《秦漢卷》共八章，分別從秦漢時(shí)期知識(shí)觀(guān)念的衍生與定型、《呂氏春秋》的知識(shí)融匯及體系建構(gòu)、道統(tǒng)重建與儒生的經(jīng)典闡釋、董仲舒的《春秋》闡釋與大一統(tǒng)思想建構(gòu)、《史記》的書(shū)寫(xiě)及世系和統(tǒng)系的構(gòu)建、漢大賦：大一統(tǒng)意識(shí)形態(tài)的文學(xué)闡釋、讖緯文獻(xiàn)的形成與神秘文化思潮、以圖敘事傳統(tǒng)與圖像文獻(xiàn)的創(chuàng)制展開(kāi)論述，探討秦漢士人、經(jīng)學(xué)家、史學(xué)家乃至

《戰(zhàn)國(guó)卷》共八章，從戰(zhàn)國(guó)士人的著述與文獻(xiàn)的形成、歷史知識(shí)與史書(shū)文獻(xiàn)體系的建構(gòu)、“百家言黃帝”與戰(zhàn)國(guó)諸子的互動(dòng)、儒家知識(shí)觀(guān)念與文獻(xiàn)體系的形成、“道”的闡釋及其相關(guān)文獻(xiàn)的生成、陰陽(yáng)家知識(shí)觀(guān)念與文獻(xiàn)的形成、陰陽(yáng)家知識(shí)體系與諸子的互動(dòng)、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期文獻(xiàn)的構(gòu)成與體系化等八個(gè)方面進(jìn)行研究，揭示各類(lèi)知識(shí)觀(guān)念與文獻(xiàn)如何隨著戰(zhàn)國(guó)士階層的崛起

本書(shū)記載了“八種復(fù)習(xí)課課型”的核心思想、基本原則、策略分析和實(shí)施步驟，每一種課型都有對(duì)應(yīng)的案例，案例中的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的設(shè)計(jì)意圖，讀者在閱讀中能感受理論→實(shí)踐→理論的一個(gè)思維閉環(huán)，在書(shū)中還有經(jīng)過(guò)層層賽選后的優(yōu)質(zhì)案例，讀者能感受到不一樣的視覺(jué)盛宴。本書(shū)上篇為中學(xué)數(shù)學(xué)八種復(fù)習(xí)課課型設(shè)計(jì)的概論、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課型設(shè)計(jì)方

“計(jì)算傳播學(xué)”領(lǐng)域研究是“大數(shù)據(jù)”技術(shù)與新聞傳播學(xué)研究結(jié)合產(chǎn)生成果。國(guó)際頂尖高等學(xué)府已經(jīng)系統(tǒng)開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程。而國(guó)內(nèi)新聞傳播學(xué)院對(duì)該門(mén)課程的需求較高，但主要瓶頸在于沒(méi)有系統(tǒng)教材�；�于此，本教材旨在以“計(jì)算社會(huì)科學(xué)”為背景，系統(tǒng)介紹“計(jì)算傳播學(xué)”這一全新的傳播學(xué)研究范式，使讀者具備利用跨學(xué)科方法進(jìn)行傳播學(xué)研究的基本能力，為

本書(shū)從文學(xué)和文化的雙重維度，以凌力的《少年天子》《暮鼓晨鐘——少年康熙》《夢(mèng)斷關(guān)河》，二月河的“落霞三部曲”《康熙大帝》《雍正皇帝》《乾隆皇帝》，唐浩明的《曾國(guó)藩》《張之洞》《楊度》，熊召政的《張居正》等作品為研究重點(diǎn)，從這批明清歷史題材小說(shuō)創(chuàng)作，及由此衍生的各類(lèi)社會(huì)文化現(xiàn)象入手，考察其發(fā)生發(fā)展、價(jià)值立場(chǎng)、美學(xué)內(nèi)蘊(yùn)、文

本書(shū)作者提出，面對(duì)自由與道德的實(shí)在性這個(gè)實(shí)踐哲學(xué)無(wú)法回避的基本問(wèn)題，康德著手建構(gòu)他的先驗(yàn)人類(lèi)學(xué)。它超越了傳統(tǒng)的意志自由觀(guān)和決定論、超越了獨(dú)斷論的超驗(yàn)本體論和主觀(guān)主義，康德通過(guò)對(duì)自由與道德法則的實(shí)踐的實(shí)在性和理論的實(shí)在性的區(qū)分，在為道德性確立了必不可少的有效性根基的同時(shí)，也避免了關(guān)于自由本體論地位的斷言，從而避免了哲學(xué)迷

《小兒心律失常學(xué)》（第2版）全面、深入、系統(tǒng)講述兒童心律失常的基本概念、發(fā)生機(jī)制、臨床特點(diǎn)以及新進(jìn)展，注重從基礎(chǔ)到臨床，理論聯(lián)系實(shí)際：①兼具基礎(chǔ)研究和臨床實(shí)用性，既包括兒童心律失常的分子生物學(xué)基礎(chǔ)、電生理機(jī)制等基礎(chǔ)概念，又詳述兒童心律失常分類(lèi)及臨床特點(diǎn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法以及抗心律失常藥物和介入治療的臨床應(yīng)用；②內(nèi)容全

2018年，北京大學(xué)圖書(shū)館制定了《北京大學(xué)圖書(shū)館2035年愿景與2019-2022年行動(dòng)綱領(lǐng)》，并按照一年一個(gè)主題的模式推進(jìn)重點(diǎn)工作，通過(guò)制度建設(shè)年、隊(duì)伍建設(shè)年、館風(fēng)建設(shè)年、能力建設(shè)年和團(tuán)隊(duì)建設(shè)年的持續(xù)建設(shè)，北大圖書(shū)館已基本建成世界一流的綜合性、創(chuàng)新型、智能化、標(biāo)桿位的大學(xué)圖書(shū)館，為服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在

高中地理答題模板 高一二三高考必刷題解題覺(jué)醒北斗地理圖冊(cè)教材步步高學(xué)霸提分筆記中國(guó)區(qū)域地理知識(shí)點(diǎn)清單

高中生物答題模板 高一二三高考必刷題解題覺(jué)醒生物重構(gòu)講義教材步步高學(xué)霸提分筆記知識(shí)點(diǎn)選擇性必修一二