語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，而3~6歲是兒童語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。不同于以往生硬無(wú)趣的語(yǔ)言認(rèn)知書�！墩Z(yǔ)言表達(dá)啟蒙課》從小朋友的角度出發(fā)，用妙趣的語(yǔ)言、充滿創(chuàng)意、好笑又熟悉的情景插畫，將《動(dòng)詞》《名詞》《反義詞》《數(shù)量詞》《形容詞》《修辭》六個(gè)主題，用有趣的方式講給小朋友，讓孩子在哈哈大笑中，從詞到句，不斷豐富詞匯，循序漸進(jìn)培

北京市房山區(qū)燕山向陽(yáng)幼兒園在辦園過(guò)程中，確立了溫暖向善陽(yáng)光悅禮為核心的向陽(yáng)文化理念，以舉辦教育有溫度，教師有溫情的高品質(zhì)幼兒園為辦園目標(biāo)，以溫暖每一個(gè)孩子，引導(dǎo)每一位家長(zhǎng)，成就每一位老師為辦園宗旨，以社會(huì)性教育為核心，形成果行育德的社會(huì)領(lǐng)域教育特色，確立了向陽(yáng)花·三色課程。生活中注重從夯實(shí)幼兒一日生活常規(guī)

黃翼是中國(guó)民國(guó)時(shí)期的心理學(xué)家，師從著名心理學(xué)家皮亞杰，其專業(yè)思想深受皮亞杰的影響，在當(dāng)時(shí)具有一定的影響力。黃翼在二十世紀(jì)三、四十年代發(fā)表了多部關(guān)于兒童心理學(xué)的著作和幾十篇論文，包括《兒童心理學(xué)》《神仙故事與兒童心理》《兒童繪畫之心理》《語(yǔ)言之功用》等。本書稿收錄了其影響力較大的《兒童心理學(xué)》《神仙故事與兒童心理》《兒童

萬(wàn)能工匠幼兒體育活動(dòng)匯編（二）

《DK0-3歲關(guān)鍵期獨(dú)立性培養(yǎng)（給親愛(ài)的女孩）》是DK出版的一套低幼寶寶行為習(xí)慣啟蒙書，包括《我會(huì)用小馬桶（給親愛(ài)的女孩）》、《好好吃飯香噴噴》、《這樣表達(dá)更禮貌》、《我要自己穿衣服》、《我的牙齒真干凈》和《睡覺(jué)時(shí)間到啦》6本圖書。這套書充分尊重0-3歲孩子“想要自己做”的意愿，針對(duì)寶寶自主如廁、好好吃飯、正確表達(dá)、自

《DK0-3歲關(guān)鍵期獨(dú)立性培養(yǎng)（給親愛(ài)的男孩）》是DK出版的一套低幼寶寶行為習(xí)慣啟蒙書，包括《我會(huì)用小馬桶（給親愛(ài)的男孩）》、《好好吃飯香噴噴》、《這樣表達(dá)更禮貌》、《我要自己穿衣服》、《我的牙齒真干凈》和《睡覺(jué)時(shí)間到啦》6本圖書。這套書充分尊重0-3歲孩子“想要自己做”的意愿，針對(duì)寶寶自主如廁、好好吃飯、正確表達(dá)、自

我有一支彩色筆美術(shù)活動(dòng)書共四冊(cè)，采用《咪好一家》經(jīng)典形象和素材，設(shè)計(jì)內(nèi)容，適合2-6歲小讀者，線條簡(jiǎn)單，手繪感十足，可以滿足孩子繪畫和涂色的需求。從連線、運(yùn)筆，到涂色、添畫，循序漸進(jìn)，幫助孩子逐步掌握繪畫的技能。

《幼兒園管理故事》是新中街幼兒園園長(zhǎng)和教師在探索幼兒園科學(xué)管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。全書以“以人為本”為原則，在人文化、精細(xì)化管理中實(shí)踐“全員育人”的管理理念，從園長(zhǎng)管理、中層干部管理、班級(jí)教師管理、班級(jí)幼兒管理、班級(jí)家長(zhǎng)管理這五個(gè)方面分別講述幼兒園管理中的故事。這些

《四庫(kù)未收子部珍本匯刊［027］：諏吉便覽八卦圖》為古籍整理類圖書，線裝影印出版，是研究中國(guó)古代哲學(xué)的重要文獻(xiàn)。鄭同先生多年從事古籍的收藏和版本研究，發(fā)掘了學(xué)界重視的多種佚本及新版本，以稿本或抄本為主，整理出了50多部前所未見(jiàn)的珍本典籍，陸續(xù)公開出版。《四庫(kù)未收子部珍本匯刊［027］：諏吉便覽八卦圖》的公開發(fā)行，為學(xué)術(shù)

高等院校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，旨在適應(yīng)和推動(dòng)我國(guó)高校學(xué)前教育課程改革，為廣大的幼教工作者提供“幼兒園數(shù)學(xué)教育”方面的參考和幫助。本書也可作為其它旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)參考用書。本書以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）為理論基礎(chǔ)，以“3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南”為實(shí)踐依據(jù)，根據(jù)課程是實(shí)現(xiàn)教育目的、教育價(jià)