如果說識字讀書是掌握文化知識、提高人文修養(yǎng)的主要方式和途徑，是從事科學技術和文化藝術的基礎，那么識譜視唱則是學習音樂知識、提高音樂素養(yǎng)的重要內(nèi)容和技能，對于從事音樂表演、創(chuàng)作和研究等活動來說，識譜視唱是其不可或缺的基礎和重要組成部分。 本教材分上篇和下篇兩個部分。上篇主要側重識譜、記譜等音樂基礎知識的學習，同時也為讀

本書選材范圍較廣：國別從歐美到亞太地區(qū)，不少還是我們過去幾乎從未介紹過的，如南非、葡萄牙、芬蘭和拉西美洲國家的作品；創(chuàng)作流傳年代從18、19世紀古典歌曲、古老的民歌到近現(xiàn)代的，甚至近年來問世的歌曲；體裁從藝術歌曲、群眾歌曲、民歌直到流行歌曲、爵士和搖滾歌曲、舞蹈歌曲以及影視和音樂劇歌曲；演唱形式從四聲部混聲合唱到小型的

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鋼琴自彈自唱是音樂教育專業(yè)綜合能力的體現(xiàn)，是培養(yǎng)合格音樂教師的重要課程之一，直接體現(xiàn)了音樂教育的師范特色�！蹲詮椬猿�基礎教程》從自彈自唱的基礎理論和基本功入手，結合發(fā)聲訓練、短句訓練、短歌訓練、中小學歌曲訓練，將聲樂和鋼琴兩項技能的教學合而為一。書中選取大量的歌曲原作作為練習，其中的伴奏音型訓練、二十四個大小調(diào)的移調(diào)訓

現(xiàn)代巴揚演奏教程

世界經(jīng)典寓言、童話歌曲集

我們這次編選的“中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽入選作品”50首是從眾多的應征來稿中經(jīng)過反復評選，反復試唱和審聽，經(jīng)過藝委會及專家的認真研究而選定的新歌，這是以《快樂陽光》為主題歌的又一次創(chuàng)作大豐收。我們十分高興地看到這些旋律優(yōu)美動聽，詞意清新活潑的少兒歌曲，在展開“美麗小天使”的翅膀，擺動著“小花裙”，披著閃耀“美麗

本書采取理論、寫作、鍵盤、分析相結合的教學方法，將即興伴奏入門學習的一些基本問題，按漸進規(guī)律溶進和聲的各個章節(jié)中進行訓練，最后通過五首歌曲鋼琴伴奏的分析進而解決完整歌曲伴奏的處理問題。

《少年兒童電子琴初級教程》(新版)按循序漸進的原則，從教學生用一個指頭練習非連音奏法和認識音名C、唱名do開始，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，學習電子琴的演奏技巧和樂理知識，書中中外名曲30首，以供學習教程曲目補充練習及演奏使用。電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法，贏得了廣大群眾的喜愛。為了

繼中央音樂學院、天津音樂學院、西安音樂學院、四川音樂學院、上海音樂不家相繼開設了古典吉他專業(yè)之后，武漢音樂學院也于2004年在管弦系和附屬中學開設了古典吉他專業(yè)，這些教學舉措標志著古典吉他在我國專業(yè)教學領域得到了進一步的拓寬。但我國的古典吉他整體水平并不高，目前，社會上越業(yè)越多的古典吉他愛好者苦于沒有專業(yè)師資的指導，自