本書(shū)作者主要介紹了現(xiàn)代分子生物與基因工程概述，對(duì)現(xiàn)代生物與分子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，對(duì)基因工程單元操作技術(shù)中的工具酶、載體、DNA重組、目的基因?qū)�入受體細(xì)胞等內(nèi)容進(jìn)行了深入探究，對(duì)現(xiàn)代生物學(xué)基因工程技術(shù)中的大腸桿菌、酵母、昆蟲(chóng)、高等動(dòng)植物的基因工程等內(nèi)容進(jìn)行了概括性的論述。

能源微藻的光譜輻射特性參數(shù)是其藻細(xì)胞混懸液內(nèi)光輻射傳輸定量分析及光生物反應(yīng)器光場(chǎng)優(yōu)化設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)物性。隨著微藻細(xì)胞生長(zhǎng)代謝過(guò)程中的生長(zhǎng)和分裂，其光譜輻射特性也隨之發(fā)生變化，這與一般粒子有顯著差異，因而需對(duì)微藻細(xì)胞的生長(zhǎng)相關(guān)或時(shí)間相關(guān)光譜輻射特性開(kāi)展專(zhuān)門(mén)研究。本書(shū)總結(jié)了作者課題組近年來(lái)在微藻光譜輻射特性的理論模型、測(cè)量方法

昆蟲(chóng)記 雙色 附贈(zèng)手冊(cè)視頻講解八年級(jí)上 6-12歲中小學(xué)生課外讀物 青少年課外名著閱讀 文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀 課外書(shū)故事書(shū) 小學(xué)

孩子超喜歡的漫畫(huà)趣味百科昆蟲(chóng)的奧秘

在地球生命的漫長(zhǎng)旅程中，中生代恐龍的鼎盛期和爬行動(dòng)物的時(shí)代。它們是如何生活，又是如何演化的？一套名為《史前生物你叫啥》的圖書(shū)將帶領(lǐng)你走進(jìn)這個(gè)奇幻時(shí)代。 本套書(shū)詳細(xì)地介紹了中生代時(shí)期的古生物種類(lèi)，包括空中、水中、陸地上、傳說(shuō)中，有熟悉的、也有第一次見(jiàn)的，有可愛(ài)的、也有可怕的。在作者通過(guò)擬人化的圖文解說(shuō)，你將了解到他們的形

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本書(shū)以訪談的形式向青少年讀者介紹了巨盜龍的分類(lèi)、產(chǎn)地、名字的由來(lái)、體型特征、食性、棲息環(huán)境等，以情景代入的方式為孩子們講述恐龍的秘密。本書(shū)圖文并茂，通過(guò)數(shù)張栩栩如生的圖片，生動(dòng)形象地還原了巨盜龍的原貌和特點(diǎn)，以準(zhǔn)確的文字?jǐn)⑹�、趣味的互�?dòng)環(huán)節(jié)、專(zhuān)業(yè)的科普知識(shí)，展現(xiàn)了古老的年代曾經(jīng)生活在內(nèi)蒙古大地上高大威猛的巨型動(dòng)物們的身

本書(shū)介紹了繪龍的分類(lèi)、形態(tài)、特征等。本書(shū)以訪談的形式向青少年讀者介紹了繪龍的分類(lèi)、產(chǎn)地、名字的由來(lái)、體型特征、食性、棲息環(huán)境等，以情景代入的方式為讀者講述恐龍的秘密。

本書(shū)共分四章：恐龍駕到、恐龍速遞、恐龍獵人、追尋恐龍。主要內(nèi)容包括：恐龍?jiān)L談；我是中國(guó)恐龍方陣的代表；中國(guó)鳥(niǎo)形龍家族樹(shù)；史前“睡美龍”；我要舉辦嘉年華；我是地地道道的中國(guó)龍；我有一頂紅褐色的“帽子”等。

本書(shū)共分四章：恐龍駕到、恐龍速遞、恐龍獵人、追尋恐龍。主要內(nèi)容包括：恐龍?jiān)L談；我的身材最苗條啦；內(nèi)蒙古鸚鵡嘴龍家族樹(shù)；我可是角龍家族的祖先；我可沒(méi)有角哦；看看誰(shuí)的頭能大過(guò)我等。