近1000幅精美圖片，我們追隨它們前行的身影，從天空到海底、從陸地到冰川、從身體的構(gòu)造到種群的延續(xù)，深入到它們的身體之中、發(fā)膚之下，探索動(dòng)物王國(guó)的生命奇跡。了解動(dòng)物的生存環(huán)境,感受它們的生存智慧，深入探索動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)，一探不同種類動(dòng)物的生命歷程，揭秘那些令人驚嘆的生物學(xué)奇跡。

萊昂納多達(dá)芬奇于16世紀(jì)初期編寫完成的《鳥類飛行手稿》，是19世紀(jì)前人類有關(guān)飛行的*重要的研究成果。 《邂逅達(dá)芬奇：與鳥類飛行手稿的第一類接觸》聚焦于達(dá)芬奇在《鳥類飛行手稿》中設(shè)計(jì)的仿生飛行器巨鳶，以梳理達(dá)芬奇之前的人類飛天嘗試開篇。首先，全面講述了《鳥類飛行手稿》的流轉(zhuǎn)歷史，剖析了它的裝訂和編碼方式，并史無 前例地以

本書四大板塊共16個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別覆蓋了生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)基因重組技術(shù)及蛋白質(zhì)檢測(cè)技術(shù)：如分光光度法，電泳，層析基本原理及技術(shù)，分、切、解、轉(zhuǎn)、篩實(shí)驗(yàn)步驟，蛋白印跡技術(shù)和免疫共沉淀等綜合性實(shí)驗(yàn)技術(shù)，是醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)必不可少的實(shí)驗(yàn)教程。

全書共分為16章，詳細(xì)介紹種子植物形態(tài)解剖結(jié)構(gòu)、植物大類群的起源與演化、種子植物分類以及植物與環(huán)境的關(guān)系等方面的知識(shí)。在保證專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，加強(qiáng)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的部分，并采用編者原創(chuàng)彩圖，形象直觀，把微觀的、不易理解的的現(xiàn)象連貫起來。本教材可作為高等農(nóng)林院校以及其他相關(guān)單位植物學(xué)方面的教學(xué)參考書。

本書在介紹植物分類學(xué)的原理和方法的基礎(chǔ)上，精選植物彩色照片800余張，涵蓋種子植物150余科，300余屬，600余種。所選植物種類涵蓋中國(guó)范圍，少量是周邊國(guó)家的種類。本書在介紹植物分類學(xué)的原理和方法的基礎(chǔ)上，精選植物彩色照片800余張，涵蓋種子植物150余科，300余屬，600余種。所選植物種類涵蓋中國(guó)范圍，少量是周邊

本書是國(guó)家自然科學(xué)基金地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目"瀕危植物香果樹生殖生態(tài)學(xué)特征及恢復(fù)機(jī)制研究"（31360145）及"瀕危植物香果樹無性繁殖及其適應(yīng)策略研究"（31860200）的主要成果之一，是著者連續(xù)十余年對(duì)香果樹（EmmenopteryshenryiOliv.）進(jìn)行野外調(diào)查研究及室內(nèi)實(shí)驗(yàn)研究的成果總結(jié)。全書共10章，從植物

本書合計(jì)14章，重點(diǎn)介紹了江西水鳥多樣性的時(shí)空動(dòng)態(tài)、瀕危水鳥的數(shù)量分布、集群行為、時(shí)間分配、潛水行為與取食行為、能量支出、棲息地選擇等的研究成果，研究物種包括東方白鸛、4種鶴類、中華秋沙鴨等瀕危物種，還包括一些常見物種。

《微生物遺傳與分子生物學(xué)》從學(xué)科發(fā)展史、基本概念和原理出發(fā)，介紹一些里程碑式成果的研究思路及生物學(xué)意義，通過闡述代表性細(xì)菌（大腸桿菌、芽孢桿菌、乳酸菌、棒桿菌、放線菌）、古菌、真菌的生物學(xué)特征和遺傳特點(diǎn)與分子機(jī)制，介紹微生物遺傳信息傳遞、生長(zhǎng)代謝調(diào)控、環(huán)境適應(yīng)機(jī)制等關(guān)鍵科學(xué)問題，選擇性介紹微生物遺傳與分子生物學(xué)研究相關(guān)

本教材緊緊圍繞生化分離中重要分離技術(shù)的原理和方法，介紹主要的新型生化分離技術(shù)，通過單元實(shí)驗(yàn)操作以及大型綜合實(shí)驗(yàn)操作，提高學(xué)生利用理論知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生對(duì)本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向有全面的了解。本書適合生物工程、生物技術(shù)專業(yè)的師生以及對(duì)生物分離技術(shù)實(shí)驗(yàn)感興趣的讀者使用。

本書主要介紹生物化學(xué)的基本理論，包括蛋白質(zhì)、酶及輔酶、糖、脂肪、核酸等生物分子的結(jié)構(gòu)性質(zhì)、功能以及糖代謝、蛋白質(zhì)代謝、核酸代謝和遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和控制等。我們通過近幾年來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工科院校相關(guān)專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行精心組織和設(shè)計(jì)。在編寫過程中，我們力爭(zhēng)體現(xiàn)教材內(nèi)容的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。