結合大學生的實際情況編寫的,突出了能力本位
本書收錄了教師針對中小學生存在的101個普遍心理問題。介紹的療法有焦點解決法、家庭系統法、系統脫敏法、合理情緒法、認知行為法等。每個案例包括“輔導緣起”、“輔導節(jié)點”和“輔導反思”。
陶行知是我國近現代偉大的人民教育家、杰出的民主戰(zhàn)士和優(yōu)秀的大眾詩人,也是我國近現代原創(chuàng)力最強、真正形成自己的教育學說體系、富有世界影響的教育思想家。毛澤東稱其為“偉大的人民教育家”,宋慶齡譽之為“萬世師表”,郭沫若尊之為“陶子”,將他與孔子相提并論---“兩千年前孔仲尼,兩千年后陶行知”,溫家寶總理近年來多次號召廣大教
陶行知是我國近現代偉大的人民教育家、杰出的民主戰(zhàn)士和優(yōu)秀的大眾詩人,也是我國近現代原創(chuàng)力最強、真正形成自己的教育學說體系、富有世界影響的教育思想家。毛澤東稱其為“偉大的人民教育家”,宋慶齡譽之為“萬世師表”,郭沫若尊之為“陶子”,將他與孔子相提并論---“兩千年前孔仲尼,兩千年后陶行知”,溫家寶
《美國國父:華盛頓》: 偉大杰出的民族英雄、建國之父 因為他的勇敢,英國將魔爪退出了美洲;因為他的堅持,美利堅合眾國才能誕生。 華盛頓的傳奇一生,改寫了美國的歷史,也讓世界的結構發(fā)生了變化。 美國是當今世界上第一強國。 這個“世界第一”的頭銜,是由許多人歷經漫長而艱辛的奮斗而爭取來的。 在這一段奮斗的過程中
本論文集收入20多篇文章,內容包括思想政治教育學科建設的前沿課題、社會主義核心價值觀研究、馬克思主義理論學科建設的發(fā)展與啟示、論中國特色社會主義理論自信的三個邏輯視角、大學生主流意識形態(tài)教育的新媒體作用體制、道德關系的發(fā)展及其對道德建構的意義、虛假社會的形成發(fā)展及其本質的探究、我國高校就業(yè)指導與職業(yè)規(guī)劃教育的顯著特征及