本書將四大化學實驗有機地整合，以化學實驗基礎知識、基本操作技術、基本測量技術、基本分離技術、物質(zhì)的物理常數(shù)測定技術五個板塊為框架，以化學實驗基本操作為主線，構建成學科綜合、知識與能力綜合及知識與技能綜合的新型課程體系，以培養(yǎng)學生的化學實驗基本知識、基本素養(yǎng)、基本操作技能，為后續(xù)專業(yè)實驗技能的訓練、提高奠定基礎。本書可作

本書為省級實驗教學示范中心教材，全書包括無機化學實驗基礎知識、常數(shù)測定實驗、物質(zhì)性質(zhì)實驗、制備與純化實驗和附錄五個部分，共40個實驗項目。實驗項目融合了驗證性實驗、合成實驗、綜合性實驗以及設計性實驗，每個實驗均給出了e網(wǎng)鏈接。附錄中給出了本書實驗項目中相關的物理常數(shù)和部分儀器的操作方法，供讀者參考。本書可作為高等學�；�

本書包括分析化學實驗基礎知識、滴定分析基本操作練習、酸堿滴定實驗、配位滴定實驗、氧化還原滴定實驗、沉淀滴定實驗、重量分析實驗、吸光光度法實驗、綜合性實驗共9章及附錄，主要闡述了分析化學實驗的基本知識、基礎實驗、設計性實驗、綜合性實驗，精選了44個實驗，每類實驗可供靈活選擇使用，全書內(nèi)容精煉、信息量大。本書可作為化學、化

全書包括緒論、大學化學實驗基本知識、實驗基本操作技術、實驗常用設備及操作、實驗數(shù)據(jù)的處理與結果評價、基本操作實驗六大部分。教材的編寫注意體現(xiàn)重視基礎、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)。在實驗內(nèi)容上理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學生分析問題與解決問題的能力和創(chuàng)新能力。實驗項目包括實驗目的與要求、實驗原理、儀器、試劑與材料、實驗步驟、實驗結果與

本書共分為四個部分，即化學實驗基礎知識與基本操作、無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗，共39個實驗項目，附錄列有必要的數(shù)據(jù)和資料以供查閱、參考。為了方便授課，本書在內(nèi)容安排上，充分考慮了各模塊的相對獨立性；在實驗項目的選擇上，以基礎驗證性實驗為主，以培養(yǎng)學生的基本實驗技能。本書可作為高等學校生物、食品、農(nóng)學、醫(yī)學

本書共分為有機化學實驗基礎知識、有機化合物的性質(zhì)實驗、基礎合成實驗、天然產(chǎn)物的提取、綜合性合成實驗和設計性合成實驗六大部分，前四部分屬于基礎實驗，加強了典型有機化合物合成實驗的內(nèi)容，壓縮了驗證性實驗。其中合成實驗以典型有機反應為基礎，融入了一些應用及影響廣泛、內(nèi)容新穎的反應及化合物類型，選擇了一些非常規(guī)條件下的合成方法

本書包括物理化學實驗基礎知識、物理化學實驗基本技術與研究方法、基礎驗證性實驗、研究設計性實驗共四章及相關附錄，包含了43個實驗，每類實驗可供靈活選擇使用，全書內(nèi)容精煉、信息量大。本書可作為化學、化工、材料、環(huán)境、制藥等專業(yè)本科生的物理化學實驗課教材，也可供從事物理化學實驗和科研的相關人員參考。

本書共分6章，包含62個實驗項目。內(nèi)容的安排以加強基礎與培養(yǎng)能力為主線，按照由淺入深、循環(huán)漸進的認知規(guī)律將所選實驗分成基本操作實驗、制備實驗、綜合實驗與研究性實驗三個層次編寫。在注重基礎的前提下，編寫過程中盡可能體現(xiàn)現(xiàn)代有機化學實驗的發(fā)展成果。新編了諸如微波合成實驗、綠色化學實驗，微量與半微量實驗、離子液體中的合成實驗

《普通化學實驗》主要內(nèi)容包括緒論、化學實驗基本知識、基本實驗操作訓練、基本理論實驗操作、元素性質(zhì)實驗及綜合、設計實驗等內(nèi)容�！镀胀ɑ瘜W實驗》注重理論與實驗相結合，每部分內(nèi)容與普通化學理論知識密切相關，根據(jù)具體教學內(nèi)容情況可分別作為必做或選做實驗�！镀胀ɑ瘜W實驗》還附有普通化學常用參數(shù)、常數(shù)表等。

本書包括化學實驗基本知識、實驗項目和附錄三部分內(nèi)容。其中實驗內(nèi)容分為基本實驗、應用綜合實驗和上機模擬實驗。在基本實驗中，編入了突出實驗基本原理、基本知識和基本操作訓練方面的一系列實驗。在應用綜合實驗中，編入了與電子、計算機、機電等專業(yè)相關的應用綜合設計方面的實驗，以培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識和實驗技能，從相關專業(yè)問

