本書為技工院校一體化課程教學(xué)改革新能源汽車檢測與維修專業(yè)教材，依據(jù)《新能源汽車檢測與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)標準及一體化課程規(guī)范》編寫，按照《國標》《課規(guī)》的課程、參考性學(xué)習(xí)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計教材內(nèi)容。本書為新能源專業(yè)技師層級一體化工作頁，主要內(nèi)容包括：新能源汽車無法充電故障診斷、新能源汽車無法行駛故障診斷、新能源汽車

本書為全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車類專業(yè)教材。本套教材不同于技工院校中、高級汽車主打套系教材的“大而全”，以“模塊化”為主導(dǎo)，劃分為基礎(chǔ)、發(fā)動機、底盤、電氣、維護與診斷、選修六個模塊，既有機修、電修教材，又有實訓(xùn)教材。本套教材配套齊全，構(gòu)建了“1種紙質(zhì)資源(習(xí)題冊)+3種互聯(lián)網(wǎng)資源(電子課件、二維碼視頻、習(xí)題冊參考答案)”

本書是中德諾浩(北京)教育投資股份有限公司推出的智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)“新專標”配套教材/“崗課賽證”一體化教材。教材以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、個人能力、社會能力為導(dǎo)向，按照德國汽車專業(yè)教育教學(xué)模式的要求，面向工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域為基礎(chǔ)組織內(nèi)容，實現(xiàn)教師與學(xué)生雙向互動的常態(tài)化教學(xué)模式。

本書為全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車類專業(yè)教材。本套教材不同于技工院校中、高級汽車主打套系教材的“大而全”，以“模塊化”為主導(dǎo)，劃分為基礎(chǔ)、發(fā)動機、底盤、電氣、維護與診斷、選修六個模塊，既有機修、電修教材，又有實訓(xùn)教材。本套教材配套齊全，構(gòu)建了“1種紙質(zhì)資源(習(xí)題冊)+3種互聯(lián)網(wǎng)資源(電子課件、二維碼視頻、習(xí)題冊參考答案)”

《城市軌道交通車輛電氣控制及故障處理》一書的主要內(nèi)容包括：城市軌道交通電客車電氣系統(tǒng)認知、電客車有觸點電器認知、電客車高壓分配系統(tǒng)故障處理、牽引系統(tǒng)電氣設(shè)備的故障處理、牽引電動機的運用與故障處理、高壓輔助電源系統(tǒng)電氣設(shè)備的運用于故障處理等。本套教材的讀者對象是參加全省組織的緊缺技能人才培訓(xùn)的相關(guān)人員，技工院校、就業(yè)訓(xùn)練

本書分為三部分，主要內(nèi)容包括：CTCS3-300H型列控車載設(shè)備司機使用操作手冊V1。0；CTCS3-300S型列控車載設(shè)備司機使用操作手冊V1。0；CTCS3-300T型列控車載設(shè)備司機使用操作手冊V1。0等。

本書分兩部分，主要內(nèi)容包括：CTCS2-200C型列控車載設(shè)備司機使用操作手冊V1。0；CTCS2-200H型列控車載設(shè)備司機使用操作手冊V1。0等。

本書共分為4篇24章，按照CRHIA型、CRHIA-A型、CRH2A統(tǒng)型、CRH380A(L)型動車組匯編典型故障案例，每個案例統(tǒng)一按照故障現(xiàn)象、原因分析、故障排查、處置流程、經(jīng)驗總結(jié)的形式編寫。

本書是由中國鐵路鄭州局集團有限公司組織編寫的“鐵路職工培訓(xùn)系列教材”品種之一，收錄了鐵路運輸調(diào)度相關(guān)的事故案例以及自然災(zāi)害類事故案例和國外鐵路事故案例共計180個。其中鐵路運輸調(diào)度事故案例分為調(diào)度命令類、錯辦列車方向類、接觸網(wǎng)停送電類、錯誤操作調(diào)度指揮設(shè)備盲目指揮類、安全信息類、應(yīng)急救援指揮不當、調(diào)度不當違章指揮類等共

本書旨在通過高速鐵路故障場景和應(yīng)急救援場景的模擬，為高速鐵路行車人員提供一個又一個的學(xué)習(xí)場景，并把高速鐵路相關(guān)專業(yè)知識或跨專業(yè)相關(guān)知識匯聚到具體場景中，形成“一籃子”的場景知識。通過個體學(xué)習(xí)，把“一籃子”的場景知識變成具體化的個人場景知識，再通過個人場景知識的積累，構(gòu)建高鐵行車人員的個人應(yīng)急場景知識體系并在實踐中運用，