本教材共分十一章，由三個大的知識體系組成。第一部分實驗動物管理的標(biāo)準(zhǔn)化，包括第一至第六章：緒論、實驗動物遺傳質(zhì)量控制、實驗動物微生物和寄生蟲控制、實驗動物營養(yǎng)管理、實驗動物的環(huán)境與設(shè)施和各論。該部分主要介紹實驗動物科學(xué)的發(fā)展過程，以及對實驗動物遺傳背景、所攜帶微生物寄生蟲、飼料營養(yǎng)需求和飼養(yǎng)環(huán)境的控制原理進行闡述，體現(xiàn)

本教材基于醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)導(dǎo)論課程特點編寫而成，涵蓋了醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)的內(nèi)涵外延、使命擔(dān)當(dāng)、形成與發(fā)展、研究方式與思維方法、自主革新與學(xué)科交叉，以及各分支專業(yè)的學(xué)科定位、歷史與現(xiàn)狀、培養(yǎng)目標(biāo)、人才能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)領(lǐng)域與就業(yè)崗位、我國人才培養(yǎng)與人才需求、領(lǐng)域前沿與發(fā)展前景等內(nèi)容，與時俱進，強調(diào)科學(xué)性、系統(tǒng)性，推動有深度的實質(zhì)性學(xué)科交叉

本教材共分為5篇，包括常見癥狀和問診、體格檢查、實驗診斷、輔助檢查、臨床常用診斷技術(shù)、病歷書寫與診斷方法。本教材以現(xiàn)行版教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合最近衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、臨床指南進展，內(nèi)容選擇上堅持以“實用性”為原則，注重知識、能力和素養(yǎng)的有機結(jié)合。本教材重視課程思政和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的融合，通過醫(yī)者仁心等內(nèi)容傳遞高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?/p>

本教材是在第2版的基礎(chǔ)上修訂而成的，共10章，重點介紹了口腔缺損性疾病修復(fù)的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本技能。本教材在保持了第2版教材知識結(jié)構(gòu)的連續(xù)性和系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，進行了知識更新，并重點介紹了牙體缺損的修復(fù)、牙列缺損的修復(fù)、牙列缺失的全口義齒修復(fù)中的新技術(shù)。本教材設(shè)置了醫(yī)者仁心模塊，使學(xué)生在提高專業(yè)素養(yǎng)的同時，建立正確

本書共六章，內(nèi)容貼合美容主診醫(yī)師培訓(xùn)大綱，涵蓋了目前醫(yī)療美容皮膚科學(xué)常見的損容性疾病及治療技術(shù)。對于每種疾病均用清晰的彩色圖片展示皮膚病損，并對疾病的定義、病因、病理變化、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷及鑒別診斷、治療方法等進行詳細(xì)介紹，附有典型案例的治療方案及效果展示。

本書分為西醫(yī)篇和中醫(yī)篇。西醫(yī)篇系統(tǒng)介紹腸易激綜合征的流行病學(xué)、生理病理學(xué)、診斷和評估、治療目標(biāo)和治療策略、西醫(yī)治療，以及飲食管理；中醫(yī)篇系統(tǒng)介紹腸易激綜合征的病因病機、辨證論治、中醫(yī)外治療法、中藥治療腸易激綜合征的臨床研究證據(jù)、中西醫(yī)結(jié)合治療、各地區(qū)現(xiàn)代中醫(yī)名家診治經(jīng)驗、中醫(yī)調(diào)護的內(nèi)容。本書介紹了有關(guān)腸易激綜合征的中西

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是一門專門研究人體免疫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能、免疫相關(guān)疾病發(fā)生機制以及免疫學(xué)診斷與防治方法的前沿性學(xué)科，其發(fā)展日新月異。本教材主要介紹免疫學(xué)的基本原理和基本技術(shù)，力求在結(jié)構(gòu)安排、內(nèi)容涵蓋、繁簡取舍等方面使讀者易于接受。本教材分為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)概述、抗原和免疫分子、免疫細(xì)胞、免疫應(yīng)答、免疫病理、免疫學(xué)應(yīng)用六篇，共二十五章，

醫(yī)學(xué)機能實驗學(xué)是一門獨立的實驗課程，它把生理學(xué)、藥理學(xué)和病理生理學(xué)三門實驗課的內(nèi)容進行有機的融合、優(yōu)化和重組，實現(xiàn)了學(xué)科間的互相交叉滲透，克服了傳統(tǒng)學(xué)科的實驗分散、重復(fù)開設(shè)、綜合效果較差、實驗資源浪費等缺點，實現(xiàn)了教學(xué)設(shè)備和資源的共享�！禕R》本書共分為四篇：第一篇是基礎(chǔ)篇，系統(tǒng)介紹了機能實驗學(xué)的基本原理、常用實驗儀器

中藥是祖國醫(yī)學(xué)的寶庫，是人類重要的藥源，有著獨特的理論體系和應(yīng)用形式，反映了我國自然資源及歷史文化等方面的特點。本書立足目前世界范圍內(nèi)的環(huán)境保護問題和健康中國的戰(zhàn)略主題，結(jié)合全國范圍內(nèi)垃圾分類和中醫(yī)藥科普推廣，從日常生活中丟棄的廚余垃圾入手，發(fā)掘其中隱藏著的一些“寶貝”。它們經(jīng)過簡單加工處理，可成為具有臨床價值的中藥材

本書共14章，內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)模式影響下的健康觀、健康的社會決定因素模型應(yīng)用、社會支持網(wǎng)絡(luò)、手機文化與健康、行為心理因素與健康、社會醫(yī)學(xué)研究方法、衛(wèi)生服務(wù)需求與利用測評、健康危險因素評價與分析、生命質(zhì)量評價、衛(wèi)生政策分析、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)方式分析、家庭保健、老年人的慢性疾病管理、社會病防治。同時，也包含教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及執(zhí)