本書是一部傳世的博物志，全書包括了地球史、人類史、動(dòng)物史這幾個(gè)部分。作者綜合了大量的事實(shí)材料，對(duì)自然界作了精確、詳細(xì)、科學(xué)的描述和解釋。本書在物種起源方面的貢獻(xiàn)尤其突出。作者以科學(xué)的觀察為基礎(chǔ)，用形象的語言為各種動(dòng)物勾畫出了一幅幅生動(dòng)的肖像，使得全書內(nèi)容極為充實(shí)、有趣�！蹲匀皇贰返奈膶W(xué)價(jià)值本身就高，本版書中關(guān)于動(dòng)物形態(tài)

本書站在馬克思主義哲學(xué)和技術(shù)哲學(xué)的視角，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，研究和探討語境論視域中的技術(shù)設(shè)計(jì)的有關(guān)問題，包括問題的提出及選題意義、“語境”釋義、技術(shù)設(shè)計(jì)的含義與特征、歷史語境中的技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)存在場(chǎng)域、技術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)語境等有關(guān)內(nèi)容，總結(jié)了技術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)，預(yù)測(cè)了技術(shù)設(shè)計(jì)的進(jìn)化趨勢(shì)，分析了語

本書主要內(nèi)容包括：蘿卜、大白菜、蓮藕、蘑菇、韭菜、竹筍、香椿、水芹、慈姑、芋頭、山藥、芡實(shí)、菱角、荸薺、葫蘆、葵、蕪菁、芥菜、薺菜、芥藍(lán)。

本書的目的是讓系統(tǒng)工程師熟悉創(chuàng)造和創(chuàng)新的實(shí)用藝術(shù)。創(chuàng)造的概念在整個(gè)人類歷史中不斷發(fā)展。古希臘人認(rèn)為詩歌是唯一合法的創(chuàng)造活動(dòng)。也就是說，與工匠、商人甚至貴族相比，詩人可以不受任何規(guī)則限制自由創(chuàng)作詩歌。后來，古羅馬人也將視覺藝術(shù)視為一種創(chuàng)意實(shí)踐。但是，在中世紀(jì)，創(chuàng)造演變?yōu)閲?yán)格意義上的神的創(chuàng)造。因此，創(chuàng)造的概念不再適用于任何

抓住孩子的每一次提問，用靠譜的知識(shí)喂養(yǎng)孩子的好奇心！本書是原創(chuàng)少兒科普讀物《小亮老師的博物課》的注音版，原書自2021年3月上市以來深受廣大讀者喜愛，收獲了多方好評(píng)。為了滿足低年齡段讀者自主閱讀的需求，2022年特別策劃推出注音版。本書包含6個(gè)分冊(cè)，涵蓋花草樹木、自然現(xiàn)象、陸地動(dòng)物、水生動(dòng)物、昆蟲、鳥類6大自然科普領(lǐng)域

《不可思議的大國(guó)重器》是一套適合于7-14歲兒童閱讀的科普故事書。本套系包含4個(gè)分冊(cè)，分別為《太空勇士》《超能英雄》《民生科技》《超級(jí)工程》，共收錄我國(guó)22個(gè)領(lǐng)域、76個(gè)大國(guó)重器科技成就及其背后的發(fā)展故事。每?jī)?cè)書通過擬人化的角色塑造，向小讀者們?nèi)の吨v述我國(guó)海陸空領(lǐng)域的尖端設(shè)備、領(lǐng)先全球的技術(shù)手段以及超大型工程項(xiàng)目。讓孩

《不可思議的大國(guó)重器》是一套適合于7-14歲兒童閱讀的科普故事書。本套系包含4個(gè)分冊(cè)，分別為《太空勇士》《超能英雄》《民生科技》《超級(jí)工程》，共收錄我國(guó)22個(gè)領(lǐng)域、76個(gè)大國(guó)重器科技成就及其背后的發(fā)展故事。每?jī)?cè)書通過擬人化的角色塑造，向小讀者們?nèi)の吨v述我國(guó)海陸空領(lǐng)域的尖端設(shè)備、領(lǐng)先全球的技術(shù)手段以及超大型工程項(xiàng)目。讓孩

本書內(nèi)容來自《我們愛科學(xué)》雜志上的連載欄目“南極探險(xiǎn)記”,講述了我國(guó)探險(xiǎn)家溫旭獨(dú)自在南極探險(xiǎn)的故事。為了呼吁人們重視氣候變化及環(huán)境保護(hù),溫旭從一名冰川科研工作者變成了一位極地探險(xiǎn)者。他發(fā)起了“＜2℃計(jì)劃”,致力于完成人類首次穿越地球三極的科學(xué)探險(xiǎn),從而探究全球氣候變化。2019年底,他攜帶著重達(dá)185千克的物資來到南極

本書一共有73個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),內(nèi)容涉及到物理、化學(xué)、生物、人體科學(xué)等科學(xué)知識(shí),大部分實(shí)驗(yàn)借助水杯、紙張、繩子等生活中隨處可見的材料就可以完成。這些小實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)講解詳細(xì)生動(dòng)。從這些實(shí)驗(yàn)中孩子們能學(xué)到讓人驚嘆不已的科學(xué)知識(shí),并運(yùn)用到日常生活中,開拓他們的科學(xué)視野。

本書內(nèi)容包括系統(tǒng)思想與系統(tǒng)科學(xué)體系、系統(tǒng)的體性、層次性、開放性、目的性、突變性、穩(wěn)定性、自組織、相似性等基本概念，重點(diǎn)討論結(jié)構(gòu)功能相關(guān)、反饋控制、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)同、漲落有序、優(yōu)化演化、規(guī)�？s放等六大規(guī)律。本書可促進(jìn)學(xué)生了解系統(tǒng)科學(xué)的發(fā)展歷程，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知世界的非線性、復(fù)雜性本質(zhì)，有助于拓展學(xué)生的思維，開闊眼界，培養(yǎng)其認(rèn)識(shí)世界、