本書是作者傾盡畢生所學(xué)編寫的昆曲音樂教材。分上下篇,上篇介紹了昆曲樂律宮調(diào),并對《詞源解箋》中樂律學(xué)的幾個論點予以辯正,總結(jié)了昆曲傳統(tǒng)譜曲法。下篇收入作者不同時間寫的文章,內(nèi)容有以字生腔等昆曲譜曲基本法則、違規(guī)的錯訛舉隅、曲牌的特點、昆曲的各種作曲手法以及昆曲譜曲如何表達感情等。全書從昆曲傳統(tǒng)音樂和作者自身從事昆曲演出

《青春的旅行王軍音樂作品創(chuàng)作與分析》包括王軍12首鋼琴創(chuàng)作作品集：《雷雨》《夜》《青春的旅行》《迷失》《冬韻》《你的名字二十七畫》《庇護所》《痛》《舞》《在林中》《流動》《思》。這本作品集以現(xiàn)代音樂風(fēng)格為主，多采用無調(diào)性、多調(diào)性作曲技術(shù)創(chuàng)作，在和聲上的設(shè)計多使用色彩性質(zhì)的和弦，盡量把握主題，把主題中深層次的音樂內(nèi)涵表現(xiàn)

本書稿為樂團、劇院管理文集,作者錢世錦為原國家大劇院特邀顧問、中國上海國際藝術(shù)節(jié)顧問,現(xiàn)任中國音樂劇協(xié)會顧問、蘇州文化藝術(shù)中心顧問、上海戲劇學(xué)院客座教授,已出版多部著作。本書稿總結(jié)了作者在樂團、劇院管理方面的實踐經(jīng)驗。全書分為三個篇章。第一篇章”樂團篇”共7節(jié),回顧了上海交響樂團的管理案例;第二篇章”劇院篇”共8節(jié),從

本書在我國高校音樂教育與人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,深入、系統(tǒng)地分析了高校音樂人才培養(yǎng)模式的建構(gòu)、高校音樂人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新以及高校音樂人才的能力培養(yǎng)探究和面向21世紀的音樂教育人才培養(yǎng)等內(nèi)容。

本書為孩子們提供了35個生動有趣的音樂實驗,適合所有人,無需任何經(jīng)驗!孩子可以和家人通過各種創(chuàng)造性的活動來發(fā)現(xiàn)聲音、音樂帶來的樂趣,包括自制樂器、進行打擊樂互動、用拍手,身體擊鼓和語調(diào)來探索節(jié)奏以及創(chuàng)作自己的音樂作品等,他們會學(xué)會用廚房的鍋碗瓢盆、紙甚至運動鞋上的魔術(shù)貼來創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)聲音。本書由三位音樂家和教育家合作,適

本書主要對斯克里亞賓的前奏曲、練習(xí)曲、奏鳴曲,以及交響曲和其他小曲,有所選擇地進行分析與研究,研究要素包括旋律線、節(jié)奏節(jié)拍、調(diào)性、和聲、織體、曲式結(jié)構(gòu)、主題材料發(fā)展手法、音樂發(fā)展的高低潮布局等方面,以曲式結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ),著重分析作曲家的獨特和聲語言特點,對其他技法特點也作以提示和說明,并對斯克里亞賓的創(chuàng)作技法進行概括和

本書從鋼琴演奏基礎(chǔ)理論說起,對鋼琴演奏中的觸鍵、手指、踏板、多聲部演奏等技技術(shù)進行了研究,旨在幫助廣大鋼琴愛好者提高鋼琴理論知識和鋼琴演奏水平。本書適合從事鋼琴教育的老師使用,也適合正在學(xué)習(xí)鋼琴的鋼琴愛好者使用。

本書以西方音樂的發(fā)展順序為背景,依次對巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期、20世紀的西方小提琴音樂史進行介紹,并對不同時期的小提琴音樂作品風(fēng)格進行總結(jié);此外,本書還對巴赫、亨德爾、維瓦爾第、莫扎特、貝多芬、圣-桑、門德爾松、勃拉姆斯、柴可夫斯基、薩拉薩蒂、肖斯塔科維奇、克萊斯勒等人的小提琴音樂創(chuàng)作展開介紹,并對如帕

本書共分六章,第一章主要對中國鋼琴音樂的發(fā)展歷程進行大致闡述,內(nèi)容包括中國鋼琴音樂的引入、中國鋼琴音樂的萌芽、中國鋼琴音樂的曲折發(fā)展、中國鋼琴音樂的繁榮發(fā)展;第二章重點探討了鋼琴伴奏的基本知識,主要包括鋼琴伴奏的基礎(chǔ)、原理、方法等內(nèi)容;第三章對鋼琴伴奏的音型予以詳細的討論,包括固定手位的有旋律伴奏、移動手位的有旋律伴奏

本書由兩部分組成。上篇為鋼琴基礎(chǔ)入門，設(shè)置了三章內(nèi)容，并配以圖片與譜例，系統(tǒng)地講解了鋼琴基礎(chǔ)知識、鋼琴的基本彈奏技術(shù)、鋼琴練習(xí)曲及作品彈奏，并通過譜例形象地分析了多種不同風(fēng)格的曲目，體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的要求。下篇為幼兒歌曲即興彈唱，為方便教師教與學(xué)生學(xué)，設(shè)置了兩章內(nèi)容，分別是幼兒歌曲中的即興伴奏和幼兒歌曲中的演唱訓(xùn)