本書收錄60篇論文，作者們圍繞主題，結合考古學、歷史學、人類學、自然科學各專門學科、社會學、藝術學、教育學、心理學、管理學、傳播學等多元學科理論，從多元文化的視角切入，深入探討博物館與多元學科在理論認識和實務操作中的關系。

包括天津廣播在內的中國城市廣播，正站在媒體融合新的歷史起點上，擁抱聲音與移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算及萬物互聯(lián)的最新機遇，守正創(chuàng)新，贏得屬于我們這代廣播人的光榮與夢想。

《南通博物苑》是針對南通博物苑旅游參觀提供的知識服務型系列圖書，分為創(chuàng)始人張謇中國館建筑特色陳列展覽重要館藏基本陳列主題展覽社會教育學術交流等九個章節(jié)，從張謇建苑伊始講述，介紹了博物苑的建苑歷史發(fā)展、重要藏品、常設展陳內容及策展構思，同時展示了博物苑特色社教活動、公眾教育以及主題項目。圖書作為觀眾走進南通博物苑空間、了

本書為安徽省委黨校圖書館王嵐副研究館員根據(jù)其主持的安徽省哲學社會科學規(guī)劃課題成果撰寫而成,以圖書館創(chuàng)客空間的一般理論研究為基礎,從我國圖書館創(chuàng)客空間的實踐現(xiàn)狀及用戶需求調查入手,分析其所處的發(fā)展階段與困境,厘清其建設、運營及服務中的情境因素,識別用戶需求類型及滿意度改善的關鍵因素,進而探討圖書館創(chuàng)客空間建設模式與圖書館

出版是文化傳承創(chuàng)新的基本載體,是推動人類文明進步的重要力量。出版行業(yè)的興旺發(fā)達,靠的是人才,只有吸引人才留住人才,出版業(yè)才能薪火相傳。本書以“出版人才”作為研究對象,采取理論與實踐相結合的方式,回顧、總結了國內外出版人才隊伍建設的研究情況,從中借鑒人才隊伍建設研究的已有經驗,并結合歷史和現(xiàn)實,從出版人才應具有的社會擔當

中國特色新聞學是當代中國新聞學發(fā)展中提出的重大命題。這一命題的提出,既是基于時代發(fā)展變化的需要,也是基于新聞學學科自身建設的需要,體現(xiàn)了新聞學與當代社會發(fā)展的緊密關系,也體現(xiàn)了新聞學界的理論自覺。構建中國特色新聞學,不能僅僅是抽象概念與自洽理論的提出,而是要深深扎根在中國大地的新聞實踐中,深深呼吸時代發(fā)展的新鮮氣息,明

本刊常設欄目有“志館建設”“展覽研究”“舊志研究”“地方文化”等。

本書共分12章,內容包括:世界發(fā)展大潮中的中國博物館、中國博物館的藏品規(guī)模與結構、中國博物館的學術研究、中國博物館的展覽結構與展陳創(chuàng)新等。

本書是沈辰老師基于自己二十余年的博物館從業(yè)經歷，對中外博物館的發(fā)展方向展開的一些思考、討論和提問。分為六個部分，分別為“二十一世紀博物館：窮則思變”“博物館的靈魂：誰是curator”“博物館為什么做展覽：策展、釋展和評展”“全球化下的博物館：時空對話中的藝術收藏”“博物館文化遺產之道：形而上”“博物館走向社會之路：任

本書是在新的媒介環(huán)境下編輯的一本面向新聞專業(yè)學生、教師和媒介從業(yè)人員的媒介素養(yǎng)修習和提升的教材。本書緊密圍繞媒介素養(yǎng)的思維、認知與能力結構三個核心層次,以新聞專業(yè)本科理論和業(yè)務知識為基礎,以媒介領域涉及問題、現(xiàn)象和事件為分析對象,通過深層次透視和批判性思考,整合和提升學科素養(yǎng),實現(xiàn)學習者對媒介認知和近用由“入”到“出”