《“健康中國(guó)”戰(zhàn)略下體育單項(xiàng)協(xié)會(huì)改革發(fā)展研究》主要論述四方面問題：一是環(huán)境背景分析。通過對(duì)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略進(jìn)行解讀，展望“健康中國(guó)”戰(zhàn)略視野下中國(guó)體育和全民健身，分析全民健身對(duì)于“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的價(jià)值，尋找兩者融合的路徑。二是相關(guān)概念分析。在借鑒國(guó)內(nèi)學(xué)者先行研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)“社團(tuán)”、“體育社團(tuán)”、“體育單項(xiàng)協(xié)會(huì)”等

基于當(dāng)前學(xué)校體育教學(xué)中的道德教育缺失，對(duì)體育教學(xué)與道德教育的基本理論進(jìn)行了梳理，對(duì)中外相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了分析、比較，并結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)中的道德教育目標(biāo)，歸納總結(jié)聊體育教學(xué)中的道德教育基本內(nèi)容，為學(xué)校體育教學(xué)實(shí)施道德教育提供理論支撐和實(shí)踐參考。

《游泳運(yùn)動(dòng)實(shí)用教程/天津體育學(xué)院“十二五”規(guī)劃教材》共分十一章，內(nèi)容包括游泳基礎(chǔ)理論、游泳技術(shù)教學(xué)、游泳競(jìng)賽組織與裁判工作方法、游泳科學(xué)研究、水上救生和現(xiàn)場(chǎng)急救、水中康復(fù)、泳池水質(zhì)及教員的管理等。

職業(yè)選擇、執(zhí)教理念、訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練內(nèi)容、輔助訓(xùn)練、科技保障、隊(duì)伍管理、職業(yè)發(fā)展，《執(zhí)著與堅(jiān)守：體操執(zhí)教成功之路》的這九章標(biāo)題展示的是一部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的研究，是王國(guó)慶教練體操訓(xùn)練實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與其對(duì)體操訓(xùn)練理論思考的有機(jī)結(jié)合，在成功描述了一個(gè)個(gè)故事之后，告訴我們一些超出故事之外的東西，構(gòu)成了一幅完整的王國(guó)慶體操執(zhí)教成功

足球是風(fēng)靡全世界的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這本足球百科知識(shí)繪本以現(xiàn)代的、吸引人的信息圖的方式跳脫在球場(chǎng)之外，運(yùn)用活潑明亮的色彩、大膽的圖形視覺設(shè)計(jì)，將足球的歷史、國(guó)際上的各大賽事以及與足球比賽有關(guān)的方方面面的知識(shí)生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前：世界上*吸引人的足球比賽都有哪些、哪個(gè)比賽的場(chǎng)面*為熱烈、巴西隊(duì)和德國(guó)隊(duì)的風(fēng)格有什么不同、誰是世界上

這是一個(gè)奇思妙想的創(chuàng)意世界！這是一套構(gòu)思精巧的開放迷宮！這是一段色彩斑斕的美妙旅程！《超級(jí)迷宮大冒險(xiǎn)（套裝共3冊(cè)）》分為三本，分別為《瘋狂的割草機(jī)》《瘋狂的機(jī)器》《太空救援》。你或跟隨小天才創(chuàng)造家馬克斯·莫恩去他的奇幻夢(mèng)境中尋找丟失的割草機(jī)，或認(rèn)識(shí)各種令人驚嘆的創(chuàng)造發(fā)明，或去魔術(shù)山奪回丟失的古代寶藏，或去遙遠(yuǎn)的外太空解

運(yùn)動(dòng)解剖生理學(xué)是適應(yīng)社會(huì)對(duì)健康的需求和全民健身計(jì)劃綱要的實(shí)施而產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)與醫(yī)學(xué)交叉的新型學(xué)科，它是一門傳播運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基本知識(shí)、基本理論和基本技能的課程�！哆\(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》是一門在正常人體解剖學(xué)基礎(chǔ)上研究體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響和發(fā)展規(guī)律，探索人體機(jī)械運(yùn)動(dòng)與體育動(dòng)作的關(guān)系的科學(xué)�！哆\(yùn)動(dòng)生理學(xué)》是專門研究人

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)風(fēng)靡全球的國(guó)際化運(yùn)動(dòng)，因兼具高雅與時(shí)尚、娛樂與競(jìng)技等特點(diǎn)，受到大眾的喜愛。青少年參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)健康；又能休閑娛樂，舒緩學(xué)業(yè)壓力；還益于陶冶情操、提升個(gè)人修養(yǎng)品味。同時(shí)網(wǎng)球還是一項(xiàng)使不同年齡層身心受益的終身運(yùn)動(dòng)。為了幫助青少年掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的良好發(fā)

田徑運(yùn)動(dòng)包括了走、跑、跳、投等豐富的基本運(yùn)動(dòng)技能，體現(xiàn)了人類的速度、力量和耐力等能力，是各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能和身體素質(zhì)的基礎(chǔ)。為了幫助青少年掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，推動(dòng)田徑運(yùn)動(dòng)的良好發(fā)展，特制定《青少年田徑運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試方法》（以下簡(jiǎn)稱“標(biāo)準(zhǔn)”）。本“標(biāo)準(zhǔn)”在整體上采用4等12級(jí)制，涵蓋了體現(xiàn)田

游泳是一項(xiàng)深受青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為了幫助青少年掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，服務(wù)于高爾夫運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展，特制定《青少年高爾夫球運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱“標(biāo)準(zhǔn)”）。本“標(biāo)準(zhǔn)”在整體上采用4等12級(jí)制。其中，1-3級(jí)為入門級(jí)，4-6級(jí)為提高級(jí)，7-9級(jí)為專業(yè)級(jí)，10-12級(jí)為精英級(jí)。本“標(biāo)準(zhǔn)”僅針對(duì)1-