本書(shū)內(nèi)容包括：Introduction、BilinearForms，QuadraticFormsandTheirIsometryGroups，GeneralResultsonFiniteGroupsandInvariantLattices等。

函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，行列式，矩陣，空間解析幾何簡(jiǎn)介，二元函數(shù)微積分，無(wú)窮級(jí)數(shù)，常微分方程，拉普拉斯變換及其應(yīng)用，離散數(shù)學(xué)簡(jiǎn)介。本習(xí)題冊(cè)的形式為學(xué)生作業(yè)本，一方面比較規(guī)范，便于教師批改，另一方面減輕了學(xué)生抄作業(yè)題的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也便于作業(yè)本的保留。本習(xí)題冊(cè)適合于高職高專院校機(jī)械類、機(jī)電

函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，為必學(xué)內(nèi)容；下篇內(nèi)容為：行列式，矩陣，空間解析幾何簡(jiǎn)介，二元函數(shù)微積分，無(wú)窮級(jí)數(shù)，常微分方程，拉普拉斯變換及其應(yīng)用，離散數(shù)學(xué)簡(jiǎn)介，供不同專業(yè)選用。書(shū)后附有基本初等函數(shù)表、積分表。本教材力求貫徹“以應(yīng)用為主，以夠用為度”的原則。其特點(diǎn)是：結(jié)合目前我國(guó)高職高專生源

本書(shū)介紹算子代數(shù)與非交換Lp空間的基本內(nèi)容，共分6章。第1章和第2章闡述C*代數(shù)的基本理論，包括Gelfand變換、連續(xù)函數(shù)演算、Jordan分解和GNS構(gòu)造等內(nèi)容。第3章和第4章系統(tǒng)論述vonNeumann代數(shù)的基本理論，涵蓋了核算子、算子代數(shù)的局部凸拓?fù)�、Borel函數(shù)演算、vonNeumann二次交換子定理和Ka

本書(shū)是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是為了適應(yīng)我國(guó)高等職業(yè)教育培養(yǎng)高技能人才的需要，適應(yīng)高等職業(yè)教育大眾化發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)實(shí)，更好地貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》的有關(guān)精神，在認(rèn)真總結(jié)全國(guó)高職高專院校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，特別是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校數(shù)學(xué)課程改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前高職院校

本教材精心選擇和編寫(xiě)了較多的計(jì)算題目。選題原則：一是以基本計(jì)算為主，計(jì)算量不太大；二是體現(xiàn)層次性，適應(yīng)不同學(xué)習(xí)階段、不同讀者的需要；三是注重應(yīng)用，編寫(xiě)了較多的應(yīng)用題目�；�礎(chǔ)題主要用手算，用于雙基訓(xùn)練；應(yīng)用題或探究題可根據(jù)教學(xué)條件或要求將手算與機(jī)算適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合。習(xí)題總量遠(yuǎn)多于教學(xué)基本要求，教師和學(xué)生可根據(jù)教學(xué)實(shí)際從中進(jìn)行選

《國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)教材》是按照國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程體系的要求，依據(jù)《國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范》(簡(jiǎn)稱《培訓(xùn)規(guī)范》)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際編寫(xiě)而成。本套教材作為《培訓(xùn)規(guī)范》的配套教材，共72冊(cè)。本冊(cè)為通用教材的《數(shù)學(xué)》，全書(shū)共六章、30個(gè)模塊，主要內(nèi)容包括集合與函數(shù)，三角函數(shù)

本書(shū)按照教育部關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育要“積極發(fā)展，規(guī)范管理，強(qiáng)化服務(wù)，提高質(zhì)量，改革創(chuàng)新”的指導(dǎo)方針，遵照大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育文字教材建設(shè)的意見(jiàn)》而編寫(xiě)的。其中的基本要求是：(1)網(wǎng)絡(luò)教育文字教材必須以網(wǎng)絡(luò)課件的教學(xué)大綱為基礎(chǔ)編寫(xiě)，并努力凸現(xiàn)遠(yuǎn)程教育的特色，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才服務(wù)；(2)網(wǎng)絡(luò)教育文字教材的

高等數(shù)學(xué)（上冊(cè)）共5章，內(nèi)容主要有：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分。最后附有目錄。每節(jié)后附有習(xí)題。

本書(shū)介紹了圖的因子理論和匹配可擴(kuò)性領(lǐng)域的一些經(jīng)典結(jié)果和近年來(lái)的新進(jìn)展，其中包括國(guó)內(nèi)學(xué)者和作者自己近年來(lái)獲得的某些新成果。