本次教材修訂的指導思想和原則是,將《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》中提出的著力提高人才培養(yǎng)水平堅持育人為本,德育為先強化能力培養(yǎng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式著重培育學生的主動精神和創(chuàng)造性思維等新時期教育要求進一步落到實處,完成十二五時期我國高等職業(yè)教育新型人才培養(yǎng)的階段性目標,同步體現(xiàn)國內(nèi)外先進的專業(yè)技
以胡雪巖為師,看其在時代的波峰浪尖中,如何駕馭命運; 以胡雪巖為戒,研判在中國特有的環(huán)境中,如何平穩(wěn)發(fā)展。 經(jīng)營管理實際上不是技術(shù)問題,而是人的問題,胡雪巖的成功,固然是對人性的掌握,拿捏锝極有分寸。而他的失敗,何嘗不是人與人之間相互猜忌的惡果。
本書分為寫作、策劃及策劃寫作三篇,內(nèi)容循序漸進。寫作理論和寫作能力是寫好策劃書的基礎(chǔ);對策劃的認識和理解是寫出優(yōu)質(zhì)策劃書的建設(shè)框架。有了這兩方面的必備條件,策劃書這棟高樓大廈就能成功建造出來。教材中各章的引例,異彩紛呈,引人入勝,從各個角度詮釋策劃書的寫作,細細品味,既增營養(yǎng),更長智慧。書中還穿插了作者撰寫的策劃書實例
在商業(yè)世界里,我們被平庸的創(chuàng)新方法和創(chuàng)新觀念所包圍著。商業(yè)咨詢家們提供的是普通的圖表和讓人疲倦的方法,他們試圖把思維方式給公式化。在這樣的氛圍里,創(chuàng)新是不可能發(fā)生的。這本書是基于作者十年來為世界知名大品牌提供戰(zhàn)略咨詢的結(jié)果而創(chuàng)作,同時包括了對中國市場*有意義的15個非顯著趨勢。這本書從外部提供了一種全新的如何進行創(chuàng)新的
無論你是剛剛開始創(chuàng)業(yè)還是準備出售現(xiàn)有的業(yè)務,商業(yè)計劃書的撰寫都是必不可少,也不可繞開的一個重要環(huán)節(jié)。 《如何撰寫商業(yè)計劃書》將為你撰寫商業(yè)計劃書提供專業(yè)性指導,其內(nèi)容包括如何研究競爭對手,如何展示你的管理技能,以及如何成功地表達你的戰(zhàn)略愿景等。無論你是籌措資金,還是出售一個業(yè)務單元,或是開發(fā)一個特定的項目,這本書都將
女性創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家是經(jīng)濟界的一股新力量。她們以女性自己的方式去創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)富,她們成功地登上了屬于自己的絢麗舞臺。 本書以當下眾多知名女性的創(chuàng)業(yè)故事為藍本,通過還原她們的創(chuàng)業(yè)歷程,分析她們的創(chuàng)業(yè)得失,為每一個立志通過創(chuàng)業(yè)走向成功的女性,提供一個可參照學習的創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營思路,是當代女性創(chuàng)業(yè)的夢想激勵與行動指南書。
本教材共十三章,全面系統(tǒng)地闡述了市場營銷的基本理論、戰(zhàn)略、方法和策略,包括市場營銷概述,市場營銷環(huán)境分析,消費者市場分析,組織市場分析,市場營銷調(diào)研與預測,市場營銷計劃、組織與控制,目標市場營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品策略,定價策略,分銷渠道策略,促銷策略,國際營銷與營銷管理的新發(fā)展等。
本書為技能型項目導向式教材,突出連鎖專業(yè)學生的實際操作能力的訓練及培養(yǎng),以連鎖企業(yè)門店選址工作為主線,以連鎖企業(yè)選址工作的任務要求為重點,尤其突出在連鎖招商加盟體系中有意向加盟商對選址工作進行初步了解的任務要求。全書按照由整體到局部的寫作思路來進行編寫,由片到塊再到點,*后落實在選址技術(shù)的學習及操作上,為了區(qū)別于傳統(tǒng)的
本書系統(tǒng)介紹了市場營銷的內(nèi)涵、現(xiàn)代營銷觀念和現(xiàn)代營銷理論,主要內(nèi)容有導論、營銷環(huán)境分析、營銷調(diào)研與市場預測、消費者市場行為分析、市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、目標市場營銷與競爭戰(zhàn)略、產(chǎn)品策略、定價策略、渠道策略、促銷策略、營銷禮儀與溝通、市場營銷策劃、市場營銷管理和市場營銷發(fā)展動態(tài)等。每一章都安排有學習目標和引導案例,章后除了復習
本書是江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院韓瑩老師主編的教材,主要內(nèi)容是根據(jù)日常交際活動所涉及的各類禮儀規(guī)范而設(shè)計的,分為認知禮儀、高尚的公共禮儀、優(yōu)雅的個人禮儀、得體的交際禮儀、大方的職場禮儀、規(guī)范的活動禮儀、嚴謹?shù)纳嫱舛Y儀七大任務,每個任務就是一個學習單元,由任務驅(qū)動、知識儲備、課后練習、評價考核四部分組成。