本書依照新修訂的生物學課程標準的精神和內(nèi)容來編寫。體例上依據(jù)義務教育生物學課程標準的內(nèi)容順序，分別對前言、課程目標、課程內(nèi)容、實施建議進行案例解讀。在每一部分中，均以基本問題為基本單元，由基本問題驅(qū)動，進行“基本問題+理論闡釋+案例+案例評析”的案例式解讀。 基本問題會突出課程標準該章節(jié)的核心內(nèi)容，或通過綜合課程標準該

本書按照新教材內(nèi)容以及新高考的發(fā)展趨勢，從歷年高考實驗題中精選貼近新高考趨勢的真題，對學生感覺棘手的高考實驗題進行分類、精編、精講、精析，幫助同學和老師們在一輪復習中對實驗題進行針對性突破，很多學生在面對實驗題時有未解先懼的心態(tài)。本書將幫助學生在實驗題面前獲得更多的信心，本書適合有一定物理基礎的學生使用，集中精編了高考

本教材在全面貫徹2017年《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》理念與精神的基礎上編寫而成。內(nèi)容具體涉及小學綜合實踐活動的課程理解、規(guī)劃與設計、資源開發(fā)、四大活動領域、教師指導、評價與管理等。全書結構合理，內(nèi)容完整，理念新穎，理實結合，充分體現(xiàn)時代性、理論性、實踐性、結構性等特點。本教材有利于學習者自主意識、主動探究能力的

本書以《普通高中歷史課程標準(2017年版2020年修訂)》為依據(jù)，以現(xiàn)行人教版《中外歷史綱要（下）》教科書內(nèi)容（世界史）為參照編寫，設置單元主題、備課與學習提示、教學與學習建議等欄目，詳加考釋重要知識點，注重歷史宏觀背景和世界大勢的介紹，提出有效的教學和學習建議，附有多個“專題”對重大主題給予詳盡講解，利于學生擴大視

本書精選法國精神分析家弗朗索瓦茲?多爾多有關兒童教育的文章。多爾多女士一生致力于將精神分析運用于實踐，用具體、實用、善解人意的方式，激勵家長和教育工作者在教育中學會傾聽孩子、尊重孩子的主體地位。 本書涉及兒童教育的方方面面的問題：親子關系、隔代關愛、離異、領養(yǎng)、健康、金錢、謊言、懲罰、個體意識……全面立體地呈現(xiàn)教育的

本書是青少年信息奧林匹克競賽培訓教程，適合想要參與信息奧林匹克競賽的學生和教練使用。本書分為上下兩冊，內(nèi)容主要包括基礎算法、基礎數(shù)據(jù)結構、搜索、動態(tài)規(guī)劃、圖論、數(shù)學基礎等幾大重要模塊，涵蓋了信息奧林匹克競賽的主要內(nèi)容。本書共六大章，每章約六節(jié)，每節(jié)內(nèi)容又分為知識背景、知識內(nèi)容、具體實踐三大部分，一方面幫助學生夯實信息學

在大中小學思政課一體化共同體建設背景下，編寫團隊圍繞小學道德與法治課程教學實踐與教師專業(yè)發(fā)展的需要，通過對小學道德與法治課程名特優(yōu)教師所撰寫的教學案例進行研究，發(fā)揮教學故事化育功能，旨在幫助小學教育專業(yè)與思想政治教育專業(yè)的師范生及大中小學思政課教師對相關教學理論進行深刻理解和創(chuàng)新運用。教材從理論探索與實踐創(chuàng)新層面展現(xiàn)了

本年鑒緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，搶抓國家和重慶轉(zhuǎn)型升級發(fā)展機遇，除了特載部分領導講話和學校2020年度工作計劃、工作要點，例行記錄機構設置及其負責人等情況外，重點從發(fā)展與綜合管理、人才培養(yǎng)、科學研究、人事工作、外事與港澳臺工作、財經(jīng)與國資管理、條件保障、科技產(chǎn)業(yè)、黨建與思政工作、群團工作、學部（學院）工作等方面

本書為學前教育專業(yè)用書。教材分為六個章節(jié)。第一章為學前繪畫概述。具體從學前繪畫的概念與功能、特點、特質(zhì)這三方面進行闡述。第二章為國內(nèi)外作品賞析。讓學生通過對經(jīng)典作品的賞析，對繪畫作品進行感知，懂得分辨和分析，對繪畫的風格進行整體把握。第三章為繪畫作品的造型，讓學生初步掌握常見事物的造型方法。第四章為構圖與色彩，著重介紹

本書共30天內(nèi)容，考前每天花100分鐘學習，每天在高效率中進步：“每天學一招”，根據(jù)新高考考向，以歷屆高考或統(tǒng)考中的典型試題為例，介紹一種更高更妙的知識或方法，并針對招術中介紹的知識與方法進行“練一手”：“每天測一組”，提供最新測試卷，精選全國通用的9題，以中檔題為主,每題有答案，而且對于能力題還提供詳細答案，方便學生