《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》從日常生活現(xiàn)象入手，通過(guò)豐富有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、淺顯易懂的解釋、生動(dòng)形象的插圖，帶領(lǐng)小朋友們自己動(dòng)手，從簡(jiǎn)易好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)入手，循序漸進(jìn)，在神奇有趣的實(shí)驗(yàn)中，了解它們的特性，例如：為什么剛煮熟的雞蛋用冷水泡過(guò)就很容易剝開(kāi)了？怎樣用吸管讓水分出層次呢？為什么植物幼苗總向上生長(zhǎng)？各種各樣形狀的巧克力是怎么

《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》從日常生活現(xiàn)象入手，通過(guò)豐富有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、淺顯易懂的解釋、生動(dòng)形象的插圖，帶領(lǐng)小朋友們自己動(dòng)手，從簡(jiǎn)易好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)入手，循序漸進(jìn)，在神奇有趣的實(shí)驗(yàn)中，了解它們的特性，例如：為什么剛煮熟的雞蛋用冷水泡過(guò)就很容易剝開(kāi)了？怎樣用吸管讓水分出層次呢？為什么植物幼苗總向上生長(zhǎng)？各種各樣形狀的巧克力是怎么

本書(shū)探究了技術(shù)實(shí)踐自身的真理意義，破除了“理論優(yōu)位”的哲學(xué)謬誤。技術(shù)不僅是科學(xué)理論真理性的來(lái)源和標(biāo)準(zhǔn)，它自身就具有真理的直接性和現(xiàn)實(shí)性，而且是更為本義上的真理�！胺�合”真理觀建立在主體與客體、主觀與客觀對(duì)立基礎(chǔ)之上，真理定位在觀念、認(rèn)識(shí)、理論層面，真理指稱的就是科學(xué)真理。技術(shù)的真理意義研究并不是否認(rèn)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)理論的

布封的《自然史》全書(shū)36卷，堪稱煌煌巨著。布封在這本巨著中綜合了大量的事實(shí)材料，以科學(xué)的觀察為基礎(chǔ)，用形象的語(yǔ)言勾畫出了地球、人類以及其他生物的演變歷史。我們的這本《孩子讀得懂的自然簡(jiǎn)史》精選了地球篇、動(dòng)物篇、植物篇、礦物篇、人類篇中觀點(diǎn)最具代表性，論述最精彩的片段，重新進(jìn)行編排改寫，以孩子好讀好懂的形式全新呈現(xiàn)，既濃

我們的時(shí)代，與其說(shuō)是科學(xué)時(shí)代，不如說(shuō)是技術(shù)時(shí)代。在技術(shù)時(shí)代，忽視對(duì)技術(shù)的反思， 哲學(xué)就不可能把握時(shí)代精神。 高新技術(shù)對(duì)社會(huì)帶來(lái)什么樣的沖擊，如何才能更好地引導(dǎo)、運(yùn)用和控制技術(shù)的發(fā)展？本書(shū) 直面高新技術(shù)急速推進(jìn)導(dǎo)致的諸多挑戰(zhàn)，從技術(shù)理性盛行到日常的手機(jī)成癮，以鮮活犀利 的思考觸及每個(gè)人在技術(shù)時(shí)代都曾經(jīng)歷的很多問(wèn)題，激發(fā)人

《自然科學(xué)概要》概括和總結(jié)了近代和現(xiàn)代中外科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要成就和方法。內(nèi)容上按照科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三大系統(tǒng)和物理、化學(xué)、天文、生物、地學(xué)五大學(xué)科體系，以及近代、現(xiàn)代兩個(gè)發(fā)展過(guò)程進(jìn)行組織，共分16章�！蹲匀豢茖W(xué)概要》每章計(jì)劃2學(xué)時(shí)，課前有學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，課后有思考與練習(xí)題。學(xué)習(xí)《自然科學(xué)概要》對(duì)于學(xué)生理解科學(xué)技術(shù)在人類歷史發(fā)展

不論是日月星辰、山川樹(shù)木，還是風(fēng)云雷電、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，都是大自然的神奇產(chǎn)物。探尋大自然的奇趣與奧秘，不僅可以加深孩子對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，還可以陶冶情操，激發(fā)他們的想象力，從而使孩子更加熱愛(ài)自然并自覺(jué)地保護(hù)自然。本書(shū)是一本融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體的科學(xué)普及讀物，從神秘宇宙、地球家園、生命的誕生與微生物、氣象萬(wàn)千、動(dòng)植物王國(guó)

本書(shū)以重要的發(fā)明創(chuàng)造為線索，主要介紹了從人類文明誕生之初到現(xiàn)代，對(duì)人類文明進(jìn)度起到重要影響的科技、科學(xué)。書(shū)中采用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，幽默風(fēng)趣的畫風(fēng)，以圖文結(jié)合的形式向讀者呈現(xiàn)書(shū)中的精彩內(nèi)容。書(shū)中對(duì)科技發(fā)明的原理和應(yīng)用影響做了重點(diǎn)介紹，讓讀者在閱讀之后可以了解到人類文明科學(xué)進(jìn)步的過(guò)程，增加對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的理解，起到寓教于樂(lè)的作用。

自1986年以來(lái)，孫小禮、龔育之、何作庥等前輩學(xué)者在北京大學(xué)科學(xué)與社會(huì)研究中心培育了一個(gè)融科學(xué)技術(shù)史、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)學(xué)研究于一體，以促進(jìn)中國(guó)思想解放和社會(huì)改良為目標(biāo)的研究傳統(tǒng)。《探索由真鑒善的科學(xué)之路》收錄了科學(xué)技術(shù)史與科學(xué)技術(shù)哲學(xué)界20多位一線學(xué)者近十年來(lái)的代表性文章，作者均曾在北京大學(xué)科學(xué)與社會(huì)研究中心攻讀

本書(shū)介紹古代到文藝復(fù)興的自然哲學(xué)與科學(xué)的演變，討論時(shí)間橫跨兩千年，主題聚焦在西方自然哲學(xué)家對(duì)天、地與物質(zhì)的各種理論與觀念的發(fā)展上，讓讀者理解科學(xué)的源流與變動(dòng)的樣貌，為對(duì)科學(xué)感興趣的讀者提供一扇理解西方科學(xué)的歷史本質(zhì)的窗口。