本套書根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力，從浩如煙海的文化典籍中按照文字優(yōu)美、內(nèi)容生動、藝術(shù)性高的標(biāo)準(zhǔn)，選擇詩詞、兒歌、童謠、故事、格言、警句等作為教材的內(nèi)容，并在教材中體現(xiàn)幼兒教育的“健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”五個領(lǐng)域的整合。本叢書分為三冊。根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)規(guī)律和喜好，書中的每一首歌曲，除了歌唱外，還分別設(shè)計(jì)了不同的活動

本套書根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力，從浩如煙海的文化典籍中按照文字優(yōu)美、內(nèi)容生動、藝術(shù)性高的標(biāo)準(zhǔn)，選擇詩詞、兒歌、童謠、故事、格言、警句等作為教材的內(nèi)容，并在教材中體現(xiàn)幼兒教育的“健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”五個領(lǐng)域的整合。本叢書分為三冊。根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)規(guī)律和喜好，書中的每一首歌曲，除了歌唱外，還分別設(shè)計(jì)了不同的活動

帕格尼尼是小提琴藝術(shù)史上的曠世奇才，他的演奏將小提琴的技巧發(fā)展到了無與倫比的地步，為小提琴演奏藝術(shù)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。由于對技巧保密，他生前出版作品極少，絕大部分系去世后出版。帕格尼尼是如何拉出令人瞠目結(jié)舌的炫技樂曲的？他的演奏秘訣是什么？里奇的這本書給我們提供了一種新的可能性，一條捷徑。在書中，作者破譯了帕格

本書以京西張廣泉樂社為對象，以職業(yè)樂人為主體，圍繞其生存環(huán)境、方式和策略剖析并論證京西佛事音樂的民間化、習(xí)俗化，其中喪葬禮俗對民間佛事儀式及其音樂塑造意義的論述對理解中國其他地區(qū)佛教音樂與民間音樂的關(guān)系具有參考價(jià)值，而從民間佛事音樂的變遷入手，以宗教類非遺的保護(hù)為中心對幾十年來的思維定勢的分析與批判又切中保護(hù)之道的要津

本書通過貝瓦和小伙伴們?yōu)樯�林里的小動物們尋找丟失的聲音的故事，讓孩子們輕松地認(rèn)識七個音符小精靈，了解每一個音符小精靈的神奇魔法。在故事中，孩子們也能夠?qū)W習(xí)到基本音級、樂音特點(diǎn)等基礎(chǔ)樂理方面的知識。

本書精選100首國內(nèi)外經(jīng)典歌曲、流行樂曲，改編成薩克斯曲譜，特別設(shè)計(jì)了降B、降E雙調(diào)五線譜。

涵蓋各種樂器、演奏形式、管弦樂隊(duì)及其分組、音樂會后臺、聽音樂會禮儀、樂譜知識，以及作曲方法等的介紹。以漫畫形式圖解古典音樂，生動介紹音樂理論知識，雖然是從作曲家的角度介紹古典音樂，卻是一本貓兒都看得懂的古典音樂完全圖解圣經(jīng)，為音樂愛好者學(xué)習(xí)古典音樂的入門圖書，聽懂古典音樂的敲門磚

音樂中國

楊宗稷是近代琴學(xué)大師，古琴九嶷派創(chuàng)始人。其所著《藏琴錄》詳細(xì)記述了其所藏五十三張古琴的琴名、款識、形式，并述與琴有關(guān)的典故、人物等，多以琴系事，皆其自所經(jīng)歷。書中尤其配以所述古琴的實(shí)物資料，對于了解古琴的琢制及古琴款式大有裨益�！�<琴學(xué)叢書>整理研究輯刊：藏琴錄箋注》有箋注，便于普通讀者閱讀。

《童聲合唱訓(xùn)練學(xué)》作者楊鴻年，中國著名指揮家、教育家、國際童聲及表演藝術(shù)協(xié)會副主席、中國音樂家協(xié)會事理、中央音樂學(xué)院指揮系教授。其獨(dú)具一格的表演藝術(shù)以及他在合唱訓(xùn)練文面的技術(shù)與修養(yǎng)，受到國內(nèi)外專家的稱贊，在國際上被譽(yù)為“真正掌握合唱藝術(shù)奧秘的大師”。《童聲合唱訓(xùn)練學(xué)》主要介紹了童聲的類別及訓(xùn)練問題，合唱中的呼吸訓(xùn)練，合