本書主要講述了:一、健身運動與人體發(fā)展;二、走跑健身的功能與原理;三、走跑健身的基本知識;四、走步與健身;五、跑步與健身;六、青少年、女性、中老年人地走跑健身方法。

本手冊由“職業(yè)技能鑒定國家題庫簡介與復(fù)習(xí)注意事項”、“理論知識考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)”和“操作技能考核復(fù)習(xí)指導(dǎo)”三個部分組成。其中育嬰員、育嬰師、高級育嬰師“操作技能考核復(fù)習(xí)指導(dǎo)”部分不對外公開。手冊主要介紹了國家題庫的命題依據(jù)、試卷結(jié)構(gòu)和題型題量，同時從國家題庫中抽取部分理論知識試卷樣例供考生參考和練習(xí)，便于考生能夠有針對性地

對勞動者實行職業(yè)技能鑒定，推行國家職業(yè)資格證書制度，是促進勞動力市場建設(shè)和發(fā)展的有效措施，關(guān)乎廣大勞動者的切身利益，關(guān)乎企業(yè)發(fā)展和社會經(jīng)濟進步，對于全面提高勞動者素質(zhì)和職工隊伍的創(chuàng)新能力具有重要作用，也是當(dāng)前我國經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是就業(yè)、再就業(yè)工作的迫切要求。為此，原勞動部在1993年《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》中要求：我國的

現(xiàn)代社會生活富足，健康安全卻陷阱密布，除受新老傳染病的兩面夾擊外，更是出現(xiàn)了諸多以各種慢性病為代表的現(xiàn)代生活方式病，嚴(yán)重影響著人們的生活質(zhì)量。什么是健康？保持健康有哪些方法？我能始終保持健康嗎？……這些問題總是困擾著追求高品質(zhì)生活的人們。本書作者在參考了國內(nèi)外大量*研究成果與調(diào)查實踐的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析了影響健康的各種因

1～3歲是幼兒成長的關(guān)鍵時期，這一時期對孩子進行智力開發(fā)和習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練是十分必要的。本書詳細(xì)講述了1～3歲幼兒的生長發(fā)育特點、家庭護理要點、營養(yǎng)與喂養(yǎng)、疾病與預(yù)防、游戲與早教等方面的知識。這些知識針對性強，易于操作，能讓你事半功倍，在育兒過程中體會到與孩子一起成長的樂趣。當(dāng)前科學(xué)、*的育兒理念是：對孩子早的教育就是給

用心呵護寶寶，用愛守護健康，逐一解析中國父母最關(guān)法的育兒問題，陪伴寶寶茁壯成長。0-3歲是寶寶發(fā)育的關(guān)鍵期，解決了這一階段的育兒問題，無疑為寶寶的人生之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。從喂奶到換尿片，從頭疼腦熱的護理到寶寶的心智發(fā)展，從日常的睡眠、玩耍到一些小意外的處理……媽媽們總是被這個小生命“�！钡脠F團轉(zhuǎn)，很多時候碰到問題怎么

本教材全面、介紹了營養(yǎng)學(xué)的理論、方法和最新進展。《高等學(xué)校食品質(zhì)量與安全專業(yè)通用教材：營養(yǎng)學(xué)》共8章，匯集了國內(nèi)外相關(guān)研究資料，內(nèi)容全面、重點突出，注重理論與實踐相結(jié)合。本教材可作為食品質(zhì)量與安全專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)和各相關(guān)專業(yè)的教材，也可供醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、傳染病學(xué)、流行病學(xué)、寄生蟲病學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)以及

身體本無病，庸人自擾之。人體就像一臺精密的機器，其精妙程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。只要部打亂其節(jié)奏，它便能自行維持身體的健康。單為題揪處在哦我們經(jīng)常去破壞其中那個某一部分的運行規(guī)律。雖然世界上有病態(tài)美這一說，但那不應(yīng)該是一個正常人的追求。真正的美是和健康不可分割的。只有身體健康，才能透出自然美、協(xié)調(diào)美，這些都是即使歲月也很

特困人群醫(yī)療救助資料匯編

本書收集常見的山珍海味111種，即野味20種，飛禽8種，水產(chǎn)17種，海鮮22種，山珍33種，昆蟲類4種，菌類7種。山珍海味者，為平常餐桌食譜中稀有之品種，諸如天上的斑鳩、麻雀；地上的竹鼠、刺猬、野雞；素有動物人參之譽的鵪鶉；只有“皇親國戚”才能享受到的鹿肉；具有中國花旗參之稱的烏雞；在《史記》中即已稱為珍肴美味的鮑魚；