《外教社-牛津英語(yǔ)分級(jí)讀物》是面向中學(xué)生的一套英語(yǔ)系列讀物，各冊(cè)均為文學(xué)名著的簡(jiǎn)寫本；每?jī)?cè)都有作者介紹、生詞注釋、語(yǔ)言難點(diǎn)講解；書后配有閱讀理解練習(xí)，并提供參考答案。 本系列讀物共6級(jí)，適合初一至高三學(xué)生使用，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)閱讀能力，增加詞匯量，增進(jìn)對(duì)文學(xué)名著的了解。 預(yù)備級(jí)第2輯共包含5冊(cè)，分別是《小美人魚及安徒生

快樂(lè)德語(yǔ)在版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂完善。與版相比，《快樂(lè)德語(yǔ)（第二版）》的頁(yè)面布局更加美觀、話題內(nèi)容更貼近當(dāng)下、小組活動(dòng)和項(xiàng)目教學(xué)更具可操作性、多媒體配套資源更符合互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)�！犊鞓�(lè)德語(yǔ)（第二版）》分為A1B1等三個(gè)級(jí)別，其中A1又分為A1.1和A1.2，A2又分為A2.1和A2.2。每個(gè)級(jí)別均配有學(xué)生用書練習(xí)冊(cè)詞匯手

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育從廣義上講，主要是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新性和開創(chuàng)性，是通過(guò)相關(guān)的課程體系教育，提高大學(xué)生的相關(guān)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，使其具有首創(chuàng)精神、創(chuàng)業(yè)能力、獨(dú)立工作能力、技術(shù)能力以及社交和管理技能。大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育從狹義上講，主要是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)的能力，通過(guò)企業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，促使學(xué)生直接實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，利用自己

思想政治工作是高校一切工作的生命線。高校思想政治工作理論研究是一個(gè)不斷深化和發(fā)展的過(guò)程，也是一個(gè)系統(tǒng)的整體。它既有基本概念和基本內(nèi)容的闡述，又揭示了高校思想政治工作的政治方向、工作要求、工作目的、基本原則和工作模式方法，對(duì)高校的思想政治工作具有重要的指導(dǎo)作用。本著作主要通過(guò)對(duì)高校思想政治工作相關(guān)論述的理論研究和實(shí)踐價(jià)值

《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探析》可作為高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的參考圖書。本圖書在充分總結(jié)和提煉高校思想政治理論課的理論教學(xué)要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫，并緊密結(jié)合高校思想政治理論課的理論教學(xué)要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。這既有利于高校思想政治理論課教師抓住理論教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)，也有

本書是一本學(xué)術(shù)專著。以社會(huì)為場(chǎng)所，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)際、社會(huì)需要為核心，以主題的形式對(duì)課程資源進(jìn)行整合。它要求大學(xué)生參與實(shí)際活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)周圍生活世界的各種現(xiàn)實(shí)性、綜合性問(wèn)題和現(xiàn)象或事件的積極探索與參與，主動(dòng)獲取直接經(jīng)驗(yàn)，有效地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并將科學(xué)理論內(nèi)化為自身信念與修養(yǎng)。本

音樂(lè)課程基本理念是指導(dǎo)音樂(lè)課堂教學(xué)的理論基礎(chǔ)，長(zhǎng)期以來(lái)，在我國(guó)中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中有著重要的指導(dǎo)意義，對(duì)引領(lǐng)音樂(lè)課堂教學(xué)方向，提高音樂(lè)教學(xué)水平，保持基礎(chǔ)音樂(lè)教育課程改革的連續(xù)性、穩(wěn)定性，發(fā)揮著不可替代的作用。本書從音樂(lè)課堂新理念、音樂(lè)課堂新內(nèi)容、音樂(lè)課堂新設(shè)計(jì)、音樂(lè)課堂新策略、音樂(lè)課堂新評(píng)價(jià)、音樂(lè)課堂新資源等方面，對(duì)音

本書是一本面向小學(xué)教師的教師用書。聚焦小學(xué)思政教育課程實(shí)施策略的有效開展，全書分“課堂教學(xué)”“課程架構(gòu)”上下兩篇，上篇介紹課堂目標(biāo)確立及表達(dá)、評(píng)價(jià)方式與題目設(shè)計(jì)、教學(xué)策略與案例，下篇涵蓋實(shí)踐拓展、研學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

“問(wèn)題解決”教學(xué)法是目前教改領(lǐng)域比較流行的教學(xué)法，具有較強(qiáng)的生命力和研究?jī)r(jià)值。本書從小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)分析入手，構(gòu)建了一套基于問(wèn)題解訣的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)模式，在闡釋理論的同時(shí)，引用了大量的課堂實(shí)例。通過(guò)核心問(wèn)題和問(wèn)題串的形式組織課堂教學(xué)活動(dòng)，適用于小學(xué)科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)，對(duì)一線科學(xué)教師和教研員具有極強(qiáng)的參考價(jià)值。本套書為

本書客觀并以簡(jiǎn)史的方式記述了蘭州大學(xué)110多年成長(zhǎng)、發(fā)展的光輝歷程。介紹了蘭州大學(xué)從誕生起步發(fā)展到現(xiàn)在的歷程，既是幾代師生不忘初心、砥礪前行，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、西部發(fā)展的生動(dòng)寫照，也是西部高等教育發(fā)展、壯大的縮影。其間結(jié)晶出博大精深的蘭大精神和文化——“自強(qiáng)不息、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”的崇高品質(zhì)，“獨(dú)樹一幟、創(chuàng)建一流”的目標(biāo)追求和“勤