從1924年哈佛燕京學(xué)社創(chuàng)立，到哈燕社的中方代表——設(shè)在燕京大學(xué)的哈佛燕京學(xué)社北平辦事處在1951年撤銷，哈佛燕京學(xué)社在東西方文化交流史上占有重要地位，也是東西方大學(xué)合作的典范，直至今日仍發(fā)揮著舉足輕重的作用。自上世紀(jì)八十年代學(xué)術(shù)界對哈燕社的研究熱潮一直未間斷，對哈燕社的成立緣起、整體概況及成就等作過較詳細的論述

李峻、范建禮主編的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(公共素質(zhì)教育十三五系列用書)》以案例切入，形象直觀，注重實踐，內(nèi)容通俗易懂，為高職學(xué)生量身定做，同學(xué)們完全可以依照本書自學(xué)；書中的內(nèi)容體現(xiàn)了一群長者對青年學(xué)子的循循善誘和諄諄教誨。從學(xué)生進入高職院校開始，直到畢業(yè)后參加工作的若干年，每個階段要做哪些事，怎樣做，編者嚴(yán)格遵循職

本教材內(nèi)容包括學(xué)習(xí)觀教育、理想信念與愛國主義教育、人生觀教育、道德觀教育、法律觀教育五大模塊，共十二個實踐教學(xué)專題，每個專題包括實踐項目、典型案例、箴言摘選等內(nèi)容。《高校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》對實踐教學(xué)提出了明確要求，思想政治理論課每門課都要有實踐教學(xué)，本科2學(xué)分，專科1學(xué)分。作者根據(jù)本校發(fā)展和實踐教學(xué)要求來編寫《“

本書共十四章，涵蓋了共創(chuàng)安全文明校園、公共安全、人身財產(chǎn)安全、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及就業(yè)安全、自然災(zāi)害與安全這五大方面內(nèi)容。旨在讓學(xué)生學(xué)到各種安全知識、技能及應(yīng)急處理方法。本書是全國普通高等教育“十三五”應(yīng)用型本科通識課系列規(guī)劃教材。

本書是國內(nèi)一部研究中國大學(xué)生跨文化能力發(fā)展路徑的學(xué)術(shù)專著。全書共分為十章，系統(tǒng)介紹了跨文化能力發(fā)展路徑相關(guān)的基本概念和核心理論，重點調(diào)查和實證分析了中國大學(xué)生跨文化能力的情況、影響大學(xué)生跨文化能力的跨文化接觸因素、大學(xué)生跨文化接觸與跨文化能力相關(guān)關(guān)系、大學(xué)生跨文化能力的構(gòu)成要素及路徑模型、大學(xué)生跨文化接觸的重要性及路徑

基于自身30多年的教育觀察、實踐和思考，教育名家儲朝暉從我們需要怎樣的教育信仰、何以體現(xiàn)教育的應(yīng)有價值、何以抵達理想的教育、高考與招生如何改革、應(yīng)該樹立怎樣的大學(xué)精神、如何讓教育評價真正發(fā)揮作用等六個方面為教育真誠發(fā)聲，既叩問教育現(xiàn)狀、針砭時弊，又富有建言，提出了富有操作性的建議，期待與更多的志同道合者、不抱怨者、建設(shè)

隨著高等教育大眾化的推進，民辦高�？焖侔l(fā)展，在辦學(xué)規(guī)模、人才培養(yǎng)規(guī)格、師資隊伍建設(shè)等方面都有了長足的發(fā)展，成為了我國高等教育體系中不可或缺的重要力量。民辦高校也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，一方面是各高校之間競爭日趨激烈和生源人數(shù)下降等外部因素，另一方面是部分民辦高校辦學(xué)定位不清晰、專業(yè)建設(shè)同質(zhì)化嚴(yán)重、人才培養(yǎng)模式趨同、發(fā)展目標(biāo)虛高

《高校輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展論/教育研究論叢》以教師專業(yè)發(fā)展理論和人力資源管理理論為主要理論基礎(chǔ)，用歷史和實證研究的方法，從專業(yè)的角度，研究高校輔導(dǎo)員的發(fā)展問題。全書分為上下兩篇，上篇“作為專業(yè)的輔導(dǎo)員”是本體論研究，解決輔導(dǎo)員的應(yīng)然“是什么”的問題；下篇“作為發(fā)展的輔導(dǎo)員”是方法論研究，解決輔導(dǎo)員的實然“怎么做”的問題

《大學(xué)生主體性發(fā)展》內(nèi)容簡介：本書旨在引導(dǎo)教育工作者應(yīng)該關(guān)注大學(xué)生主體意識、主體地位、主體能力和主體關(guān)系發(fā)展的效果，關(guān)注大學(xué)生在社會實踐中主動性、自主性、創(chuàng)新性和交往性的發(fā)揮效果。本書形成了完善的教育理念：將大學(xué)生培養(yǎng)成主體性發(fā)展的人。本書是邱化民在七年的學(xué)習(xí)、工作中不斷思考和實踐的成果，作為一名教育工作者用心、

《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》是一本創(chuàng)業(yè)理論與實踐的入門教材，適用于大學(xué)的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程教材，也適合初創(chuàng)企業(yè)者和想要了解創(chuàng)業(yè)的各界人士閱讀。 《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》聯(lián)系中國青年和大學(xué)生們的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實際，突出原理與方法的應(yīng)用。主要內(nèi)容涉及：創(chuàng)業(yè)的基本概念與商業(yè)邏輯、中國創(chuàng)業(yè)熱潮的興起與企業(yè)家精神的起源和發(fā)展進程、創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)與評