隨堂檢測：英語同步作業(yè) 一年級（下）

本書通過對歐美主要國家、金磚國家及日本、澳大利亞等國家和地區(qū)高校人事制度、薪酬制度的經驗的介紹與分析，對上海教育綜合改革試驗區(qū)的高校薪酬制度進行了以正面激勵與知識價值分配為導向的全系統(tǒng)設計。

大學生就業(yè)指導

本書是教育部高等學校創(chuàng)新方法教學指導分委員會承擔的科技部創(chuàng)新方法工作專項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法訓練體系構建與應用示范（2015IM040200）項目的系列成果之一。本書從大學生創(chuàng)新方法教育教學研究的現狀入手，詳細介紹了本項目的主要研究和應用示范的成果，包括三層次的大學生創(chuàng)新方法訓練體系及應用的基本要求，大學生創(chuàng)新方法資源建

本書是教育部高等學校創(chuàng)新方法教學指導分委員會承擔的科技部創(chuàng)新方法工作專項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法訓練體系構建與應用示范（2015IM040200）項目的系列成果之一。全書共分四部分：*部分緒論（*章），第二部分TRIZ方法（第二至六章），第三部分其他發(fā)明方法（第七、八章），第四部分創(chuàng)新方法與大學生創(chuàng)新實踐的結合（第九至十一章

《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程（第二版）》共十三章，分為五個單元，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升為中心，較為詳細地闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的三大要素——商機、資源和團隊，幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者了解創(chuàng)業(yè)計劃編制和初創(chuàng)企業(yè)申辦的內容與流程，完整介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的軟環(huán)境（法律和政策）和硬環(huán)境（平臺），并就新創(chuàng)企業(yè)運營管理中的財務管理、新產品開發(fā)和產品營銷三大關鍵問

本書以日志形式記錄了2016年廣州大學學生生活的典型事件，多角度、全方位展現了廣州大學在大學生素質教育理念引導下開展的素質教育教學和實踐活動，著重以細微事件展現青年學子在校園中的點滴成長。本書為資料性匯編，供稿者來自廣州大學學生處、新聞中心等校級單位與各院級單位，具有較高可讀性和實用性。

本書為深圳大學管理學院教學研究文集的第七本，該院每兩年出版一本論文集。全書分為五編，收集了深圳大學管理學院教師關于管理教育教學的思考與實踐文章，內容涉及重視職業(yè)認知、重視教育反思、體現行動探索、化為課程重構、守望師生交流等方面。這些文章是深大管院教師們對管理學院教學事業(yè)所思所為的沉淀，構成了他們對心向往之的事業(yè)的一種敘

《重返恐龍星球三疊紀》帶領讀者穿越時空，來到波瀾壯闊的三疊紀，揭開這一時代恐龍的神秘面紗。這里有高大威武的板龍，有生龍活虎的腔骨龍，還有自由翱翔的蓓天翼龍。親愛的讀者，還等什么，快來了解它們，當一個小小恐龍學家吧！

本書四大部分組成：*部分為總體報告，從宏觀上梳理了全國大學生思想政治教育的工作思路和整體進展，提出了大學生思想政治教育發(fā)展的趨勢展望。第二部分為專題報告，分別從貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神、社會主義核心價值觀教育、大學生主題教育、大學生黨建工作、大學生心理健康教育、高校實踐育人、高校網絡思想政治教育、