《中等職業(yè)教育課程改革系列教材：汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)維修技能訓練》主要是為適應以工作過程為導向的系統(tǒng)化教學而編寫的�！吨械嚷殬I(yè)教育課程改革系列教材：汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)維修技能訓練》按照實際的工作情景分為19項技能：正確使用汽車專用萬用表、正確使用汽車解碼器、正確使用汽車專用示波器、正確使用發(fā)動機性能分析儀、認知電控汽油發(fā)

《汽車鈑金與涂裝技術(shù)》詳細講解了鈑金修理的工具設備的使用、鈑金維修的基本技能、車輛碰撞力的分析與變形的測量、車架的校正與表面修復工藝流程和技巧、轎車車身及板件損傷的維修，噴漆前車身的預處理，底漆、中間涂層、面漆的涂裝工藝流程與技巧，噴漆施工常見問題及其對策等內(nèi)容。

本書吸收了國內(nèi)外交通安全研究方面的研究成果和交通安全領域的實踐內(nèi)容，主要包括緒論、道路因素與交通安全、道路線形與交通安全、公路設計一致性、車輛與交通安全、交通安全心理、道路交通速度管理、交通安全系統(tǒng)分析、交通安全評價、道路交通事故機理、事故鑒定分析技術(shù)、交通事件檢測技術(shù)、道路交通安全管理等。

《新理念·“十二五”高等學校專業(yè)教材建設工程：汽車檢測與診斷技術(shù)（第2版）》分“汽車檢測與診斷基礎知識”“汽車發(fā)動機的檢測與診斷”“汽車底盤的檢測與診斷”“車身及附件的檢測與診斷”等四章，注意理論與實踐的結(jié)合，重點講述了現(xiàn)代汽車檢測與診斷的新知識、新技術(shù)。汽車檢測與診斷基礎知識部分概述了汽車檢測與診斷技術(shù)的基本概念，診

《桑塔納、帕薩特系列轎車故障診斷與檢修實例·底盤部分》以問答形式系統(tǒng)地介紹了桑塔納、帕薩特系列轎車底盤部分故障診斷與檢修實例。主要內(nèi)容包括汽車使用與安全基礎知識，離合器、變速器及自動變速器、驅(qū)動橋、行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)(ABS)故障診斷與檢修，底盤綜合類故障診斷與檢修實例和車身結(jié)構(gòu)與附件檢修。通過閱讀《桑塔納、

《普通高等教育規(guī)劃教材·汽車專業(yè)系列：汽車電器》共分7章，第1章至第5章介紹了車用蓄電池、交流發(fā)電機及電壓調(diào)節(jié)器、起動系統(tǒng)、電子點火系統(tǒng)、汽車空調(diào)等傳統(tǒng)電器的結(jié)構(gòu)、原理及其控制系統(tǒng)，第6章為車身電器及電子控制系統(tǒng)，第7章為全車電路及分析識讀。《普通高等教育規(guī)劃教材·汽車專業(yè)系列：汽車電器》既注重理論的完整性，又強調(diào)實用

解生杰、陳大紅主編的《汽車維修機械基礎(中等職業(yè)學校汽車類專業(yè)規(guī)劃教材)》在選材上結(jié)合了汽車制造與汽車維修行業(yè)的特點，綜合了汽車識圖、公差與配合、液壓傳動基礎、力學基礎、機械設計基礎等相關傳統(tǒng)學科的知識要點，是汽車運用與維修專業(yè)的一門技術(shù)基礎課教材，是多學科知識的綜合應用。通過本教材的教學，可使學生掌握汽車機械技術(shù)的基

《高職高專汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)系列規(guī)劃教材：汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修》系統(tǒng)地講述了發(fā)動機各部分的結(jié)構(gòu)、原理、檢測及維修等方面的知識，內(nèi)容包括：發(fā)動機總論、曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、汽油機燃料供給系統(tǒng)、柴油機燃料供給系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、啟動系統(tǒng)9個模塊，共34個學習任務，每個任務設置了若干個學習情境。在學習情

曹立波、白忠浩、干年妃、張冠軍主編的《汽車車身結(jié)構(gòu)與設計》主要針對高等院校開設“汽車車身結(jié)構(gòu)與設計”相關課程的需要而編寫，旨在介紹汽車車身的典型結(jié)構(gòu)及其特點、汽車車身設計的基本原則、與汽車車身設計相關的一些基本知識等。其中，汽車車身典型結(jié)構(gòu)是按照貨車、客車和轎車三大類型來劃分的，便于系統(tǒng)歸納各車型的典型結(jié)構(gòu)和設計原則。

《路基路面工程》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的道路橋梁工程類課程規(guī)劃教材之一。路基路面工程是一門理論與實踐并重、工程性較強的課程，其內(nèi)容涉及廣泛，與工程實際聯(lián)系緊密，是高職高專交通土建專業(yè)的主干課程之一。本教材以實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標為宗旨，結(jié)合高職高專學生的特點和就業(yè)去向，本著注重理論和實踐相結(jié)合、著重培養(yǎng)