《書蟲·牛津英漢雙語讀物（百科類）一級(jí)方程式賽車》是書蟲百科3級(jí)中的一本，屬于體育賽事類話題，適合中國初三、高一的學(xué)生或同等英語水平的英語學(xué)習(xí)者閱讀。這本讀物是一本一級(jí)方程式賽車簡介，介紹了一級(jí)方程式賽車的比賽定義、參賽團(tuán)隊(duì)的組成、比賽的歷史、發(fā)展，介紹了一級(jí)方程式車手的成長歷程、世界各地著名的賽道，還展

《書蟲·牛津英漢雙語讀物（百科類）恐龍》是書蟲·牛津英漢雙語讀物（百科類）中的一本，介紹了恐龍的起源、進(jìn)化和滅亡過程，同時(shí)簡述了不同種類的形態(tài)特征、習(xí)性及特點(diǎn)，幫助讀者了解這種古生物的方方面面。本書輔以生動(dòng)的恐龍化石圖和還原圖，幫助讀者直觀了解這些生物的樣貌，并通講解人類對(duì)恐龍?zhí)剿鬟^程中的歷

《書蟲·牛津英漢雙語讀物（百科類）動(dòng)物王國》是書蟲百科3級(jí)的一本，屬于動(dòng)物和環(huán)保類話題，適合中國初三、高一的學(xué)生或同等英語水平的英語學(xué)習(xí)者閱讀。書中介紹了六種主要的動(dòng)物，即哺乳動(dòng)物、鳥類、爬行動(dòng)物、魚類、兩棲動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，包括其外觀、生活習(xí)性、生存現(xiàn)狀等。此外，作者還介紹了一些瀕危動(dòng)物，并表達(dá)了對(duì)動(dòng)物

麗聲北極星分級(jí)繪本由牛津閱讀樹作者攜手靠前有名插畫家專為孩子量身打造的主題式繪本，主題與新課標(biāo)話題匹配。涵蓋小學(xué)階段課表核心詞匯及句型，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)充，幫助孩子積累詞匯量和句型，邁向獨(dú)立閱讀。故事內(nèi)容生動(dòng)有趣，主題貼近孩子生活，激發(fā)孩子的閱讀興趣�！尔惵暠睒O星分級(jí)繪本第四級(jí)下》包含6冊可點(diǎn)讀英文繪本，匹配一年級(jí)起

《循序漸進(jìn)俄語閱讀教程（初級(jí)）》是針對(duì)有一定基礎(chǔ)的俄語學(xué)習(xí)者編寫的系列閱讀教程的第一本。該系列閱讀教程分為初級(jí)和中級(jí)（兩冊）。本書的選材豐富，選取了學(xué)習(xí)、度假、工作等多個(gè)領(lǐng)域的32篇文章，知識(shí)涵蓋比較全面，詞匯量較多。課后配有豐富練習(xí)，題型多樣，書后配答案，練習(xí)難度和形式與公外俄語四級(jí)考試或者其他同等水平的考試相當(dāng)。此

《備戰(zhàn)德語專業(yè)四級(jí)考試——詞匯》是參考《高等學(xué)校德語專業(yè)德語本科教學(xué)大綱》及《高等學(xué)校德語專業(yè)四級(jí)考試大綱》對(duì)詞匯的有關(guān)要求編寫而成，以《當(dāng)代大學(xué)德語》的主要詞匯作為藍(lán)本，適當(dāng)補(bǔ)充或擴(kuò)展其他基礎(chǔ)詞匯，將詞匯劃分為一、二、三、四共四個(gè)等級(jí)，分單元進(jìn)行單詞解析。此外，《備戰(zhàn)德語專業(yè)四級(jí)考試——詞匯》還對(duì)1997年到2018

“麗聲北極星分級(jí)繪本”由“牛津閱讀樹”作者攜手靠前有名插畫家專為孩子量身打造的主題式繪本，主題與新課標(biāo)話題匹配。涵蓋小學(xué)階段課表核心詞匯及句型，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)充，幫助孩子積累詞匯量和句型，邁向獨(dú)立閱讀。故事內(nèi)容生動(dòng)有趣，主題貼近孩子生活，激發(fā)孩子的閱讀興趣。《麗聲北極星分級(jí)繪本（第四級(jí).上套裝共6本）》包含6冊可點(diǎn)

《大家的德語A1學(xué)生用書(配詞匯手冊)》是HUEBER出版社推出的一本德語教材，由外研社原版引進(jìn)，適用對(duì)象為零基礎(chǔ)的大學(xué)生以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生�！洞蠹业牡抡ZA1學(xué)生用書(配詞匯手冊)》包含12個(gè)主題單元，涉及日常生活多個(gè)方面，如衣食住行、業(yè)余愛好、家庭、朋友等。每個(gè)主題單元由熱身練習(xí)、3—4個(gè)副主題、語法板塊以及拓展閱讀構(gòu)

《大家的德語A1教師手冊》為《大家的德語A1學(xué)生用書》的配套教師用書�！洞蠹业牡抡Z》（StartenWir）是HUEBER出版社2017年起陸續(xù)推出的一套德語教材，由外研社原版引進(jìn)，適用對(duì)象為零基礎(chǔ)的大學(xué)生以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生�！洞蠹业牡抡ZA1教師手冊》闡述了教材設(shè)計(jì)理念，為教師提供了每一主題單元的教學(xué)法提示以及課堂活動(dòng)材

《咕嚕�！罚阂恢恍±鲜螅瑖\布嘰布，在密林深處溜達(dá)。一只狐貍看到他，饞得口水直滴答……請(qǐng)你跟著小老鼠，走進(jìn)這茂密的森林，看看這只聰明機(jī)靈的小老鼠，碰到了不懷好意的狐貍、貓頭鷹、蛇，還有那大怪物咕嚕牛，他是怎樣一一對(duì)付的？