本書是《激流三部曲》之一，是文學(xué)大師巴金先生的代表作，也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇巨制。小說以五四運(yùn)動(dòng)浪潮波及的四川成都為背景，真實(shí)地描寫了高公館這個(gè)詩禮傳家、四世同堂的封建大家庭的沒落分化過程，揭露了封建專制的腐朽本質(zhì)，控訴了封建家族制度、封建禮教和封建迷信的罪惡，頌贊年輕一代的反抗斗爭(zhēng)精神。書中塑造

《春》是巴金創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是《激流三部曲》中的第二部，是《家》的續(xù)篇。1936年，在《文學(xué)月刊》上逐期連載；1938年3月，在上海開明書店初版。作品描寫了兩個(gè)年輕女子蕙和淑英的命運(yùn)。她們?cè)谙嗨频沫h(huán)境中長(zhǎng)大，有類似的遭遇，但卻因各自對(duì)待生活的不同態(tài)度而有不同的結(jié)局。巴金以平白的文字?jǐn)⑹�，使作品洋溢著濃郁的情感，充滿濃郁

《秋》是巴金創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是《激流三部曲》中的第三部，也是最后一部，于1940年7月由開明書店首次出版。作品通過一個(gè)大家庭的沒落和分化，描繪出封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中掀起的改變舊生活的故事，主要講的是高家大家庭最后的結(jié)局�！肚铩氛Z言親切自然，本色而熱情，故事通過鮮明的語言敘述出來，表達(dá)出真摯而強(qiáng)烈的感

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《中美關(guān)系戰(zhàn)略報(bào)告：2023年》是復(fù)旦大學(xué)美國研究中心的年度研究成果，已在我社連續(xù)出版多年。2023年度報(bào)告主要分析了拜登政府2023年對(duì)華政策及兩國關(guān)系發(fā)展的態(tài)勢(shì)與特征，梳理了2023年中美在經(jīng)貿(mào)、軍事安全關(guān)系、人文交流等方面的走向。報(bào)告分為5個(gè)部分，包括：（1）摩擦與緩和：2023年的中美關(guān)系，（2）

聚焦完整任務(wù)、激活舊知、示證新知、應(yīng)用新知、融會(huì)貫通 閱讀和習(xí)作是語文學(xué)習(xí)的兩大重、難點(diǎn) 探討五星教學(xué)模式在小學(xué)閱讀和習(xí)作教學(xué)中產(chǎn)生的積極促進(jìn)作用 五星教學(xué)模式又叫首要教學(xué)原理或者五星教學(xué)設(shè)計(jì)，是歸納各種教學(xué)設(shè)計(jì)理論形成的一種教學(xué)原理。五星教學(xué)模式最主要的目標(biāo)是研究如何更好地促進(jìn)教學(xué)，即致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果好、效

本書為浙江現(xiàn)代文學(xué)名家年譜之一種。巴人，即王任叔（1901－1972年），筆名巴人等，字任叔，后以字行，浙江奉化人。我國著名現(xiàn)代作家，文藝?yán)碚摷摇?924年加入中國共產(chǎn)黨。1926年在北伐戰(zhàn)軍總司令部秘書處機(jī)要科工作，后任代科長(zhǎng)。1930年參加中國左翼作家聯(lián)盟。1936年發(fā)起組織中國文藝家協(xié)會(huì)，同時(shí)撰寫大量雜文。194

特點(diǎn)一依據(jù)新課標(biāo)三大主題語境（人與自我、人與社會(huì)、人與自然），所選時(shí)文與高考真題來源相同，助力精準(zhǔn)備考 特點(diǎn)二熱點(diǎn)專題，專研精講，對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容；高考真題體現(xiàn)，原創(chuàng)命題精練，話題表達(dá)積累 特點(diǎn)三資深命題老師原創(chuàng)命題，是各大學(xué)校的選擇 特點(diǎn)四專研真題，從解題的角度出發(fā)，深挖題型特征，探尋解題方法

編發(fā)多位國內(nèi)作家原創(chuàng)的小說、散文、詩歌、非虛構(gòu)作品，以及中文翻譯的一位國外作家作品。以著名作家成熟作品為主流，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)和推出文學(xué)新人。見證文學(xué)的時(shí)代性、延續(xù)性。推動(dòng)文學(xué)的現(xiàn)實(shí)性、超越性。作品符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，追求文學(xué)性、思想性相統(tǒng)一，提倡風(fēng)格正派、典雅、端莊，鼓勵(lì)創(chuàng)造、探索、多元，提升審美情趣。其中非虛構(gòu)作品特

借著二十多樁遭遇，作者從內(nèi)行視角呈現(xiàn)了精神醫(yī)學(xué)行業(yè)，更隱隱勾勒出自己三十多年的人生。 重癥精神病患者的苦楚，外人往往難以理解：溫和的園丁因精神病史而遭社會(huì)排斥，終日請(qǐng)腦內(nèi)的聲音和自己作伴；妄想的兒子不知自己發(fā)病時(shí)要?dú)⒘藡寢�；男子先跳橋后趴軌四肢盡斷卻依然活著；對(duì)分裂癥管用的藥讓猛男胸部淌奶…&hellip

六十年代初的法國，我在巴黎邂逅了四處游蕩的耶魯大學(xué)輟學(xué)生菲利普迪安，一個(gè)活著的偶像。我和迪安駕駛著一輛德拉奇古董跑車尋歡作樂，直到迪安遇見法國女孩安-瑪麗，一個(gè)熾熱燃燒的幻夢(mèng)的對(duì)象，由此展開了一段充滿感官魅惑的愛情故事。 我在窺視的片斷與想象之間追隨著迪安與安-瑪麗的羅曼史，猶如讀者的同謀般進(jìn)入到令人目眩的欲念與情感深