本書根據(jù)教育部大學化學課程教學指導委員會的要求，結合工程類專業(yè)的特點和近年來化學實驗教學改革的實踐編寫而成。全書分為4章，第1章化學實驗基礎知識；第2章常用化學實驗儀器及使用方法；第3章基本操作技能及化學原理實驗；第4章綜合實驗及設計性實驗。各實驗項目相對獨立，可根據(jù)實驗教學內(nèi)容的要求任意組合，實驗內(nèi)容涉及大學化學、無

基礎性綜合實驗、研究型綜合實驗、應用型綜合實驗、附錄內(nèi)容涉及有機化合物、納米材料的合成、表征和性能測試，物理常數(shù)的測定等�！毒C合化學實驗》強調(diào)綠色化學的概念，每個實驗至少與兩個以上學科的知識相關聯(lián)，大多數(shù)實驗都涉及大型分析儀器的應用，一些有機實驗應用了先進的無水無氧實驗操作技術，以培養(yǎng)學生的實驗技能以及綜合分析、發(fā)現(xiàn)和

宋光泉、閻杰主編的這本《大學通用化學實驗技術學習指南》是為豐富和拓展《大學通用化學實驗技術(上、下冊)》（宋光泉主編）的內(nèi)容而編著的配套輔導教材。 《大學通用化學實驗技術學習指南》按實驗基礎知識和十大操作技術為模塊編寫，內(nèi)容涵蓋無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學與膠體化學實驗、高分子化學實驗、拓展化學

本書是根據(jù)高等職業(yè)教育的特點，以培養(yǎng)高技能人才為目標，結合化工類專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程體系的分工，按由淺入深，循序漸進的原則編寫的一本教材。教材內(nèi)容包括化學實驗的基本知識、混合物的分離技術、物質(zhì)的制備技術、常用物理參數(shù)的測定技術、物質(zhì)的定量分析技術、綜合實驗以及附錄七部分。有2個基本操作技能訓練、6個混合物分離實驗、1

本書為基礎化學實驗課程適用教材，全書分為實驗基礎知識、基本操作實驗、基本原理實驗、元素性質(zhì)實驗、綜合性實驗和設計性實驗等6部分35個實驗項目。本書在實驗內(nèi)容的選擇上突出基礎性，并對一些實驗項目進行了微型化探索；對基本操作和實驗方法作了較為詳細而精煉的描述，為加強基本實驗技能訓練，使學生加深對實驗原理和實驗操作的理解，每

本書是適應大學實驗教學示范中心建設要求的、基于一級學科平臺的、以'方法'為中心的化學實驗教學教材系列的第二冊，分緒論、上篇、下篇、附錄四個部分。緒論從化學學科的特點入手，重點討論了化學和物理學這兩大物質(zhì)學科相互促進、共同發(fā)展的關系。上篇分三章展開討論。第1章介紹了元素與化合物性質(zhì)研究中的化學方法。第2章介紹了物質(zhì)的三個

全書分為化學實驗基礎知識、無機及分析化學實驗（包含無機實驗、化學分析實驗、儀器分析實驗）、有機化學實驗和物理化學實驗四部分，并按照探索型實驗、綜合型實驗和設計型實驗三種類型進行了編排，著重基本技能訓練及綜合思維和創(chuàng)新能力訓練，特別是學生實踐動手能力的培養(yǎng)；此外，還增設部分趣味性實驗，以激發(fā)學生的學習興趣。本書可作為高職

全書分上、下兩篇，上篇為大學化學實驗，下篇為大學化學學習指導。上篇共6章，第1章為大學化學實驗基礎知識，介紹大學化學實驗的學習目的、要求，實驗室安全守則，有效數(shù)字、誤差、數(shù)據(jù)處理等常識性內(nèi)容。第2章為大學化學基本實驗技能，介紹常用儀器及玻璃器皿的洗滌，實驗室加熱、制冷、稱量、玻璃加工操作方法等內(nèi)容。第3章為大學化學實驗

本書為基礎化學實驗課程適用教材，分為上篇、下篇和附錄三部分。上篇主要介紹化學實驗基本知識、基本操作和基本技術；下篇為實驗部分，內(nèi)容包括基本操作與基本技能訓練、物質(zhì)的性質(zhì)與鑒別、物質(zhì)的合成與制備、物質(zhì)的化學分析與儀器分析、基本物理量與物化參數(shù)的測定以及綜合性、研究性和創(chuàng)新性實驗；附錄部分為化學實驗常用數(shù)據(jù)表。本書在化學一

化學實驗技能是由無機化學、有機化學、分析化學等課程有機整合而成的理實一體化課程，是一門重要的專業(yè)基礎課，適用于藥學類、化學化工類等專業(yè)的實驗教學。本書以培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì)為主線，以規(guī)范的操作技術訓練為核心，進行實驗基本操作教學，具有很強的實踐性、應用性和可操作性。全書共分四個模塊，分別是化學實驗技能基礎知識、化學實驗基本