《老年人心理健康指南：益壽的良方是開朗》主要從老年心理健康的角度，結(jié)合老年人的身心特點、興趣、愛好，以及醫(yī)學科學知識、人文知識等，詳細闡述了老年人心理保健的重要性和保持積極健康心理的方法�！独夏耆诵睦斫】抵改希阂鎵鄣牧挤绞情_朗》通過專業(yè)醫(yī)師對老年人心理問題的解讀，對心理問題的調(diào)試建議，引導老年朋友正確理解和面對各種身心

信念是一個人前進的內(nèi)在動力，對一個有志者來說，信念是立身的法寶，是理想意志的融合；信念是事業(yè)成功的階梯，是戰(zhàn)勝困難的力量，信念是人的精神所在，沒有信念的人，是精神上的軟骨者�！秷猿中拍顝男∽銎稹犯嬖V我們：對于青少年來說，樹立堅定的人生信念，是十分必要的。 讓生命放射出奪目的光輝，信念就是第一道光焰�！秷猿中拍顝男∽銎稹�

我們都知道了一個人僅僅高智商還不行，只有知識，沒有較高的非知識智力也不行。為提高青少年的綜合素質(zhì)，給青少年補上這一課，史毅軍組織編寫了《好學生應該具備的18種能力》這本書�！逗脤W生應該具備的18種能力》就青少年成才必備的18種能力為廣大青少年讀者做了具體的介紹以及講解，希望每一位青少年都能成為杰出的人物。

人要發(fā)展爭取成功，總不會輕而易舉，一帆風順，尤其是選擇了遠大的目標，更有可能命運多舛，經(jīng)歷磨難，甚至會遭遇意外的災難……這種種挫折和壓力不是使人的能動性萎縮、破碎，甘愿認命，就是使人的能動性強化、堅韌，萬難不屈。如果沒有了自信，你就不會往高處走了。 請看命運不幸的陳玉書是怎樣成為億萬富翁的。

《這個世界并沒有虧待你》是一本讓你的家庭、工作、人際關(guān)系變得美好而圓滿的心靈成長之書！ 也許你認為自己一無所有，其實比你條件差的人還有很多；你認為別人比你好，是因為你沒有看到別人的艱苦付出；對于過去的那些煩惱，你不愿意忘掉。其實，學會了感恩，你就發(fā)現(xiàn)，自己其實是幸福的。 我們有所得，卻忘記心存感恩；有所失，則不斷地

《猶太人的傳世密語》通過精彩的故事和案例。全面而簡練地展示了猶太民族在經(jīng)商、做人、家庭教育、個人成功等方面的智慧。這些智慧法則都是猶太人經(jīng)過多年實踐總結(jié)出來的。希望閱讀《猶太人的傳世密語》的朋友，能對生活有新的感悟。 從羅斯柴爾德到索羅斯，從洛克菲勒到彼德森，眾多猶太商業(yè)巨子的功名事業(yè)，令世人翹首矚目。這個人口僅占世

每個在職場奔波的人，都想編織事業(yè)成功的桂冠，可是寂寞和誘惑卻一直如影隨形：當我們在工作中追逐夢想時、實現(xiàn)目標時、遇到困難時、跨越另一個高度時、提升能力時……那些耐得住寂寞、扛得住誘惑的人，往往比別人更多了一份堅守和堅持。他們在寂寞中堅持，讓寂寞洗滌浮躁的心靈，積極而踏實地工作，在工作中收獲成功；他們在誘惑中堅守，讓誘惑

《生活靠智慧懂點心理學·生活中不可不知的心理學》通過故事與闡述相結(jié)合的生動形式，提出了優(yōu)秀女孩應該具備的素養(yǎng)與習慣，為家長的家教與孩子的自我學習成長提供了切實有效的方法與技巧，《生活靠智慧懂點心理學·生活中不可不知的心理學》幫助孩子培養(yǎng)積極向上、熱愛生活、自立自強、樂觀知足、高效學習等八大好習慣。

李甦編著的《學前兒童心理學》是“實踐取向型學前教育專業(yè)規(guī)劃教材”之一，依據(jù)《教師教育課程標準(試行)》、《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》編寫�！皩W前兒童心理學”是一門理論密切聯(lián)系實際的課程，因此，本教材的整體框架突出實踐性。在描述和分析不同年齡兒童發(fā)展特點的基礎上，提出了促進幼兒發(fā)展的教育原則及建議，將理論研究與教育實踐

此書比起六年前的《自體的分析》，在心理世界毫無疑問造成更大的騷動�？坪�特在《自體的重建》這本書中，對《自體的分析》這本先驅(qū)之作中所提出的理論，不僅加以擴展，同時也加以澄清。在古典的精神分析傳統(tǒng)中，專業(yè)地耕耘了一輩子之后，科胡特已經(jīng)認知到古典分析理論的某些限制。如今他無畏地增加了一個新次元，以補古典理論的不足。