本書刊發(fā)了全國(guó)各地高校教師和研究者的論文,內(nèi)容涉及語(yǔ)言研究、教育教學(xué)研究、文學(xué)研究、翻譯研究和文化研究等領(lǐng)域。所刊發(fā)的論文理論基礎(chǔ)扎實(shí),觀點(diǎn)新穎,代表了我國(guó)語(yǔ)言學(xué)和文化研究的最新熱點(diǎn)和科研水平,也反映了研究者對(duì)語(yǔ)言本身、語(yǔ)言教學(xué)理論與實(shí)踐以及中外文化的思考和探索。論文的研究類型主要包括旨在研究解決課堂教學(xué)或與教學(xué)相關(guān)的

本書為英語(yǔ)達(dá)人Eric的私藏筆記。不管你是學(xué)生黨還是上班族,都能從中找到一種適合你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。在本書中,Eric將向英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好者們介紹如何巧妙地從聽、說、讀、寫四個(gè)方面學(xué)好英語(yǔ)。他利用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來給讀者介紹學(xué)英語(yǔ)中一些好玩的和獨(dú)特的方法。

本書共分為24課,以“課”為單元,容易安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。書中詳細(xì)列出各詞的英式和美式發(fā)音、詞性及中文解釋;給出單詞的衍生詞、同義詞或反義詞;一些難記的單詞給出“記憶技巧”;以例句說明單詞的用法,各例句附有漢語(yǔ)譯文,便于參考;每部分后均有習(xí)題,以加深對(duì)所學(xué)單詞的印象,每一課后面附有成果測(cè)試,以檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)單詞的理解程度,增強(qiáng)活

本書談的是最基本的作文方法,出版以后,幾位教師朋友搜集了許多問題,請(qǐng)作者王鼎鈞答復(fù),王鼎鈞立刻伏案疾書,寫出《作文十九問》,作為《作文七巧》的補(bǔ)述�！白魑囊欢ㄒ�起承轉(zhuǎn)合嗎?”“如何立意?”“什么才是恰當(dāng)?shù)谋扔?”“怎樣發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用材料?”……該書稿發(fā)掘十九個(gè)問題,以問答的形式,豐富的舉例,解答學(xué)習(xí)作文的困惑。

為了適應(yīng)新的英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)要求和全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試要求，相關(guān)的各類練習(xí)冊(cè)和書籍均有面市，但我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在使用這些資料的過程中會(huì)遇到種種問題，其中非常主要的問題是這些資料或者質(zhì)量參差不齊，或者題型老舊，或者試題的難度深淺不一，或者解釋說明粗糙晦澀。這些問題影響了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果和英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試的備考效果。為了保證教學(xué)

《法語(yǔ)語(yǔ)用趣談》以日常生活中聽得到、看得到、用得到的內(nèi)容為前提，講解了數(shù)字短語(yǔ)、法語(yǔ)手勢(shì)語(yǔ)、獨(dú)樹一格的虛擬式、常用又易混的八動(dòng)詞、情緒表達(dá)、強(qiáng)調(diào)句、緊密相連的條件式與si從句、地道的口語(yǔ)詞等內(nèi)容。除此之外，《法語(yǔ)語(yǔ)用趣談》全書各單元主題中還有語(yǔ)法、詞匯、文化、歷史等知識(shí)作為補(bǔ)充，旨在幫助讀者了解法國(guó)的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情

“美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)英語(yǔ)分級(jí)讀物”全套圖書分為6個(gè)級(jí)別，每級(jí)15冊(cè)，共90冊(cè)讀物，適合4歲到12歲孩子閱讀�！懊绹�(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)英語(yǔ)分級(jí)讀物”是一套幫助孩子從聽說階段順利過渡到讀寫階段的英語(yǔ)分級(jí)讀物。圖片選自美國(guó)國(guó)家地理，精美優(yōu)質(zhì)，讓小朋友充分領(lǐng)略探險(xiǎn)家、科學(xué)家、作家以及攝影師所體會(huì)到的求知之樂，以此提高他們對(duì)大千世界及其

《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新論》在對(duì)我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀深入分析的基礎(chǔ)上，主要論述了大學(xué)英語(yǔ)有關(guān)聽、說等方面的教學(xué)方法和策略；同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前新文科建設(shè)形勢(shì)和要求論述了新文科建設(shè)背景下外語(yǔ)課程體系重構(gòu)與人才培養(yǎng)、外語(yǔ)院系科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)等方面問題。通過一定范圍的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、改進(jìn)課堂教學(xué)模式等方面進(jìn)

近年來，漢語(yǔ)評(píng)價(jià)語(yǔ)言的本體研究及應(yīng)用研究成果不斷涌現(xiàn)，本書總結(jié)梳理先輩時(shí)賢的研究成果，首次對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行了較為全面系統(tǒng)的研究。綜合語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)等領(lǐng)域的理論及研究方法，從宏觀考察到微觀描寫，逐步勾勒出現(xiàn)代漢語(yǔ)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的面貌。主要面向語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的研究人員，也可供哲學(xué)等領(lǐng)域研究人員參考。對(duì)語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)

美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)英語(yǔ)分級(jí)讀物全套圖書分為6個(gè)級(jí)別，每級(jí)15冊(cè)，共90冊(cè)讀物，適合4歲到12歲孩子閱讀。美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)英語(yǔ)分級(jí)讀物是一套幫助孩子從聽說階段順利過渡到讀寫階段的英語(yǔ)分級(jí)讀物。圖片選自美國(guó)國(guó)家地理，精美優(yōu)質(zhì)，讓小朋友充分領(lǐng)略探險(xiǎn)家、科學(xué)家、作家以及攝影師所體會(huì)到的求知之樂，以此提高他們對(duì)大千世界及其中萬(wàn)事萬(wàn)