《都市旅游文化：上海篇》為適應(yīng)我國(guó)都市旅游的發(fā)展，滿足旅游高等教育發(fā)展的需求，培養(yǎng)應(yīng)用型的高級(jí)旅游人才而編寫。全書共分七章，包括都市旅游文化概述，上海都市旅游開發(fā)條件分析，上海都市型旅游業(yè)的發(fā)展，上海都市旅游的特征品牌，上海都市旅游的體驗(yàn)品牌，上海都市旅游的休閑品牌，上海都市旅游形象建設(shè)。《都市旅游文化：上海篇》從文化

《旅游景區(qū)管理學(xué)（第2版）》具有系統(tǒng)性的特點(diǎn)，該書從規(guī)劃管理、戰(zhàn)略管理、環(huán)境管理、人力資源管理、安全管理、營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理、質(zhì)量管理、法律制度等多個(gè)方面對(duì)旅游景區(qū)管理進(jìn)行了系統(tǒng)研究，進(jìn)行了全方位、多層次的立體描述，構(gòu)建了更為科學(xué)的旅游景區(qū)管理體系；《旅游景區(qū)管理學(xué)（第二版）》具有創(chuàng)新性的特點(diǎn)，作為我國(guó)第一部系統(tǒng)論述旅

《旅游策劃：原理、方法與實(shí)踐》內(nèi)容包括旅游策劃概述、旅游策劃的基本原理和原則、旅游策劃的技巧、旅游發(fā)展戰(zhàn)略策劃、旅游形象策劃、旅游產(chǎn)品策劃、旅游節(jié)慶活動(dòng)策劃、主題公園策劃、旅游廣告策劃和旅游市場(chǎng)營(yíng)銷組合策劃等共十章。各章既有理論探討，又有案例分析，同時(shí)設(shè)計(jì)了課前導(dǎo)讀、基本概念和復(fù)習(xí)題。

《旅游美學(xué)》以美學(xué)理論為基礎(chǔ)，以旅游景觀的分類為線索，以旅游者和導(dǎo)游的視角為出發(fā)點(diǎn)，從主客兩方面構(gòu)建了旅游審美體系。書中闡述了自然景觀美及其欣賞方法、人文景觀美及其欣賞方法、社會(huì)景觀美及其欣賞方法以及旅游審美主體的審美條件，分析了審美過(guò)程中影響或制約審美情趣以及審美水平的各因素，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)后能夠掌握基礎(chǔ)的美學(xué)理論知

本書內(nèi)容包括：城市客運(yùn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模式、不同客運(yùn)方式的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特性、交通流量管理、城市客運(yùn)組織與管理、城市客運(yùn)安全管理、城市客運(yùn)一體化管理、城市客運(yùn)管理法律法規(guī)等。

《靠前旅游問(wèn)題研究》主要是以靠前旅游問(wèn)題和旅游交往為主題的學(xué)術(shù)論文。依托中央民族大學(xué)的優(yōu)勢(shì)研究領(lǐng)域，堅(jiān)持服務(wù)于中國(guó)靠前旅游業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，設(shè)有“特約專論”、“專題論文”、“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”、“會(huì)議綜述”、“新書評(píng)介”、“論點(diǎn)摘編”等欄目文章，力圖成為靠前旅游問(wèn)題研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

本課題開題之初，正值國(guó)家旅游局和北京市政府、北京市旅游局著手制訂“十一五”發(fā)展規(guī)劃之時(shí)，而“十一五”規(guī)劃較之“十五”規(guī)劃在發(fā)展目標(biāo)和指導(dǎo)思想上都有較大的變化，為了使本課題研究能與這些規(guī)劃思想相銜接，以及契合北京城市發(fā)展的新思路，本研究課題前期主要是分頭做實(shí)地考察工作。與此同時(shí)本課題組組長(zhǎng)張凌云教授承擔(dān)和參與了國(guó)家旅游局

本書客觀記錄了新中國(guó)60年波瀾壯闊的偉大實(shí)踐，全面展示了新中國(guó)60年來(lái)社會(huì)主義中國(guó)、中國(guó)人民和中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌所發(fā)生的深刻變化，深刻總結(jié)了馬克思主義中國(guó)化的寶貴經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)宣傳了新中國(guó)60年來(lái)我國(guó)各方面所取得的偉大成就及社會(huì)主義中國(guó)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步所做的偉大貢獻(xiàn)。

本書對(duì)民航客運(yùn)訂座業(yè)務(wù)所涉及的基本運(yùn)輸規(guī)則、術(shù)語(yǔ)和訂座系統(tǒng)操作方法進(jìn)行了詳細(xì)的分析和介紹。

《旅游景區(qū)管理（第3版）》作為一本旅游專業(yè)課教材，從框架結(jié)構(gòu)到內(nèi)容選材都具有一定的探索性、創(chuàng)新性和開拓性，體現(xiàn)了專業(yè)教材應(yīng)有的研究含量。在教材具體編寫過(guò)程中，在確保教材內(nèi)容的科學(xué)性、規(guī)范性和完整性的基礎(chǔ)上，根據(jù)景區(qū)管理課程的要求和景區(qū)管理中的實(shí)際問(wèn)題，我們充分注意了對(duì)國(guó)內(nèi)外景區(qū)管理實(shí)例的介紹剖析，目的是使教材具有更強(qiáng)的