這是一本將訪談和攝影結(jié)合起來(lái)的音樂(lè)美育書。擁有近30年音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的周詩(shī)蕾老師對(duì)話90位不同身份的音樂(lè)學(xué)習(xí)者、音樂(lè)教育者、陪孩子學(xué)音樂(lè)的父母、職業(yè)音樂(lè)人、音樂(lè)愛好者等，傾聽他人的音樂(lè)故事、學(xué)習(xí)不同的經(jīng)驗(yàn)方法、感受音樂(lè)對(duì)人的影響。書中不僅有真人真事的分享，每個(gè)人的訪談還會(huì)有周詩(shī)蕾老師的點(diǎn)評(píng)，幫助家長(zhǎng)更好地陪孩子學(xué)音樂(lè)。另

本《教程》的曲目基本是從《車爾尼鋼琴快速練習(xí)曲作品299》開始，可銜接編者之前出版的《新編車爾尼鋼琴練習(xí)曲分級(jí)教程基礎(chǔ)一級(jí)至五級(jí)》使用。當(dāng)然本《教程》當(dāng)中并不僅收錄了《車爾尼鋼琴快速練習(xí)曲作品299》和《車爾尼鋼琴手指靈巧練習(xí)曲作品740》的曲目，還根據(jù)難易程度收集了車爾尼其他的練習(xí)曲，例如《車爾尼鋼琴八小節(jié)練習(xí)曲16

中華文明綿延數(shù)千年，留下了輝煌的音樂(lè)文化。盡管我們不能聽到古代音樂(lè)的聲音，但有一小部分音樂(lè)的殘片還凝固在文物當(dāng)中，從和音樂(lè)相關(guān)的文字記錄，到陶器、墻壁、絲綢、紙張等上面的圖像資料，再到名家、名曲、名琴，無(wú)不見證著昔日的輝煌。本書精心挑選了15幅與音樂(lè)有關(guān)的古畫，從新石器時(shí)代到清代，時(shí)間跨度為5000多年，從歷史、藝術(shù)、

在人類藝術(shù)史上，影響藝術(shù)思維與觀念的，除了人類自身之外，就是材料、工具和媒介等的不斷革新�？萍歼M(jìn)步必然使藝術(shù)與之活躍互動(dòng)。本書詳細(xì)介紹了如何利用深度學(xué)習(xí)等AI工具，以蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)信息為數(shù)據(jù)源，將生物大分子轉(zhuǎn)換成音樂(lè)和美術(shù)創(chuàng)作成果。本書通過(guò)探討藝術(shù)與科技在大數(shù)據(jù)和AI時(shí)代下的融合與變革，詳細(xì)闡述了新技術(shù)如何拓展生命科學(xué)與藝

此書是一位杰出音樂(lè)教師兼著名音樂(lè)表演者依托30年表演與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并借鑒當(dāng)今音樂(lè)教學(xué)的主流觀念，為有志成為優(yōu)秀音樂(lè)家的廣大音樂(lè)師生撰寫的一套系統(tǒng)而又簡(jiǎn)明的專業(yè)進(jìn)階教程。全書分為“巧妙練習(xí)”“從容表演”“終身創(chuàng)造”三大部分，總計(jì)包含十四章，配有51幅插圖和58個(gè)譜例，循序漸進(jìn)地講解了如何進(jìn)行高效訓(xùn)練、如何從事舞臺(tái)表演、如何

甘肅省是一個(gè)多民族的省份，少數(shù)民族音樂(lè)文化資源是民族音樂(lè)文化的重要組成部分。隨著甘肅省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇外出務(wù)工，許多少數(shù)民族音樂(lè)文化資源逐漸消失。如何有效保護(hù)和傳承這些散存的少數(shù)民族音樂(lè)文化資源，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。本書稿對(duì)甘肅省散存少數(shù)民族音樂(lè)文化資源保護(hù)與傳承現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，提出了甘

本書圍繞“黃巖，一座甜了千年的城”的城市IP，以黃巖歷史上的文物遺跡、詩(shī)詞歌賦、風(fēng)物特產(chǎn)、民俗風(fēng)情、名人故事、地方美食、風(fēng)景名勝等方面展現(xiàn)黃巖的文化“綿甜”、物產(chǎn)“鮮甜”、生態(tài)“清甜”、民生“甘甜”、經(jīng)濟(jì)“醇甜”、精神“心甜”這“六甜”的豐富內(nèi)涵。以日歷的形式呈現(xiàn)黃巖這座城市，圖文結(jié)合，不僅具有審美價(jià)值與實(shí)用價(jià)值，更能

石塘月姐歌是廣東省的一種民間風(fēng)俗歌，這種藝術(shù)只出現(xiàn)在粵北山區(qū)的仁化縣石塘古村，沒(méi)有文字記載，只憑當(dāng)?shù)剞r(nóng)婦用方言演唱，口傳心授，代代相傳，并且已被列為“廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。本書分為兩個(gè)部分，上編為石塘月姐歌的采風(fēng)實(shí)踐與藝術(shù)本體研究，共分為六章。下編為月姐歌歌詞譜例輯錄。本書首次以編著形式，將石塘月姐歌這種獨(dú)特的傳

本書旨在探討沂蒙紅色歌曲的認(rèn)知文體特征，為歌詞語(yǔ)篇的分析提供思路和方法，進(jìn)而對(duì)優(yōu)秀歌詞的創(chuàng)作及中國(guó)特色話語(yǔ)體系的建構(gòu)有所啟迪。因此本書將在自建沂蒙紅色歌曲語(yǔ)料庫(kù)的基礎(chǔ)上，以認(rèn)知文體學(xué)研究中應(yīng)用較為廣泛的概念隱喻，語(yǔ)篇世界和趨近化三個(gè)理論為切入點(diǎn)，嘗試對(duì)沂蒙紅色歌曲的文體特征展開分析。主要有三個(gè)研究問(wèn)題：(1)在概念隱喻

本書稿系一部在雅俗觀念下對(duì)二胡音樂(lè)的審美進(jìn)行研究的專著。書稿主要分為三部分：第一部分論述二胡音樂(lè)在伴奏、合奏、獨(dú)奏等不同表演形式中的審美差異，提出二胡音樂(lè)形態(tài)與審美內(nèi)涵多樣化的特征本質(zhì)上源于雅俗觀念的影響和作用；第二部分從音樂(lè)美學(xué)范疇入手，取“韻”展開分析。二胡音樂(lè)之“韻”是對(duì)音樂(lè)觀念之“韻”的回應(yīng)，體現(xiàn)出雅俗觀念在二