《天工開物》是我國古代關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)方面的技術(shù)專著。作者宋應(yīng)星是明代一位對技術(shù)與工藝頗有研究并加以細(xì)致闡釋的專家。書中強調(diào)人類要與自然協(xié)調(diào)、人力要與自然力配合。本書分為三卷十八篇，分別記載了明代中葉以前中國古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)方面的各種技術(shù)。例如，機械、陶瓷、磚瓦、硫黃、燭、紙、兵器、火藥、染色、紡織、制鹽、榨油、采

兒童是國家的未來，其創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展，關(guān)系著國家的前途命運。本書首先根據(jù)廣東科學(xué)中心兒童天地館相關(guān)項目和設(shè)施，講述了兒童可能看到的場景及活動；其次帶領(lǐng)兒童認(rèn)識自然，了解部分動植物及其生物特征；最后介紹了一些趣味小操作和科學(xué)故事，培養(yǎng)兒童的動手動腦能力，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。

近代，隨著科學(xué)技術(shù)大規(guī)模的輸入與逐步本土化，中國近代科學(xué)家社會角色日漸形成，科學(xué)家群體登上了歷史舞臺，并在科學(xué)的近代化過程中發(fā)揮了極其重要的作用。本書既闡述了從晚清到抗戰(zhàn)期間一些科學(xué)家群體的社會角色演化、社會結(jié)構(gòu)與學(xué)科發(fā)展，分析他們的社會角色與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)；又選取了若干位對近代中國科學(xué)發(fā)展有重要影響的科學(xué)家，對他們走上科研

本書圍繞中小學(xué)生書包超重、書包使用不規(guī)范等社會熱點問題,通過對中小學(xué)生書包使用現(xiàn)狀的回顧,系統(tǒng)介紹了書包對學(xué)生肌肉骨骼系統(tǒng)疾病、身體姿勢、心肺功能、運動與平衡能力等健康的影響。本書主要面向?qū)W生家長、教師、書包生產(chǎn)與銷售者，從書包類型、使用方式、使用時間、重量限制等角度,全面闡述了學(xué)生書包使用規(guī)范。

本書是博士媽媽湯琳寫給小朋友的少兒科普類讀物，通過漫畫人物林小果在奇妙環(huán)境館的一系列奇妙的經(jīng)歷，引領(lǐng)小朋友一起探索人與自然的奧秘。讓小朋友們在林小果在奇妙環(huán)境館生動有趣、引人入勝的探索經(jīng)歷中進行科學(xué)知識的學(xué)習(xí)與科學(xué)探索精神的培養(yǎng)。本書主要章節(jié)包括：樹葉上的邀請卡、奇妙環(huán)境館在哪里、三個奇怪的問題、掉到坑里的人、河水與活

這是一本科普漫畫書，以輕快的形式探討深刻的生存問題。全書分為“鼓舞人心的動物”“耀眼的名字”“投身其中的人們”三大部分，用24個章節(jié)展示了動植物之間互惠互利的生存方式以及積極投身生態(tài)保護事業(yè)的杰出人物的事跡。 在書中你能看到蜜蜂團結(jié)協(xié)作抵御外敵，狗獾的智慧“待客之道”，為動植物的合作精神感嘆；能了解洪

本書寫作的內(nèi)容是基于目前國內(nèi)所有的新聞公開資料,介紹了東風(fēng)系列導(dǎo)彈、神舟系列飛船、嫦娥探月工程等項目。

本書寫作的內(nèi)容是基于目前國內(nèi)所有的新聞公開資料,此冊介紹了量子通信、中國天眼、超級計算機等科技項目。

本書用于指導(dǎo)基層級計量技術(shù)機構(gòu)編寫實驗室質(zhì)量管理體系文件�；鶎蛹売嬃考夹g(shù)機構(gòu)（簡稱基層站），是指在量值傳遞鏈路中，直接開展工作用計量器具檢定或校準(zhǔn)的計量技術(shù)機構(gòu)。本書以相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)編寫了適用于基層站的質(zhì)量管理體系文件實例及使用指南。 本書共三編九個章節(jié)，第一編為基礎(chǔ)知識，包含計量學(xué)概述、實驗室認(rèn)可概述、實驗室認(rèn)可準(zhǔn)

作者擺脫歐洲中心論的視角，運用社會人類學(xué)、歷史學(xué)和社會性別學(xué)的方法，從中國資料實際出發(fā)，開展綜合研究，同時也對美國、英國、法國、德國、荷蘭、比利時、印度和日本的技術(shù)史做了考察。作者在本書中主要討論四個問題：房屋作為生活機器、親密性技術(shù)、清潔衛(wèi)生技術(shù)、手工業(yè)與機器工業(yè)技術(shù)，它們都根植于傳統(tǒng)，也與現(xiàn)代人的技術(shù)觀有聯(lián)系。在此