本書內(nèi)容包括：小學(xué)教育科學(xué)研究概述、小學(xué)教育科學(xué)研究課題的選擇與設(shè)計(jì)、教育觀察法、教育調(diào)查法、教育實(shí)驗(yàn)法、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育文獻(xiàn)研究、教育理論研究、研究數(shù)據(jù)的處理技術(shù)、教育科學(xué)研究成果的表述與評(píng)價(jià)。后附小學(xué)教育科學(xué)研究自學(xué)考試大綱，內(nèi)容為該課程的性質(zhì)與設(shè)置目的、內(nèi)容與考核目標(biāo)、有關(guān)說明與實(shí)施要求。

針對(duì)當(dāng)前教育下小學(xué)三年級(jí)學(xué)生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實(shí)施綱要》及中共教育部關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實(shí)施意見精心編寫。內(nèi)容從民族大家庭、民族服飾、民族舞蹈、民族風(fēng)俗等角度講述中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的大家庭。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

針對(duì)當(dāng)前教育下小學(xué)四年級(jí)學(xué)生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實(shí)施綱要》及中共教育部關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實(shí)施意見精心編寫。內(nèi)容從民族大家庭、民族服飾、民族舞蹈、民族風(fēng)俗等角度講述中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的大家庭。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

針對(duì)當(dāng)前教育下小學(xué)五年級(jí)學(xué)生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實(shí)施綱要》及中共教育部關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實(shí)施意見精心編寫。內(nèi)容從民族大家庭、民族服飾、民族舞蹈、民族風(fēng)俗等角度講述中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的大家庭。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

針對(duì)當(dāng)前教育下小學(xué)三年級(jí)學(xué)生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實(shí)施綱要》及中共教育部關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實(shí)施意見精心編寫。內(nèi)容從民族大家庭、民族服飾、民族舞蹈、民族風(fēng)俗等角度講述中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的大家庭。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

針對(duì)當(dāng)前教育下小學(xué)六年級(jí)學(xué)生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實(shí)施綱要》及中共教育部關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實(shí)施意見精心編寫。內(nèi)容從民族大家庭、民族服飾、民族舞蹈、民族風(fēng)俗等角度講述中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的大家庭。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

本書針對(duì)當(dāng)前教育下小學(xué)二年級(jí)學(xué)生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實(shí)施綱要》及中共教育部關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實(shí)施意見精心編寫。內(nèi)容從保家衛(wèi)國、信息家園、建設(shè)祖國等角度講述中華民族從古至今的愛國故事。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

本書針對(duì)當(dāng)前教育下小學(xué)一年級(jí)學(xué)生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實(shí)施綱要》及中共教育部關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實(shí)施意見精心編寫。內(nèi)容從保家衛(wèi)國、信息家園、建設(shè)祖國等角度講述中華民族從古至今的愛國故事。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

本書收錄了43篇有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究文章，內(nèi)容包括：讓數(shù)學(xué)課堂成為學(xué)生自主探究的樂園、淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建、如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力、小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐課堂教學(xué)實(shí)施策略、新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)例談、淺談小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用、真正讓學(xué)生做主，成就數(shù)學(xué)高效課堂、差錯(cuò)在教學(xué)中的價(jià)值等。

本書是江漢區(qū)教育局小學(xué)教育科組織本區(qū)小學(xué)的班主任編寫的教學(xué)案列，包括“愛的修煉”以及“愛的班級(jí)”。工作手記中有老師們對(duì)教育的思考，平常工作上遇到的一些問題，和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師們用樸素的話語將自己的教學(xué)經(jīng)歷抒寫出來，融入了自己對(duì)教育的熱愛，對(duì)教學(xué)的執(zhí)著，展現(xiàn)了新一代教師的精神風(fēng)貌。