《21世紀普通高等學校音樂學規(guī)劃教材：中國藝術歌曲教程》系統(tǒng)準確地將學科內容與當前最前沿的聲樂研究成果相結合，以最新最集中的教學資料貫穿對學生各種能力及素質的訓練，著重培養(yǎng)學生在音樂教育中所必須具備的音樂文化知識、歌唱基本知識以及技能技巧和口語嗓音的科學運用能力。

交響組曲《中山頌》主要素材取自影片《孫中山》的音樂，歌頌了孫中山先生偉大和光輝的革命一生，體現(xiàn)了作曲家對于歷史和人物精神風貌的深刻理解和獨特感受，使音樂成為影片史詩風格的有機組成部分。音樂曾獲1987年中國電影金雞獎“最佳音樂獎”。本曲作為對電影《孫中山》音樂的延續(xù)和整合，用音樂語言支撐起一部沒有畫面的“音樂影像”。它

2008年初夏，作者漫步閩江邊，見一江畔沖積地，林木蒼翠、綠草如茵、鳥鳴啁啾、江水東流，使人心曠神怡，實是難得的與大自然相融和的好去處。為此，作者感慨萬千，以民族五聲調式，創(chuàng)作了這部《第十七交響曲》。第一樂章，主部主題明快而舒展，副部主題富有愉悅的歌唱性。全樂章表現(xiàn)人與大自然相融的心情和寄托情懷的感受。第二樂章，音樂寧

管弦樂創(chuàng)作自20世紀20年代以來逐漸積累了相當豐富的具有中國氣派和時代精神的傳世之作，在世界交響樂壇上占有一席之地。《中國當代作曲家曲庫·潘皇龍臺灣風情畫：管弦樂》力求展示中國大型音樂作品創(chuàng)作的最具代表性的佳作與成功探索。

管弦樂創(chuàng)作自20世紀20年代以來逐漸積累了相當豐富的具有中國氣派和時代精神的傳世之作，在世界交響樂壇上上有一席之地。《中國當代作曲家曲庫·蘇凡凌笑問客從何處來：為管弦樂隊而作》力求展示中國大型音樂作品創(chuàng)作的最具代表性的佳作與成功探索。

《中國當代作曲家曲庫·周龍1911序曲：管弦樂》是應中央音樂學院北京現(xiàn)代音樂節(jié)為紀念辛亥革命100周年而作。辛亥革命結束了中國兩千多年以來最后的封建王朝，是一場震撼世界的中國歷史巨變。它造就了一批政治文化精英，引領潮流，面向未來。作品使用大型管弦樂隊編制，全曲共分為三個部分：第一部分“風云”，樂曲開始以低沉的音響及遠方

《中國當代作曲家曲庫·杜鳴心第一鋼琴協(xié)奏曲：春之采》曾榮獲1994年全國第八屆交響樂作曲比賽金獎。全曲以sol、do、la、re四個音貫穿，首先出現(xiàn)在第一樂章的引子中，繼而在副部中得到充分的發(fā)展，并在第三樂章主部主題中進一步延伸，直至曲終。樂曲展示了作曲家對人生的渴望、訴求甚至哀傷。縱觀全曲，滿懷理想，自強不息的精神仍

《中國當代作曲家曲庫·劉湲交響日記中山號艦：1922年》寫于1996年，時值孫中山先生誕辰130周年，初為中小學交響樂團而作，恰逢中國交響樂團征集交響作品比賽，獲銀獎。此作以1922年孫中山領導的第一次北伐為題材，采用隨筆式寫法，以六段音樂主題不相貫穿的短小段落構成，嘗試創(chuàng)造一種新的、類似日記式的結構，故日交響日記。其

自20世紀80年代以來，中國的音樂創(chuàng)作取得了長足的進展，涌現(xiàn)出一大批成績卓著的作曲家和異彩紛呈的優(yōu)秀作品，對中國音樂事業(yè)的發(fā)展產生了深遠的影響。為此，人民音樂出版社將陸續(xù)編輯出版《中國當代作曲家曲庫》作品系列，內容涵蓋能夠反映當代中國專業(yè)音樂創(chuàng)作成就和整體發(fā)展水平的各類優(yōu)秀器樂、聲樂作品。中國的交響樂、管弦樂（包括民族

中國的管弦樂隊作品創(chuàng)作迄今已歷時八十余年，在不同歷史時期均有佳作出現(xiàn)，已逐漸形成了鮮明的中國民族風格。自20世紀80年代以來，中國的音樂創(chuàng)作取得了長足進展，涌現(xiàn)出了一大批成績卓著的作曲家和異彩紛呈的優(yōu)秀作品，這些作曲家及其作品對中國音樂事業(yè)的發(fā)展產生了深遠影響。為此，人民音樂出版社決定編輯出版《中國當代作曲家曲庫》，旨