《智慧家長(zhǎng)成長(zhǎng)手冊(cè)》幼兒園分冊(cè),涵蓋了幼兒成長(zhǎng)的八大領(lǐng)域的內(nèi)容。每個(gè)專題包括情景再現(xiàn)、情景分析、尋找根源、方法引導(dǎo)、親子活動(dòng)5個(gè)部分,聚集了家庭教育過(guò)程中常見(jiàn)的36個(gè)專題,每個(gè)專題包括情景再現(xiàn)、情景分析、尋找根源、方法引導(dǎo)、親子活動(dòng)5個(gè)部分,主要是介紹家庭教育的方式方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)的指導(dǎo)及榜樣作用,
這是一本科學(xué)實(shí)用的內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)指南,輔助家長(zhǎng)們有效地激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,讓孩子們以更加積極主動(dòng)的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。作者基于美國(guó)心理學(xué)家托馬斯(A.Thomas)和兒童心理學(xué)家切斯(s.Chess)的兒童氣質(zhì)理論,結(jié)合十余年心理學(xué)研究成果、自身育兒實(shí)踐,提出了自己的一套育兒法則。她倡導(dǎo)以孩子的個(gè)性成長(zhǎng)為基本立足點(diǎn),通過(guò)
本書共分為三個(gè)部分,分別從三個(gè)不同層面闡述育兒策略,附錄部分闡述如何綜合前三部分所學(xué)的內(nèi)容,結(jié)合其他實(shí)用建議,解決具體的行為問(wèn)題。第一部分主要分析導(dǎo)致孩子個(gè)性強(qiáng)行為的原因。第二部分以一個(gè)5周教養(yǎng)方案的形式闡述了育兒技巧,主要解決個(gè)性強(qiáng)的孩子的有關(guān)行為問(wèn)題。第三部分重點(diǎn)闡述如何營(yíng)造更加積極的家庭氛圍。
本書分七個(gè)部分,內(nèi)容包括:做父母,超級(jí)任務(wù);傾聽(tīng),慢慢聽(tīng)他說(shuō);感受,孩子世界的溫度;擁抱,治愈彼此;慢下來(lái),陪伴是最長(zhǎng)情的告白等。
每個(gè)孩子都是可以精雕細(xì)琢成美玉的璞石,當(dāng)你面對(duì)孩子的不當(dāng)言行焦頭爛額時(shí),當(dāng)你羨慕別人的孩子乖巧聽(tīng)話時(shí),你有沒(méi)有反躬自問(wèn):自己是不是一個(gè)好媽媽?請(qǐng)?jiān)谀阆霌碛幸粋(gè)好孩子之前,先學(xué)會(huì)如何做一個(gè)好媽媽。本書是一本符合中國(guó)國(guó)情的好媽媽引導(dǎo)書,從孩子的孕育、出生、起名、讀書、交友、習(xí)慣養(yǎng)成以及容貌、身材、氣質(zhì)培養(yǎng),告訴你如何從生活
本書主要內(nèi)容包括:良好的親子關(guān)系是重中之重、全面發(fā)展意味著不只是學(xué)習(xí)、做孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的好幫手、課堂以外,全面提升、羞于啟齒卻不能不談的性教育、做孩子最有力的后盾、和孩子一起沖刺高考、孩子高考失利怎么辦。
本書是日本著名教育家、世界六大著名教育法之一“實(shí)踐教育法”的提出者多湖輝寫給焦慮時(shí)代父母的無(wú)壓力養(yǎng)育術(shù)。多湖輝將自己多年的教育經(jīng)驗(yàn)用淺顯實(shí)用的形式匯集成書,書中列出了父母在日常生活中極易實(shí)踐的80個(gè)養(yǎng)育習(xí)慣,涉及孩子的思維發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)、潛力激發(fā)、自主學(xué)習(xí)能力提升、表達(dá)能力提升及身心健康成長(zhǎng)等多個(gè)方面。給孩子立規(guī)矩
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“要抓好青少年學(xué)習(xí)教育,著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,讓紅色基因、革命薪火代代傳承”系列指示精神,按照中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)部署安排和濟(jì)寧市委、市政府要求,濟(jì)寧市關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織編寫了“濟(jì)寧市青少年教