《全新腦力思維經典游戲題（5-6歲）/兒童左右腦均衡開發(fā)訓練書》由資深幼教專家編寫，書中精心設計了301道激發(fā)5-6歲孩子思維的游戲題，其形式多樣，趣味無窮，覆蓋兒童智力開發(fā)時期需要培養(yǎng)的觀察力、注意力、記憶力、認知能力、空間知覺、想象創(chuàng)造、分析判斷、數(shù)學能力、語言能力等多種能力，激發(fā)孩子動腦的主動性，培養(yǎng)孩子的邏輯思

《全新腦力思維經典游戲題（4-5歲）/兒童左右腦均衡開發(fā)訓練書》由資深幼教專家編寫，書中精心設計了301道激發(fā)孩子思維的游戲題，其形式多樣，趣味無窮，覆蓋兒童智力開發(fā)時期需要培養(yǎng)的觀察力、注意力、記憶力、認知能力、空間知覺、想象創(chuàng)造、分析判斷、數(shù)學能力、語言能力等多種能力，激發(fā)孩子動腦的主動性，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，

《全新腦力思維經典游戲題（3-4歲）/兒童左右腦均衡開發(fā)訓練書》由資深幼教專家編寫，書中精心設計了301道激發(fā)3-4歲孩子思維的游戲題，其形式多樣，趣味無窮，覆蓋兒童智力開發(fā)時期需要培養(yǎng)的觀察力、注意力、記憶力、認知能力、空間知覺、想象創(chuàng)造、分析判斷、數(shù)學能力、語言能力等多種能力，激發(fā)孩子動腦的主動性，培養(yǎng)孩子的邏輯思

《兒童左右腦均衡開發(fā)訓練書》系列叢書特點：科學合理的內容編排，適合孩子的身心發(fā)展特點。各種形式的腦力思維訓練，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。貼近生活的題目設計，提升孩子獨立思考的能力。在游戲中抓住孩子的興趣點，使其成為主動的學習者。

本書以人口學和體育學交叉學科視角，對全國7～18漢族學生部分身體形態(tài)和身體素質發(fā)展趨勢進行分析，有助于認清中小學生身體形態(tài)、身體素質的發(fā)展狀況、變化規(guī)律，為學校體育衛(wèi)生宏觀決策以及針對性開展學校體育衛(wèi)生工作提供參考；探究省、自治區(qū)和直轄市中小學漢族學生的身體素質區(qū)域特征，有助于運動員科學化選材，確定訓練重點項目，對改進

《田徑訓練中教與學的系統(tǒng)實踐研究》一書是一本介紹田徑運動教學實踐方面的專著�！短飶接柧氈薪膛c學的系統(tǒng)實踐研究》一書從田徑課程設計、竟走、短跑、中長跑、跨欄跑、跳高以及標槍訓練角度對田徑運動教學進行詳述，同時還對田徑運動團隊訓練進行深入分析，從而全面提高了田徑科學訓練的效果和質量，將田徑訓練中教與學的科學化工作真正落到實

本書由以下部分組成：第十代宗師鄭伯英自傳、趙堡太極拳歷史源流、趙堡太極拳的特點、趙堡太極拳為何是七十二式原因、趙堡太極拳拳架說明指導。書中圖文并茂，且練習部分有二維碼視頻在線展示。其中，鄭伯英自傳介紹了第十代宗師在習拳道路上的經歷、比賽以及練拳的心得方法。趙堡太極拳的歷史源流則是客觀的說明趙堡太極拳的發(fā)展歷史。趙堡太極

密室逃脫：低幼版（全2冊）

本書以高等職業(yè)院校體育教學實踐為出發(fā)點，結合體育運動發(fā)展趨勢及學生職業(yè)規(guī)劃前景，致力于提升學生的體質健康水平與終身體育意識。在內容的選取上，根據(jù)當前高等職業(yè)院校體育工作現(xiàn)狀，著重突出實用性和普遍性，力圖使學生通過對本書的學習能夠迅速掌握運動技能，進而產生對體育的濃厚興趣。本書共九章：體育文化概述、體育運動與健康促進、體

?本書共分兩篇，*篇身體素質提升篇，包括終身體育與高校體育、大學生心理健康與體育鍛煉、田徑項目素質的鍛煉、素質拓展培訓；第二篇體育愛好發(fā)展篇，包括球類運動、武術、形體訓練與健美操、健美與體育舞蹈、游泳?本書遵循健康*面向全體學生實施素質教育的教育指導思想，根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》要求，以圖文并茂的形