《寶寶健康手冊》介紹了0～6歲中不同階段寶寶的科學(xué)養(yǎng)育方法，同時闡釋了寶寶的身心發(fā)育規(guī)律，從寶寶的護理、喂養(yǎng)，到寶寶的飲食營養(yǎng)、五官保健、常見病防治、合理用藥、免疫接種、服飾與健康、體格鍛煉、品德與身心健康等方面，給出了全方位的多種保健方法；幫助初次為人父母的年輕人懂得選用正確的方式培育寶寶，讓寶寶天天健康成長。本書對

我們生活在食物充足的時代，與之伴隨的食品知識誤區(qū)和陷阱也有很多。有些是因為古老的知識沒有及時更新，有些則是被食品廠家的廣告、嘩眾取寵的電視欄目、名不副實的健康專家誤導(dǎo)了。可以說，如今是過度不安的時代，人們譴責(zé)肥胖、譴責(zé)現(xiàn)代食品加工技術(shù)、譴責(zé)食品添加劑，越來越關(guān)注關(guān)于食品的所有問題。《你真的知道你在吃什么嗎》中藏著33個

人的行為本身蘊藏了無數(shù)信息，中醫(yī)的“望聞問切”就是通過對個人的行為觀察，獲取信息，以判斷健康與否。而大數(shù)據(jù)模式下的健康管理是按照健康管理服務(wù)流程定制開發(fā)的健康管理信息化系統(tǒng)，包含健康檔案、健康評估、健康促進、健康干預(yù)等模塊。健康管理軟件系統(tǒng)通過收集獲取有關(guān)人員所消耗的食物、睡眠質(zhì)量、心理表現(xiàn)等生理或心理方面的行為數(shù)據(jù)，

《出入境檢驗檢疫實務(wù)》分為“基礎(chǔ)報檢”“報檢業(yè)務(wù)流程”“報檢基本技能”“綜合實訓(xùn)”，“報檢英語”等五個部分，各部分內(nèi)容既自成體系，又相互關(guān)聯(lián)；“基礎(chǔ)報檢”部分主要是結(jié)合報檢崗位業(yè)務(wù)要求，對基本知識進行解析；“報檢業(yè)務(wù)流程”部分側(cè)重企業(yè)實際工作任務(wù)要求，讓學(xué)生學(xué)會不同貨物報檢的要求和工作程序；“報檢基本技能”部分集中訓(xùn)練

本書共分十章，主要包括食品的生物性污染、化學(xué)性污染、放射性污染、食品添加劑的衛(wèi)生及管理、各類食品的衛(wèi)生及管理、食源性疾病及其預(yù)防、轉(zhuǎn)基因食品及其他新技術(shù)食品的衛(wèi)生、食品安全及其評價、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理安全等內(nèi)容。本教材突出的特點是堅持理論與實踐相結(jié)合，在基本理論的闡述中適當(dāng)融入食品衛(wèi)生的社會熱點問題，穿插相關(guān)知識鏈接。本

本教材突破傳統(tǒng)模式，在內(nèi)容、框架、體例上有所創(chuàng)新，以案例引導(dǎo)教學(xué)，采用錯誤案例（或正常案例）→問題→分析→引導(dǎo)出基本概念→基本理論→實際科研案例→正確分析方法→知識點→思考練習(xí)模式，各章節(jié)知識點明確，以知識點突出了各個章節(jié)的重要內(nèi)容，形成了獨特的案例式教學(xué)，教師好教，學(xué)生易學(xué)、易懂，使學(xué)生在較短的時間內(nèi)掌握所學(xué)知識。結(jié)

主要針對重大呼吸道傳染病，系統(tǒng)闡釋了傳染病監(jiān)測、預(yù)測與控制的理論和技術(shù)。主要內(nèi)容包括傳染病特點、傳染病流行的基本條件與病程規(guī)律、生物氣溶膠采樣、檢測、生物傳感、傳染病疫情調(diào)查、病程模型、具有控制變量的傳染病模型、具有免疫期的傳染病模型，空間非均勻性傳染病模型、傳染病模型參數(shù)反演方法、傳染病疫情優(yōu)化控制模型與求解方法等。

衛(wèi)生服務(wù)的工作環(huán)境十分復(fù)雜，有時還有害。工作環(huán)境不安全可能會導(dǎo)致醫(yī)護人員勞動力損失。衛(wèi)生部門的體面勞動應(yīng)包括醫(yī)護人員的健康和福址，因為工作環(huán)境的質(zhì)量會影響到醫(yī)護人員所提供的衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。改善醫(yī)護人員工作條件（HealthWISEWorkImprovementinHealthServices，以下簡稱HealthWISE

本書分為三大篇，第一篇質(zhì)量手冊，為管理體系的法規(guī)性文件，是指導(dǎo)建立并持續(xù)有效運行管理體系的綱領(lǐng)和行為準(zhǔn)則；第二篇程序文件，為質(zhì)量手冊的支持性文件；第三篇是相關(guān)表格。

該讀物通過圖文并茂、通俗易懂的方式介紹了日常生活中的科學(xué)常識以及科學(xué)文明健康的生活方式，從衛(wèi)生、保健等方面向讀者科普健康科學(xué)的生活方式與習(xí)慣，有利于廣大農(nóng)牧民群眾養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，預(yù)防了某些疾病的發(fā)生，從而增強了牧區(qū)群眾的身體素質(zhì)。