益顯露出來，一方面人類自身的機體進化已明顯趨于終止，另一方面自然科學(xué)的發(fā)展也盡顯疲態(tài)，這就是所謂的“雙停滯”

《協(xié)和聽課筆記：生物化學(xué)與分子生物學(xué)》特點：1.結(jié)合課堂教學(xué)，重難點突出總結(jié)核心問題，突出重難點，使讀者能夠快速抓住重點內(nèi)容；精析主治語錄，提示考點，減輕讀者學(xué)習負擔；精選執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年真題，未列入執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試科目的學(xué)科，選用練習題，以加深學(xué)習記憶，力求簡單明了，使讀者易于理解。2.緊貼臨床，實用為主醫(yī)學(xué)的學(xué)習，尤其是橋

本書是叢書中的高級教程，內(nèi)容承接初級班課程并有所深入，以青島海底世界豐富的海洋生物和完善的設(shè)施條件為基礎(chǔ)，介紹海洋水質(zhì)、如何飼養(yǎng)海底世界的各種生物、海洋與環(huán)保等內(nèi)容，有助于少兒讀者提高動手能力，增強保護海洋的意識，為參加海底世界科普講堂的學(xué)生提供較為系統(tǒng)的參考資料。

傳承了千萬載，孕育了億萬年。經(jīng)歷了歲月的洗禮，它們是遠古的先民。它們不斷地在與陌生的環(huán)境抗爭，它們出現(xiàn)在三億年前，并且在地球的生命歷史上開創(chuàng)過屬于它們的偉大時代。它們就是遠古的遺族：兩棲動物與爬行動物。這些動物從遠古時代走來，歷經(jīng)滄桑，卻還保存原貌，不斷續(xù)寫著生命的神奇與偉大。本書對兩棲動物與爬行動物進行了詳細的介紹，

在地球上沉睡了億萬年的海洋孕育了無數(shù)生命。海洋是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)，海洋動物也是生物界的重要組成部分。海洋中的生命門類繁多，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點都千差萬別。從簡單的腔腸動物到體重超過數(shù)噸的鯨類；從海面至深不見底的海溝，無不訴說著生命的奇跡。本書從多角度出發(fā)，對海洋動物進行深層剖析，另配有AR技術(shù)，將平面立體化，

在這個世界上，哺乳動物是和我們?nèi)祟愱P(guān)系最為密切的一類，我們?nèi)祟惥褪瞧渲幸粏T。哺乳動物是指用母乳哺育幼兒的動物，是動物世界中形態(tài)結(jié)構(gòu)高等、生理機能完美的種群。哺乳動物的智慧要高于其他動物，哺乳動物的種類也有很多，世界上現(xiàn)存大約有4000多種哺乳動物，它們具有不同的生活習性和千姿百態(tài)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，本書根據(jù)不同地域?qū)Σ溉閯游镞M