本書(shū)主要內(nèi)容包括:發(fā)現(xiàn)兒童敏感期,讓孩子無(wú)阻礙地度過(guò)0-6歲;抓住視覺(jué)敏感期,否則視覺(jué)功能就會(huì)喪失(0-2歲半);抓住聽(tīng)覺(jué)敏感期,讓孩子生活在有聲音的環(huán)境中(0-2歲半);口腔敏感期,放心讓孩子“品嘗”世界的味道(0-2歲半)等。
《孩子不愿說(shuō)父母更要知道怎么辦》為什么一直乖巧聽(tīng)話的孩子突然做出了自殘行為?為什么原本活潑開(kāi)朗的孩子突然變得沉默寡言?為什么孩子沉迷于電腦游戲,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣?為什么孩子總是違法規(guī)則,受到同學(xué)們的孤立?孩子的每個(gè)行為背后都有其心理原因,而很多父母不了解孩子的心,他們的錯(cuò)誤態(tài)度往往給孩子造成很大的傷害。本書(shū)作者在工作期間
本書(shū)匯集了哈佛女生的成功經(jīng)驗(yàn)案例,囊括了哈佛精英學(xué)子的思想精華,挖掘出成功中最豐富的本質(zhì)內(nèi)涵,幫助億萬(wàn)女孩塑造完美的品行,培養(yǎng)高尚的情操,樹(shù)立自強(qiáng)自立的意識(shí),使她們能夠在學(xué)習(xí)的藍(lán)天里自由翱翔。是每位中國(guó)父母值得一讀的教子秘訣寶典。
我們給予孩子的是無(wú)條件但有原則的愛(ài)。這個(gè)原則就是必須讓孩子懂得基本的規(guī)矩和禮貌,懂得做人的基本準(zhǔn)則。 愛(ài)孩子和管教孩子并不是對(duì)立的,管教是愛(ài)的一部分,任何一個(gè)孩子都需要規(guī)則指引,沒(méi)有例外。 父母相愛(ài),是給孩子好的愛(ài)的教育,他會(huì)知道和睦的家庭是什么樣的,知道怎么去愛(ài)人,有了矛盾如何去溝通。
有家的地方,就有溫暖,就有讀書(shū)聲。閱讀讓孩子看到更廣闊的世界。客廳里的閱讀討論,那些溫暖的記憶,陪伴孩子前行。而家,永遠(yuǎn)是陪伴、迎接、擁抱他們歸來(lái)的港灣。 就請(qǐng)爸爸媽媽?zhuān)悍畔率謾C(jī),陪著孩子。坐在客廳,讀書(shū)討論,心靈伴侶,一生閱讀。
如果把孩子讀書(shū)這項(xiàng)活動(dòng)看做一部參加汽車(chē)?yán)惖馁愜?chē),那么,興趣就是發(fā)動(dòng)機(jī),觀念就是方向盤(pán),方法就是駕駛技術(shù),習(xí)慣就是駕駛經(jīng)驗(yàn),信心就是跨越障礙的車(chē)輪,樂(lè)趣就是沿途一路的美景,收獲就是一個(gè)又一個(gè)的分站目標(biāo)。本書(shū)從如何激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣入手,從讀書(shū)觀念、方法、習(xí)慣、樂(lè)趣等方面詳細(xì)闡述了激發(fā)孩子讀書(shū)興趣的細(xì)節(jié)方法,這些方法都
《超級(jí)快速閱讀(新版)》是《快速閱讀》作者克里斯蒂安·格呂寧的成名之作。他在臨近大學(xué)畢業(yè)時(shí)準(zhǔn)備德國(guó)司法考試期間,因?yàn)椴荒芟衿渌瑢W(xué)一樣有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)備考,便在參考眾多學(xué)習(xí)方法類(lèi)書(shū)籍的基礎(chǔ)上獨(dú)辟蹊徑,創(chuàng)造出一套風(fēng)靡全球的閱讀方法。在《超級(jí)快速閱讀(新版)》中,這套方法具體表現(xiàn)為“學(xué)習(xí)流程的四個(gè)階段”:拓寬視野,快速閱讀
★愛(ài)探索的孩子更聰明,更快樂(lè),更自信★孩子通過(guò)探索認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,每一次新奇有趣的獨(dú)特游戲、發(fā)現(xiàn)探索,都是孩子認(rèn)知上的一次飛躍。這是國(guó)內(nèi)第一本專(zhuān)門(mén)介紹戶(hù)外親子游戲的圖書(shū)。早教博士羅靜精心為孩子們準(zhǔn)備了八大探索之旅,家附近的公園,動(dòng)物園、森林、大海等,再配以最適合孩子身心發(fā)育的戶(hù)外游游戲,充分滿足孩子的感官探索需求;讓孩子
本書(shū)注重科學(xué)的親子教育,旨在讓媽媽陪孩子一起,用趣味實(shí)驗(yàn)的方式,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,從引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)、帶領(lǐng)孩子走近科學(xué)、教會(huì)孩子安全用網(wǎng)等方面,提升孩子的學(xué)習(xí)積極性,寓教于樂(lè)。全書(shū)包含24個(gè)科學(xué)秘籍和13個(gè)互動(dòng)項(xiàng)目。每個(gè)制作項(xiàng)目列清了花費(fèi)預(yù)算、所需時(shí)間、適合年齡和難易程度,各個(gè)步驟均詳細(xì)解說(shuō),讓媽媽和孩子能夠進(jìn)行實(shí)踐
本書(shū)踐行國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神,以《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指導(dǎo)進(jìn)行編寫(xiě),內(nèi)容涉及職業(yè)教育的基礎(chǔ)理論、職業(yè)教育的人才培養(yǎng)、職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)、職業(yè)教育的課程、職業(yè)教育的教學(xué)、職業(yè)學(xué)校的教師、職業(yè)學(xué)校的學(xué)生、就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育八個(gè)范疇,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、時(shí)效性、實(shí)效性。本書(shū)作為“教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享