為滿足培智學(xué)校學(xué)生的語文教育需要，發(fā)展培智學(xué)校學(xué)生融入社會(huì)生活的語文能力，上海市寶山區(qū)培智學(xué)校語文學(xué)本編寫組以上海市教委制定的《上海市輔讀學(xué)校實(shí)用語文課程指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，編寫了《輔讀學(xué)校語文學(xué)本》學(xué)本18冊(cè)。本套學(xué)本充分考慮到培智學(xué)校學(xué)生語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和語文教育需求，學(xué)本內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生生活，充分考慮語文學(xué)科的特點(diǎn)和

邀請(qǐng)華師大特殊教育學(xué)院教授和輔讀學(xué)校的校長、教師，根據(jù)輔讀學(xué)校最新《綱要》的要求，編寫適合輔讀學(xué)校學(xué)生使用的語文教材，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供便利。

為滿足培智學(xué)校學(xué)生的語文教育需要，發(fā)展培智學(xué)校學(xué)生融入社會(huì)生活的語文能力，上海市寶山區(qū)培智學(xué)校語文學(xué)本編寫組以上海市教委制定的《上海市輔讀學(xué)校實(shí)用語文課程指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，編寫了《輔讀學(xué)校語文學(xué)本》學(xué)本18冊(cè)。本套學(xué)本充分考慮到培智學(xué)校學(xué)生語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和語文教育需求，學(xué)本內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生生活，充分考慮語文學(xué)科的特點(diǎn)和

邀請(qǐng)華師大特殊教育學(xué)院教授和輔讀學(xué)校的校長、教師，根據(jù)輔讀學(xué)校最新《綱要》的要求，編寫適合輔讀學(xué)校學(xué)生使用的數(shù)學(xué)教材，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供便利。

輔讀學(xué)校 實(shí)用數(shù)學(xué)學(xué)本（第九冊(cè)）

邀請(qǐng)華師大特殊教育學(xué)院教授和輔讀學(xué)校的校長、教師，根據(jù)輔讀學(xué)校最新《綱要》的要求，編寫適合輔讀學(xué)校學(xué)生使用的數(shù)學(xué)教材，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供便利。

邀請(qǐng)華師大特殊教育學(xué)院教授和輔讀學(xué)校的校長、教師，根據(jù)輔讀學(xué)校最新《綱要》的要求，編寫適合輔讀學(xué)校學(xué)生使用的語文教材，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供便利。

邀請(qǐng)華師大特殊教育學(xué)院教授和輔讀學(xué)校的校長、教師，根據(jù)輔讀學(xué)校最新《綱要》的要求，編寫適合輔讀學(xué)校學(xué)生使用的數(shù)學(xué)教材，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供便利。

本書共兩篇。主要內(nèi)容包括做一名誠信的學(xué)生、政治誠信：理想的燈塔、經(jīng)濟(jì)誠信：生存的準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)誠信：成才的階梯、人際誠信：處世的標(biāo)尺、網(wǎng)絡(luò)誠信：遨游的翅膀等。

本書共八章，內(nèi)容包括：高職院校信息化教學(xué)概述、高職院校信息化教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀、基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)視角下的高職教師能力要求、高職信息化教學(xué)資源與環(huán)境等。